内容正文:
可撕可栽
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第一单元
步入化学殿堂
第一节
化学真奇妙
第1课时物质的变化与性质
【边学边练】
知识点一
化学改变了世界
化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重要领
域,如信息科学
、能源开发利用
生命过程探索等。
【跟踪练习一】
化学是生命科学、环境科学、材料科学和能源科学等现代科学技术的重要基础。下列
内容能体现化学对材料科学的贡献的是
()
A
B
C
D
A.研制有记忆能力的新材料
B.研制在土壤中不残留有害物质的化肥
C.将秸秆等发酵成可做燃料的沼气
D.合成抗菌药,为人类治疗疾病
知识点二物质的变化
1.生成
的变化叫做化学变化,又叫
没有生成
的变化叫
做物理变化。化学变化的基本特征是
2.化学变化中常伴随
等现象:还会伴随着
变化,这种变化通常表现为热能、
和
的释放和吸收。
【跟踪练习二】
判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A.产生耀眼的白光
B.放出大量的热
C.生成白色固体
D.镁带消失
知识点三物理性质和化学性质
物质在
中表现出来的性质,称为该物质的化学性质:物质
就表
现出来的性质称为该物质的物理性质。
【跟踪练习三】
(新素材·社会热,点)第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火
炬是亚运会的一项重要事项,本次火炬燃烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧,主要体现
甲醇的性质是
()
A.无色无味
B.密度比空气的小示C气体
D.可燃性
【随堂小测】
1.(新素材·传统文化)成语是中华文化中的一颗璀璨明珠,下列成语主要涉及化学
变化的是
(
A.春风化雨
B.百炼成钢
C.披荆斩棘
D.顺水推舟
2.(新素材·地域特色)下列安徽文化遗产在制作过程中,发生物理变化的是()
A.制作宣纸
B.烧制徽墨
C.徽州砖雕
D.祁门红茶发酵
3.(易错题)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的
性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是
(
A.天然气作燃料
B.干冰用于人工降雨
C.生铁用于铸造铁锅
D.铜丝用于作导线
4.(易错题)说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法不正确的是()》
A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径
B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化
D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
5.认真观察下列各图,回答有关问题:
①镁带燃烧
②蜡烛燃烧
③灯泡发光
(1)镁是一种银白色的金属,具有可燃性,取一段镁条,用坩埚钳夹住,在酒精灯的
火焰上点燃,如图①,描述镁带燃烧的现象:
则镁带燃烧发生的变化是
(填“物理变化”或“化学
变化”,下同),理由是
(2)图②中发生的变化是
由此说明化学变化
(填“一定”或
“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是
可见发光、发热的变化
(填“一定”
或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是
者人东
2参考答案及解析
(部分答肇不唯一)
第一单元步人化学殿堂
化:披荆斩棘过程中,没有生成新物质,属于
第一节化学真奇妙
物理变化:顺水推舟过程中,没有生成新物
第1课时物质的变化与性质
质,属于物理变化。故选B。
【边学边练】
2.C
知识点一
3.A【解析】天然气作燃料,需要通过化学变
功能材料研制
环境保护
化表现出来,属于化学性质:干冰用于人工降
【跟踪练习一】
雨,是因为干冰升华时吸热,不需要通过化学
A
变化表现出来,属于物理性质:用生铁铸造铁
知识点二
锅利用铁具有良好的导热性,不需要通过化
1.新物质
化学反应新物质
有新物质生成
学变化表现出来,属于物理性质:铜丝用于作
2.发光发热颜色变化产生气体
生成沉
导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学
淀能量光能电能
变化表现出来,属于物理性质。故选A。
【跟踪练习二】
4.D
C【解析】判断镁条在空气中燃烧是化学变化
5.(1)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量生
需抓住其本质特征产生新物质,发出耀眼的白
成白色固体
光、放出大量的热、镁带消失,都不能说明产生
化学变化生成白色固体
了新物质:生成白色固体说明有新物质生成,是
(2)化学变化一定
判断发生化学变化的依据。故选C。
(3)物理变化不一定
知识点三
(4)是否有新物质生成
化学变化不需要发生化学变化
第2课时
物质构成的奥秘
【跟踪练习三】
【边学边练】
D【解析】甲醇可以燃烧,说明甲醇具有可然
知识点一
性,属于化学性质,不能体现甲醇的颜色、气味、1,分子原子
密度、状态。故选D。
2.氢氧氢氧
【随堂小测】
【跟踪练习一】
1.B【解析】春风化雨过程中,没有生成新物B
质,属于物理变化:百炼成钢过程中,碳燃烧知识点二
生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变分子组成结构性质转化
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