10.2.2 常见的碱-【一课通】2024-2025学年九年级下册化学随堂小练习(人教版2024)

".F # """ !CDE#F+? CD+? # EF # # KL EF # 2H """ ) KL2H ) EF # # ).水!CD # H $ """ E(F+? #CD+? $ E$F # H CD # H $ E$F # 2H """ ) CD # '2H ) ( $ E$F # H!'"( E#! '#( E$ %跟踪练习二& $.:!%解析&:项%碳酸盐与稀盐酸反应均有二氧化碳 气体生成%故不一定是碳酸钙固体%也有可能是其他 碳酸盐%错误& 故选:& 知识点三 不同酸的溶液中都含有FE %跟踪练习三& + %随堂小测& $.: ".'"(紫色石蕊溶液 '#(CD # H $ !CDEF # 2H """ ) CD2H ) EF # # '$(不可能 ).3 (.'"(+J2H ) 溶液!F # H '#(4@HF溶液!有气泡产生 '$(CDEF # 2H """ ) CD2H ) EF # # ')(向着手心 +.'"(除去铁丝表层的氧化物'或除铁锈(!'#(加足量 的稀硫酸'或加稀硫酸至无气泡产生(#过滤!'$(93 第 " 课时!常见的碱 %边学边练& 知识点一 烧碱!火碱或苛性钠!水分!潮湿!溶解!潮解!干燥 剂!肥皂!油脂!熟石灰或消石灰!白!粉末!微! 石灰水!生石灰!水!+@HEF # """ H +@'HF( # %跟踪练习一& 9 知识点二 $.变蓝色!变红色 ".水!#4@HFE+H """ # 4@ # +H $ EF # H +@'HF( # E+H """ # +@+H $ ) EF # H %跟踪练习二& 3 知识点三 不导!导!FE!HF0 %跟踪练习三& : %随堂小测& $.+!%解析&4@HF是常见的碱%呈碱性%只能干燥碱性 或中性气体%不能干燥酸性气体%+错误%符合题意& 故选+& ".+!%解析&石灰浆属于悬浊液%不属于溶液%9错误' 石灰浆主要成分是氢氧化钙%化学式为(+@"HF# # % 3错误'石灰浆具有消毒作用%能杀灭树木上的害虫 生卵%+正确'石灰浆在树干上与空气中二氧化碳反 应生成碳酸钙"+@+H $ #%:错误& 故选+& ).'"(氢氧化钠溶液!#4@HFE+H """ # 4@ # +H $ EF # H '#(+@'HF( # E+H """ # +@+H $ ) EF # H '$(能 %解析&"$#已知)通常状况下%" 体积的水约能溶解 " 体积二氧化碳*%则量取 %1 7X上述溶液放入9%最多 溶解 %1 7X二氧化碳%剩余的二氧化碳一定与水!氢 氧化钠溶液反应%而反应后剩余的二氧化碳再与氢氧 化钙反应%生成沉淀& 故小丽用洗涤干净的上述装置 重新实验%分别量取 %1 7X上述溶液放入 9!3中%关 闭O%通入约 %11 7X二氧化碳%9!3中均无明显变 化& 此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反 应%其理由是关闭O时%3中溶液无明显变化%且通入 的二氧化碳体积远大于 9中溶液的体积%说明二氧 化碳和氢氧化钠发生了反应& (.2猜想与假设3+@'HF( # !+@+H $ !2实验验证3酚酞溶 液变红色!2反思与交流3'"(一!烧杯底部较多未 溶解的固体也可能是氢氧化钙!'#('"(!气泡产生 2拓展提升3过量 第 ) 课时!中和反应 %边学边练& 知识点一 酸与碱!盐和水!FE!HF0!水!金属离子!酸根 离子 %跟踪练习一& $.+!".+ 知识点二 $.酸碱性!熟石灰 ".废水!+@'HF( # EF # 2H """ ) +@2H ) E#F # H ).医药!9?'HF( $ """ E$F+? 9?+? $ E$F # H ><'HF( # """ E#F+? ><+? # E#F # H %跟踪练习二& + %随堂小测& $.9 ".'"(+? 0 !HF 0 '#( """ F+?E4@HF 4@+?EF # H '$(无色 ).'"(F # 2H ) """ E#OHF O # 2H ) E#F # H '#(F4H $ """ E4@HF 4@4H $ EF # H '$(CD # H $ """ E(F+? #CD+? $ E$F # H'或 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * #4@HFE !*! 第 " 课时!常见的碱 %边学边练& 氢氧化钠俗称!!!!!!!!!!!!!!#其固体在空气中易吸收!!!!#表面变得 !!!!并逐渐!!!!#这种现象称为!!!!& 氢氧化钠可作某些气体的!!!!& 氢氧化钠有强腐蚀性#使用时要注意安全& 氢氧化钠广泛用于生产!!!!!石油!造纸等 工业#氢氧化钠能与!!!!反应#在生活中可用来去除油污%氢氧化钙俗称!!!!!! !!!& 是一种!!!!色!!!!状物质#!!!!溶于水#其水溶液俗称!!!!#可 由!!!!与!!!!反应制得#化学方程式为!!!!!!!!!!!!& %跟踪练习一& 下列有关常见的碱的变化!性质!制法!用途的描述中#错误的是 '!!( 9.氨水挥发形成白雾属于化学变化 3.氢氧化钠易吸水变潮的性质属于物理性质 +.工业上制取熟石灰一般是以石灰石为原料#高温煅烧后然后加入水 :.氢氧化钙能用来吸收燃料燃烧产生的 2H # 气体 知识点二!碱的化学性质 $.与指示剂反应"碱溶液能使紫色石蕊溶液!!!!#使无色酚酞溶液!!!!& ".碱能与某些非金属氧化物反应#生成!!!!和金属化合物#如二氧化碳分别与氢 氧化钠!氢氧化钙反应的化学方程式为!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!& %跟踪练习二& $."新素材$科技创新#我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了 可靠的保证#太空中已经留下了)中国人的脚印*#航天员舱外服内含有性质与氢氧 化钠相似的氢氧化锂'XGHF(& 下列有关氢氧化锂的说法中#正确的是 '!!( 9.是一种碱#其水溶液能使无色酚酞试液变蓝 3.能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀 +.与二氧化碳反应的化学方程式为XGHFE+H """ # XG+H $ EF # :.能与单质铁和氧化铁发生反应 知识点三! 蒸馏水和乙醇!!!!'填)导*或)不导*#下同(电#酸的溶液和碱的溶液!!!! 电& 酸的水溶液中都含有相同的阳离子///!!!!#所以酸的水溶液都具有相似的 性质& 氢氧化钠和氢氧化钙等碱的水溶液中都含有相同的阴离子///!!!!#所以 碱的水溶液都具有相似的性质& %% %跟踪练习三& $.下列家庭常见的物质中#不能导电的是 '!!( 9.食盐水 3.白醋'醋酸的稀溶液( +.澄清石灰水 :.白糖水'蔗糖溶液( %随堂小测& $.有关4@HF说法错误的是 '!!( 9.4@HF固体溶解时放出热量 3.4@HF包装箱上张贴的标识是 +.4@HF是所有气体的干燥剂 :.4@HF应密封保存 ".冬春季节#园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆#下列有关说法正确的是 '!!( 9.石灰浆属于溶液 3.石灰浆的主要成分是+@H +.石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 :.一段时间后树干上的白色物质是+@'HF( # ).小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验# 验证二氧化碳与氢氧化钠!氢氧化钙都能发生 反应& '"(小刚关闭 O#通入二氧化碳#9!3中均无明显 变化#9中是!!!!#发生反应的化学方程式为!!!!!!!!& '#(小刚打开O#继续通入二氧化碳#3中反应的化学方程式为!!!!!!!!! !!!!!!!& 小丽认为"通常状况下#" 体积的水约能溶解 " 体积二氧化碳# 因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应& '$(小丽用洗涤干净的上述装置重新实验#分别量取 %1 7X上述溶液放入9!3中# 关闭O#通入约%11 7X二氧化碳#若3中溶液无明显变化#且通入的二氧化碳体 积远大于9中溶液的体积#则!!!!'填)能*或)不能*(说明二氧化碳和氢 氧化钠发生了反应& &% (."核心素养$实验探究#某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化 学成分产生了兴趣#他们根据自己所学知识进行如下探究" 2提出问题3该瓶药品的化学成分是什么, 2查阅资料3'"(氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质& '#(氢氧化钙的溶解度曲线如右图所示& 2猜想与假设3猜想一"+@'HF( # % 猜想二"+@+H $ % 猜想三"!!!!!!!!!!!& 2实验验证3 实验操作 实验现象 实验结论 '"(取 " <样品放入盛有 %1 <水的烧杯 中#充分搅拌后#静置 烧杯底部有较多 固体未溶解 样品中含有+@+H $ '#(取实验'"(中上层 $ 液少许于试管 中#再向试管中滴加 # V$ 滴无色酚 酞溶液 !!!!!!!! 样品中含有+@'HF( # 2得出结论3甲同学认为猜想三正确& 2反思与交流3 '"(乙同学认为甲同学的结论不合理#他认为猜想!!!!也可能正确#原因是!! !!!!!!!& '#(丙同学认为要想验证猜想三正确#还需做如下实验"取实验!!!!中未溶解固 体于试管中#向试管中滴加适量稀盐酸#如有!!!!#则猜想三正确& 2拓展提升3要想验证反应后物质的成分#除需验证有生成物以外#还应考虑反应物 是否!!!!& '%