内容正文:
黄铜样品中锌的质量分数为
$.#% <
"1 <
8"11! T$#.%!&
答"该黄铜样品中锌的质量分数为 $#.%!&
'$(所用稀硫酸的溶质质量分数T
).' <
#).% <
8"11!T#1!
答"所用稀硫酸的溶质质量分数为 #1!&
+.解''"(由题目可知生成二氧化碳的质量为 #11 <E
#% <0#"(.# <T*.* <#
设混合物中+@+H
$
的质量为 #̂生成+@+?
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质量为&#
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混合物中+@+H
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答"混合物中+@+H
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的质量分数为 *1!&
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答"所得溶液中溶质的质量分数约为 "#.(!&
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'$(解'设合金中铁的质量为"&
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该铁合金中含碳量"
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8"11!
+
#.(!&
该铁合金中含碳量"#! Z#.(! Z).$!&
答"该铁合金是生铁&
第十单元!常见的酸!碱!盐
课题 $!溶液的酸碱性
%边学边练&
知识点一
石蕊!酚酞!红!蓝!不变!红
%跟踪练习一&
9
知识点二
$.]F!1 V")! T&! Z&!小! M&!大!
".]F试纸!蘸取!滴在!标准比色卡
知识点二
]FT& 或接近 &!%.(!%.(
%跟踪练习二&
+
%随堂小测&
$.3!".3
).9!%解析&浓硫酸具有吸水性%当关闭阀门
#
%打开
阀门
!
时%潮湿的二氧化碳不通过浓硫酸%直接接触
到干燥的紫色石蕊小花%使干燥的紫色石蕊小花变红
色& 故选9&
(.3!%解析&溶液的 ]F的测定方法是在白瓷板或玻璃
片上放一张 ]F试纸%用玻璃棒或胶头滴管将待测液
滴到 ]F试纸上%变色后再与标准比色卡对照%读数
即可& 石灰水是氢氧化钙的水溶液%显碱性& 用蒸馏
水润湿 ]F试纸后再将石灰水滴在 ]F试纸上%溶液
的碱性变弱%则测得的 ]F结果比实际值偏小& 故
选3&
+.'#(过滤!'$(可以!')(取两种无色溶液少量于两
支试管中#分别滴加几滴紫甘蓝提取液!变红色的是
稀盐酸#变绿色的是氢氧化钠溶液
%解析&"##用酒精溶液"体积比 " I"#浸泡%然后过
滤%除去渣滓%取滤液备用'"$#白醋显酸性%蒸馏水
呈中性%石灰水显碱性%紫甘蓝的汁液在酸性!中性和
碱性溶液中会显示出不同的颜色%因此可用做酸碱指
示剂'")#稀盐酸显酸性%能使紫甘蓝提取液变红色%
氢氧化钠溶液显碱性%能使紫甘蓝提取液变绿色& 因
此鉴别失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液可设计如
下实验(取两种无色溶液少量于两支试管中%分别滴
加几滴紫甘蓝提取液%能使其变红色的则是稀盐酸%
若能使其变绿色的则是氢氧化钠溶液
'.9!%解析&常温下%使甲基橙变为红色的溶液的]F
'
$.
"%该溶液显酸性& 稀盐酸显酸性%有可能使甲基橙变为
红色%9正确'蒸馏水呈中性%不可能使甲基橙变为红色%
3错误'澄清石灰水!肥皂水等均显碱性%]F大于&%不可
能使甲基橙变为红色%+!:均错误& 故选9&
课题 "!常见的酸和碱
第 $ 课时!常见的酸
%边学边练&
知识点一
$.氯化氢!挥发性!白雾!除锈!胃液!盐酸
".吸水!干燥剂!腐蚀性!炭化!放出大量热量
浓硫酸!慢慢注入水中!不断搅拌
).冶炼金属!精炼石油!金属除锈
(.F4H
$
!+F
$
+HHF
%跟踪练习一&
+
知识点二
$.
*
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*
红
**!
".F
#
"""
!CDE#F+? CD+?
#
EF
#
#
KL EF
#
2H
"""
)
KL2H
)
EF
#
#
).水!CD
#
H
$
"""
E(F+? #CD+?
$
E$F
#
H
CD
#
H
$
E$F
#
2H
"""
)
CD
#
'2H
)
(
$
E$F
#
H!'"( E#!
'#( E$
%跟踪练习二&
$.:!%解析&:项%碳酸盐与稀盐酸反应均有二氧化碳
气体生成%故不一定是碳酸钙固体%也有可能是其他
碳酸盐%错误& 故选:&
知识点三
不同酸的溶液中都含有FE
%跟踪练习三&
+
%随堂小测&
$.:
".'"(紫色石蕊溶液
'#(CD
#
H
$
!CDEF
#
2H
"""
)
CD2H
)
EF
#
#
'$(不可能
).3
(.'"(+J2H
)
溶液!F
#
H
'#(4@HF溶液!有气泡产生
'$(CDEF
#
2H
"""
)
CD2H
)
EF
#
#
')(向着手心
+.'"(除去铁丝表层的氧化物'或除铁锈(!'#(加足量
的稀硫酸'或加稀硫酸至无气泡产生(#过滤!'$(93
第 " 课时!常见的碱
%边学边练&
知识点一
烧碱!火碱或苛性钠!水分!潮湿!溶解!潮解!干燥
剂!肥皂!油脂!熟石灰或消石灰!白!粉末!微!
石灰水!生石灰!水!+@HEF
#
"""
H +@'HF(
#
%跟踪练习一&
9
知识点二
$.变蓝色!变红色
".水!#4@HFE+H
"""
#
4@
#
+H
$
EF
#
H
+@'HF(
#
E+H
"""
#
+@+H
$
)
EF
#
H
%跟踪练习二&
3
知识点三
不导!导!FE!HF0
%跟踪练习三&
:
%随堂小测&
$.+!%解析&4@HF是常见的碱%呈碱性%只能干燥碱性
或中性气体%不能干燥酸性气体%+错误%符合题意&
故选+&
".+!%解析&石灰浆属于悬浊液%不属于溶液%9错误'
石灰浆主要成分是氢氧化钙%化学式为(+@"HF#
#
%
3错误'石灰浆具有消毒作用%能杀灭树木上的害虫
生卵%+正确'石灰浆在树干上与空气中二氧化碳反
应生成碳酸钙"+@+H
$
#%:错误& 故选+&
).'"(氢氧化钠溶液!#4@HFE+H
"""
#
4@
#
+H
$
EF
#
H
'#(+@'HF(
#
E+H
"""
#
+@+H
$
)
EF
#
H
'$(能
%解析&"$#已知)通常状况下%" 体积的水约能溶解 "
体积二氧化碳*%则量取 %1 7X上述溶液放入9%最多
溶解 %1 7X二氧化碳%剩余的二氧化碳一定与水!氢
氧化钠溶液反应%而反应后剩余的二氧化碳再与氢氧
化钙反应%生成沉淀& 故小丽用洗涤干净的上述装置
重新实验%分别量取 %1 7X上述溶液放入 9!3中%关
闭O%通入约 %11 7X二氧化碳%9!3中均无明显变
化& 此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反
应%其理由是关闭O时%3中溶液无明显变化%且通入
的二氧化碳体积远大于 9中溶液的体积%说明二氧
化碳和氢氧化钠发生了反应&
(.2猜想与假设3+@'HF(
#
!+@+H
$
!2实验验证3酚酞溶
液变红色!2反思与交流3'"(一!烧杯底部较多未
溶解的固体也可能是氢氧化钙!'#('"(!气泡产生
2拓展提升3过量
第 ) 课时!中和反应
%边学边练&
知识点一
酸与碱!盐和水!FE!HF0!水!金属离子!酸根
离子
%跟踪练习一&
$.+!".+
知识点二
$.酸碱性!熟石灰
".废水!+@'HF(
#
EF
#
2H
"""
)
+@2H
)
E#F
#
H
).医药!9?'HF(
$
"""
E$F+? 9?+?
$
E$F
#
H
><'HF(
#
"""
E#F+? ><+?
#
E#F
#
H
%跟踪练习二&
+
%随堂小测&
$.9
".'"(+?
0
!HF
0
'#(
"""
F+?E4@HF 4@+?EF
#
H
'$(无色
).'"(F
#
2H
)
"""
E#OHF O
#
2H
)
E#F
#
H
'#(F4H
$
"""
E4@HF 4@4H
$
EF
#
H
'$(CD
#
H
$
"""
E(F+? #CD+?
$
E$F
#
H'或
*
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*
#4@HFE
!*!
课题 "!常见的酸和碱
第 $ 课时!常见的酸
%边学边练&
知识点一!几种常见的酸
$.盐酸是!!!!气体的水溶液#浓盐酸具有!!!!#敞口放置的浓盐酸会在瓶口
形成!!!!& 它用于金属!!!!!制造药物等#人体!!!!中含有!!!!#
可帮助消化&
".浓硫酸具有!!!!性#常用作某些气体的!!!!%浓硫酸有强烈的!!!!'脱水
性(#能使木材!纸张等!!!!变黑%浓硫酸溶于水会!!!!!!!!& 稀释浓硫
酸时的正确操作是将!!!!沿器壁!!!!!!!!#并用玻璃棒!!!!&
).浓硫酸用于用于生产化肥!农药!火药!染料及!!!!!!!!!和!!!!等&
(.在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸!!!!'填化学式#下同(!醋酸!!!!等&
%跟踪练习一&
下列有关浓盐酸和浓硫酸的叙述正确的是 '!!(
9.浓盐酸和浓硫酸都有挥发性
3.浓盐酸和浓硫酸都有吸水性
+.稀释浓硫酸时直接将浓硫酸缓慢倒入水中#并用玻璃棒不断搅拌
:.浓盐酸和浓硫酸都能作干燥剂
知识点二!酸的化学性质
$.与指示剂反应"酸溶液能使紫色石蕊溶液变!!!!#不能使无色酚酞溶液变色&
".与排在氢前面的金属发生置换反应产生!!!!'填气体的化学式(#如铁与稀盐酸
的反应"!!!!!!!!!!!!'填化学方程式#下同(%锌与稀硫酸的反应"
!!!!!!!!!!!!&
).与金属氧化物反应生成!!!!和金属化合物#如"稀盐酸和稀硫酸可分别与铁锈
反应#其化学方程式分别为!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&
点拨"'"(铁与稀盐酸!稀硫酸的反应生成物为CD+?
#
!CD2H
)
#其中铁元素的化合价为
!!!!价#溶液为浅绿色%而在CD
#
H
$
与稀盐酸!稀硫酸的反应中#生成物为CD+?
$
!
CD
#
'2H
)
(
$
#铁元素的化合价为!!!!价#溶液为黄色&
%跟踪练习二&
$.利用如图所示探究物质的性质实验#点滴板
"
是酸碱指示剂
中的一种#
&'
是固体& 分别滴加稀盐酸#下列叙述错误的是
'!!(
9.镁条迅速反应#铜片没有现象#则可判断镁和铜的金属活
动性
"%
3.
"
处变成红色#则
"
处可能为紫色石蕊溶液
+.
&
处固体消失#有蓝色溶液生成#则
&
可为氧化铜
:.
'
处有气泡#则
'
处一定是碳酸钙固体
知识点三!酸具有相似化学性质的原因
盐酸!硫酸等常见的酸具有相似化学性质的原因是!!!!!!!!!!!&
%跟踪练习三&
不同的酸具有相似化学性质的原因是 '!!(
9.它们都含有酸根 3.它们都含有氢元素
+.它们溶于水后都能解离出FE :.它们都含有氧元素
%随堂小测&
$.下列物质不能用稀盐酸浸泡而除去的是 '!!(
9.铁制品表面的锈渍
3.用足量的氢气还原氧化铁后留下的固体物质
+.久盛石灰水后留下的白膜
:.生铁中的杂质碳
".如图表示化学反应中溶液的颜色变化#请回答下列
问题&
'"(若P是稀硫酸#@可能是!!!!指示剂&
'#(若P是稀硫酸#A可能的物质是!!!!!!!
'填化学式(#请写出符合
(
的一个化学方程式"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&
'$(若P是稀盐酸#则 Y !!!!'填)可能*或)不可能*(是单质&
)."原创题#下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是 '!!(
9.+JH/+J2H
)
3.CD/CD+?
$
+.+@+H
$
/+@+?
#
:.KL/KL+?
#
+."核心素养$实验探究#某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时#发现
一瓶标签受损的无色液体#如图所示#老师告诉大家#该瓶液体是下列 ) 种液
体中的某一种"稀硫酸!F
#
H!4@HF溶液!+J2H
)
溶液&
'"(根据以上信息判断#该无色液体一定不是!!!!和!!!!&
'#(为确定该液体的成分#同学们设计了下列实验方案#请你一起参与同学们的探究
活动&
实验操作 实验现象 实验结论
"
取该液体适量于试管中#向其中滴加无色酚酞溶液 溶液颜色无变化该液体不是!!!!
&
另取该液体适量于试管中#向其中加入铁屑 !!!! 该液体是稀硫酸
#%
2反思交流3
'$(实验操作
&
中发生反应的化学方程式是 !&
')(为防止标签受损#用细口瓶倾倒液体时#细口瓶贴标签的一面要 !&
+.某工厂利用废铁丝!硫酸铜废液'含硫酸亚铁(和废铜粉制备硫酸铜晶体.具体过程
如下"
'"(废铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀F#2H) 进行处理#其目的是!!!!!!!
!!!!!!!!!!!&
'#(过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后#为了得到纯净的铜粉#
!
的主要步骤是
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! &
'$(在)氧化铜*'含少量铜(转化为硫酸铜溶液的过程中#以下化学反应方程式与该
过程有关的是是!!!!&
9.#+J EH
#
"""
(
#+JH 3.#+J EH
#
E#F
#
2H
)
"""
(
#+J2H
)
E#F
#
H
+.+J EF
#
2H
"""
)
+J2H
)
EF
#
#
:.+JHEF
#
2H
"""
)
+J2H
)
EF
#
H
$%