2.3.1 实验室制取氧气的原理 氧气的工业制法-【一课通】2024-2025学年九年级上册化学随堂小练习(人教版2024)

课题 (!制取氧气 第 $ 课时!实验室制取氧气的原理!氧气的工业制法 $边学边练% 知识点一!实验室制取氧气的原理 $.实验室制取氧气发生化学反应的文字表达式"(")!!!!!!!!!!!!!* ($)!!!!!!!!!!!!!% ".制取装置的特点"(")固A固加热型*($)固A液常温(不加热)型% (.氧气的收集方法"(")排水法"氧气 溶于水#可以用排水法收集*($)向上排 空气法"氧气的密度比空气 #可以用向上排空气法收集% ).验满"用向上排空气法收集时#把带火星的木条放在 #观察到木条 #说明已收集满% *.氧气的检验" ! $跟踪练习一% $."原创题#若在实验室中常温下制取氧气#一般选择的药品是 (!!) !!!!! !!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!! 9.高锰酸钾 3.过氧化氢 +.氧化汞 :.水 知识点二!氧气的工业制法 工业上制取氧气的方法是把氧气从 中分离出来#它是根据!!!!!!!! 不同分离的#属于 变化% $跟踪练习二% $.工业上制取大量的氧气所用的物质是 (!!) 9.氯酸钾 3.高锰酸钾 +.空气 :.二氧化锰 ".从液态空气中分离氮气和氧气#利用了它们的 (!!) 9.颜色不同 3.沸点不同 +.凝固点不同 :.密度不同 $随堂小测% $.利用高锰酸钾制取氧气的实验结束后#试管内剩余固体的种类最多为 (!!) 9." 种 3.$ 种 +.# 种 :.( 种 ".实验室可用高锰酸钾!过氧化氢制取氧气#下列说法错误的是 (!!) 9.两个反应都是分解反应 3.二氧化锰在两个反应中都作催化剂 +.两个反应的条件不同 :.用H $ B $ 制取氧气更方便 )" (.某气体既能用排水法收集#又能用向上排空气法收集#则该气体具有的物理性质是 (!!) 9.难溶于水#密度比空气大 3.难溶于水#密度比空气小 +.易溶于水#密度比空气大 :.易溶于水#密度比空气小 )."核心素养$实验探究之方案的评价#为了保证长时间潜航#在潜水艇里要装备氧 气再生装置#有以下几种制氧的方法" " 加热高锰酸钾* & 电解水(在通直流电作用 下#水 !" 通电 氧气A氢气)* ' 常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧 气% 你认为最合适潜水艇内制氧的方法是 (!!) 9. " 3. & +. ' :. "&) *.有一种暗紫色固体9#加热后生成无色气体3#同时生成的另外两种固体分别为+! :% 将固体+!:分离后#把+加入一无色液体<中#也能迅速产生气体3#3能使带 火星的木条复燃% 请你推断 9!3!+!:!<各是什么物质#写出它们的名称" 9 # 3 # + # : # < % '.根据如图装置图#回答有关问题% !!!!!!!9!! ! !3!! ! !+!! !:!!!!!< (")写出装置图中标号仪器的名称"I #D % ($)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式"!!!!!! !!!!!!#可选用的发生装置是 (填字母)% (#)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式"!!!!!!!!!!!!# 可以用如图<装置来收集氧气#当导管口气泡 放出时#再把导管口 伸入盛满水的集气瓶#开始收集% %.如图关于工业上&分离液态空气法'制氧气#下列说法中正确的是 (!!) 9.该分离过程是化学变化 3.说明液氧比液氮沸点低 +.该液体物质是纯净的氧气 :.此方法制氧气的原料来源广泛 *# +.下列图像对应关系正确的是 (!!) " & ' ( 9. " 木炭在充足氧气中燃烧 3. & 加热一定质量的JF4B ( +. ' 测定空气中B $ 的含量 :. ( H $ B $ 溶液分解 !# 课题 (!制取氧气 第 $ 课时!实验室制取氧气的原理 氧气的工业制法 $边学边练% 知识点一 $.(")过氧化氢 !"""" 二氧化锰 水A氧气 ($)高锰酸钾 !" 加热 锰酸钾A二氧化锰A氧气 (.(")不易!大 ).集气瓶口!复燃 *.用带火星的木条伸入集气瓶中#木条复燃#说明是氧气% $跟踪练习一% 3 知识点二 空气!空气的各种成分的沸点!物理 $跟踪练习二% $.+!!".3 $随堂小测% $.+!".3!(.9 ).+!$解析% " 加热高锰酸钾需要在加热的条件下才 能放出氧气'不适宜在潜水艇里供给氧气& & 电解水 需要通电'消耗电能'不适宜在潜水艇里供给氧气& ' 常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠 和氧气'常温下即可发生反应'且可把空气中的二氧 化碳转化为氧气'供给氧气的同时吸收了人呼出的二 氧化碳'适宜在潜水艇里供给氧气% 故选+% *.高锰酸钾!氧气!二氧化锰!锰酸钾!过氧化氢 '.(")试管!锥形瓶 ($)过氧化氢 !"""" 二氧化锰 水A氧气!3 (#)高锰酸钾 !" 加热 锰酸钾A二氧化锰A氧气 均匀!连续 %.:!$解析%工业上分离液态空气制取氧气'利用的是 液氮和液氧的沸点的不同'没有新物质生成'属于物 理变化'9错误&分离液态空气能分离出液氧和氮气' 说明液氧的沸点比液氮高'3错误&该方法可以得到 的氧气中还含有稀有气体等气体'并不是纯净的氧 气'+错误&该方法制氧气的原料是空气'来源广泛': 正确% 故选:% +.9!$解析%木炭燃烧生成二氧化碳'完全反应后固体 质量变成 1'9正确&高锰酸钾受热分解生成锰酸钾!二 氧化锰和氧气'反应前二氧化锰质量是 1'3错误&氧气 约占空气总体积的五分之一'最终装置中的气体体积 减少约五分之一'+错误&过氧化氢分解生成水和氧 气'随着反应进行'不断产生氧气':错误% 故选:% 第 " 课时!催化剂&实验探究的 一般思路和分解反应 $边学边练% 知识点一 改变!质量!化学性质 $跟踪练习一% $.:!".+ 知识点二 化学实验!设计实验方案!获取证据!形成结论 $跟踪练习二% + 知识点三 一种反应物!两种或两种以上其他 $跟踪练习三% $.9!".+ $随堂小测% $.+!".9!(.+!).9 *.:!$解析%催化剂能改变反应速率'不能改变生成物 的质量'故I反应较快'但 I和 D 中生成的氧气质量 相同'9!3均错误&二氧化锰为催化剂'反应前后质量 不变'+错误!:正确% 故选:% '. " 过氧化氢溶液产生氧气的速率太慢或氧气的浓度 太低! & 药匙! ' 否!还需要探究二氧化锰在化学 反应前后的质量和化学性质没有改变 %.3!$解析%催化剂本身的质量和化学性质在反应前 后不变'9正确&催化剂在反应前后的质量和化学性 质都不变'能改变化学反应速率'催化剂参与了化学 反应'3错误&重铬酸钾和过氧化氢反应生成氧气'产 生大量气泡'+正确&过氧化氢分解产生水'可能是水 稀释重铬酸钾'导致其颜色变淡':正确% 故选3 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + % )"!