内容正文:
2024—2025学年度第一学期暑假第一阶段练习题
年级:高三 科目:数学
考试时间:120分钟,满分:150分
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选中,选出符合题目要求的一项)
1. 设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】解一元二次不等式计算出集合,由真数大于计算出集合,再由交集、并集与补集的性质逐项计算即可得解.
【详解】由即,解得,故,
则或,
由,则,即,故,
所以,所以,,
或,结合选项可知D正确.
故选:D
2. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则 B. 若,,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】由不等式的基本性质,赋值法逐项判断即可.
【详解】对于A,可以取,,,此时,所以A错误.
对于B:∵,∴,因为,所以,故B正确;
对于C:取,时,则,,,则,故C错误;
对于D:当,时,,,则,故D错误;
故选:B.
3. 已知函数的定义域为,则的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由计算出的取值范围,由此可计算出函数的定义域.
【详解】对于函数,,可得,
因此,函数的定义域是.
故选:C.
4. 设,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别将,改写为,,再利用单调性比较即可.
【详解】因为,,
所以.
故选:A.
【点晴】本题考查对数式大小的比较,考查学生转化与化归的思想,是一道中档题.
5. 已知,且的图象的对称中心是,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出,由对称性求出,再求出导数,进而求出导数值.
【详解】函数,则,所以函数图象的对称中心是,
依题意,,,求导得,
所以.
故选:B
6. 设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意的n∈N*,都有=,则+的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据等差数列的性质及等差数列前n项和的性质,逐步化简,即可得到本题答案.
【详解】由题意可知b3+b13=b5+b11=b1+b15=2b8,
∴+======
故选:C.
7. 设是奇函数,则使的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据奇函数的定义求出常数,再利用对数函数单调性解不等式.
【详解】由函数是奇函数,得该函数定义域内实数,恒有,
即恒成立,
因此,则,解得,,
不等式,即,整理得,解得,
所以的取值范围是.
故选:A
8. 已知在上是可导函数,的图象如图所示,则不等式解集为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据符号法则将不等式转化为两个不等式组,结合图象即可解出.
【详解】原不等式等价于或,结合的图象可得,
或,解得或或.
故选:D.
9. 已知定义在上的奇函数满足,且在区间上是增函数,则
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由,得到函数的周期是8,然后利用函数的奇偶性和单调性之间的关系进行判断大小.
【详解】因为满足,所以,
所以函数是以8为周期的周期函数,
则.
由是定义在上的奇函数,
且满足,得.
因为在区间上是增函数,是定义在上的奇函数,
所以在区间上是增函数,
所以,即.
【点睛】在比较,,,的大小时,首先应该根据函数的奇偶性与周期性将,,,通过等值变形将自变量置于同一个单调区间,然后根据单调性比较大小.
10. 已知函数则下列结论错误的是( )
A. 存在实数,使函数为奇函数;
B. 对任意实数和,函数总存零点;
C. 对任意实数,函数既无最大值也无最小值;
D. 对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减.
【答案】B
【解析】
【分析】首先分别作出,,的函数的图像,然后结合图像逐项分析判断即可.
【详解】首先分别作出,,的函数的图像,如下:
结合图像进行分析:
当时,,此时如图1所示,
函数的图像关于原点对称,其为奇函数,
所以存在,使得函数为奇函数,故A正确;
由图可知,无论取何值,当时,,当时,,
所以函数既无最大值也无最小值,故C正确;
作一条直线,当时,存在实数使得函数的图像与没有交点,
即此时没有零点,
因此对于任意实数和,函数总存在零点不正确,故B不正确;
如图2,当时,对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减,故D正确.
故选:B
【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是分段函数图象,涉及二次函数的图象,要讨论,即明确分段区间,作出函数图象,数形结合可研究分段函数的性质.
二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)
11. 若函数的最小值3,则实数的值为______.
【答案】或
【解析】
【分析】利用含绝对值三角不等式,即可求解.
【详解】,
则,
即,
当时,等号成立,
,当为0时等号成立,
所以,当且仅当即时,等号成立,
所以的最小值为,即,
所以或.
故答案为:或
12. 已知,且,,当时均有,则实数的取值范围是______.
【答案】.
【解析】
【分析】由,当时,得,变形为:构造函数,由函数图像与性质可以得出结论.
【详解】由,当时,变形为:,
构造函数:,,其中,,且
如图所示:当时,的图像在的图像下方.
①当时,有,即,得,即;
②当时,有,即,得.即.
综上所述:.
故答案:.
【点睛】本题借助二次函数的图像与性质,指数函数的图像与性质,考查函数的恒成立问题.合理构造函数,用数形结合的方法容易解答.
13. 若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】求导得,由题意得在区间上恒成立,分离参数得在区间上恒成立,即在区间上恒成立,求出在上的最大值即可求解.
【详解】
,
若在区间上单调递增,
则在区间上恒成立,即在区间上恒成立,
即在区间上恒成立,
则在区间上恒成立,
,
,
,
则.
故答案为:.
14. 定义在上的函数满足,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】当时,由,得到当时,成立,进而转化,再由分段函数代入相应解析式求得.
【详解】由题意知,当时,①,
当,即时,②,
所以当时,将②代入①式化简可得,
故当,且时,即时,.
.
故答案为:.
15. 设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,并且满足条件,,,给出下列四个结论:
①;②;③有最小值;④的最大值为.
上述结论中正确的是______.
【答案】①②③④
【解析】
【分析】②分类讨论的取值,当与时均不满足题意,故;①由等比数列得数列单调性,由得与的大小进而得到;③由,可知最小值为;④由与的大小讨论的单调性,可得的最大值为.
【详解】②由等比数列的公比为,则,
若,由,则,且,
即,且,则,这与已知矛盾,故;
若,由,得,且,
则,这与矛盾,故;
综上可知,,故②正确;
①由,得,
则,故是递减数列,
故,由,则,且,
所以,故①正确;
③当时,,恒成立,即是递增数列,
所以有最小值, 且最小值为,故③正确;
④由上可知,,且恒有,
故当时, ,则有,
当时,,则有,
所以是的最大值,故④正确.
故答案为:①②③④.
三、解答题(共6题,满分85分)
16. 已知数列{},其n项和为,满足 ✮ .
请你从①,;②;③,.这三个条件中任选一个,补充在上面的“✮”处,并回答下列问题:
(1)求数列{}的通项公式;
(2)当,求n的最大值.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)若选①,则可得数列{}是4为公差,1为首项的等差数列,从而可求出其通项公式,若选②,利用求解通项公式,若选③,则可得数列{}为常数列,从而可求出其通项公式,
(2)若选①,则利用等差数列的求和公式求出,然后解不等式可得答案,若选②,则利用等比数列的求和公式求出,然后解不等式可得答案,若选③,则求出常数列的前项和,然后解不等式可得答案,
【小问1详解】
若选①,因为,所以,
所以数列{}是4为公差,1为首项的等差数列,
所以,
若选②,当时,,得,
当时,由,得,
所以,得,
所以数列{}是以2为公比,1为首项的等比数列,
所以,
若选③,因为,
所以,
所以(),即(),
因为,,所以,
所以数列{}为常数列,所以
【小问2详解】
若选①,由(1)可知数列{}是4为公差,1为首项的等差数列,
所以,
当时,,即,
解得(),
所以n的最大值为7,
若选②,由(1)可知数列{}是以2为公比,1为首项的等比数列,
所以,
当时,,
解得(),
所以n的最大值为6,
若选③,由(1)可知数列{}为常数列,且,
所以,
当时,(),
所以n的最大值为100
17. 已知函数的图象过点,且函数图象又关于原点对称.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据图象关于原点对称得图象过点和,再用待定系数即可求解;
(2)将化为,再用分离参数法求解即可.
【小问1详解】
依题意,函数的图象过点和.
所以,故,
【小问2详解】
不等式可化为.
即对一切的恒成立.
因为,
由对勾函数性质可得函数在上单调递增,
所以,.
所以实数的取值范围为.
18. 已知函数的两个极值点之差的绝对值为.
(1)求的值;
(2)若过原点的直线与曲线在不同于原点的点处相切,求点的坐标.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)求,设的两根分别为,,由韦达定理可得:,,由题意知,进而可得的值;再检验所求的的值是否符合题意即可;
(2)设,则,由列关于的方程,即可求得的值,进而可得的值,即可得点的坐标.
【详解】由可得:
设的两根分别为,,
则,,
由题意可知:,即,
所以解得:,
当时,,
由可得或,
由可得,
所以在单调递增,在单调递减,在单调递增,所以为极大值点,为极小值点,满足两个极值点之差的绝对值为,符合题意,
所以.
(2)由(1)知,,
设,则,
由题意可得:,
即,整理可得: ,
解得:或,
因为即为坐标原点,不符合题意,所以,
则,
所以.
19. 已知数列满足:,且.
(Ⅰ)求的值及数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前n项和.
【答案】(Ⅰ),(Ⅱ)
【解析】
【分析】(Ⅰ)分别令可求得的值,分为奇数和偶数讨论,可得奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,根据等差、等比数列的通项公式可得结果;
(Ⅱ)求出后,根据错位相减法可求得结果.
【详解】(Ⅰ)在中,
令,得,所以,
令,得,所以,
令,得,所以,
令,得,所以,
当为奇数时,,即,
令,,则,
当为偶数时,,即,
令,则,
所以.
(Ⅱ),
所以,
,
所以,
所以,
所以,
所以.
【点睛】关键点点睛:分为奇数和偶数讨论,得到奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,再根据等差、等比数列通项公式求解是解题关键.
20. 已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明当时,
(Ⅲ)如果,且,证明
【答案】(Ⅰ)f(x)在()内是增函数,在()内是减函数.函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)且f(1)= (Ⅱ)见解析(Ⅲ)见解析
【解析】
【详解】(Ⅰ)解:f’
令f’(x)=0,解得x=1
当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表
X
()
1
()
f’(x)
+
0
-
f(x)
极大值
所以f(x)在()内是增函数,在()内是减函数.
函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)且f(1)=
(Ⅱ)证明:由题意可知g(x)=f(2-x),得g(x)=(2-x)
令F(x)=f(x)-g(x),即
于是
当x>1时,2x-2>0,从而’(x)>0,从而函数F(x)在[1,+∞)是增函数.
又F(1)=0,所以x>1时,有F(x)>F(1)=0,即f(x)>g(x).
(Ⅲ)证明:(1)
若
(2)若
根据(1)(2)得
由(Ⅱ)可知,>,则=,所以>,从而>.因为,所以,又由(Ⅰ)可知函数f(x)在区间(-∞,1)内是增函数,所以>,即>2.
21. 集合论在离散数学中有着非常重要的地位.对于非空集合和,定义和集,用符号表示和集内的元素个数.
(1)已知集合,,,若,求的值;
(2)记集合,,,为中所有元素之和,,求证:;
(3)若与都是由个整数构成集合,且,证明:若按一定顺序排列,集合与中的元素是两个公差相等的等差数列.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据新定义求出,则,,且,即可求解;
(2)由新定义可得,结合等差数列前n项求和公式计算可得,利用裂项相消法计算即可证明;
(3)设集合,(,),则,进而,结合放缩法计算可得、,即可证明.
【小问1详解】
由题:,
所以,,且,
从而,,,故.
【小问2详解】
若,,,,使,其中,,,,
则,故,.
,
,
.
【小问3详解】
设集合,,其中,.
则,
这里共个不同元素,又,所以上面为和集中的所有元素.
又,
这里共个不同元素,也为合集中的所有元素,
所以有,即.
一般地,由,
,
可得,即.
同理可得,得证.
【点睛】方法点睛:学生在理解相关新概念、新法则(公式)之后,运用学过的知识,结合已掌握的技能,通过推理、运算等解决问题.在新环境下研究“旧”性质.主要是将新性质应用在“旧”性质上,创造性地证明更新的性质,落脚点仍然是数列的有关性质或求和.
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2024—2025学年度第一学期暑假第一阶段练习题
年级:高三 科目:数学
考试时间:120分钟,满分:150分
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选中,选出符合题目要求的一项)
1. 设集合,,则( )
A B.
C. D.
2. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则 B. 若,,则
C. 若,则 D. 若,则
3. 已知函数定义域为,则的定义域是( )
A. B. C. D.
4. 设,,,则( )
A. B. C. D.
5. 已知,且的图象的对称中心是,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意的n∈N*,都有=,则+的值为( )
A. B. C. D.
7. 设是奇函数,则使的的取值范围是( )
A. B.
C D.
8. 已知在上是可导函数,的图象如图所示,则不等式解集为( )
A.
B.
C.
D.
9. 已知定义在上的奇函数满足,且在区间上是增函数,则
A. B.
C. D.
10. 已知函数则下列结论错误的是( )
A. 存在实数,使函数为奇函数;
B. 对任意实数和,函数总存在零点;
C. 对任意实数,函数既无最大值也无最小值;
D. 对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减.
二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)
11. 若函数的最小值3,则实数的值为______.
12. 已知,且,,当时均有,则实数的取值范围是______.
13. 若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是______.
14. 定义在上的函数满足,则的值为______.
15. 设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,并且满足条件,,,给出下列四个结论:
①;②;③有最小值;④的最大值为.
上述结论中正确的是______.
三、解答题(共6题,满分85分)
16. 已知数列{},其n项和为,满足 ✮ .
请你从①,;②;③,.这三个条件中任选一个,补充在上面的“✮”处,并回答下列问题:
(1)求数列{}通项公式;
(2)当,求n的最大值.
17. 已知函数的图象过点,且函数图象又关于原点对称.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
18. 已知函数的两个极值点之差的绝对值为.
(1)求的值;
(2)若过原点的直线与曲线在不同于原点的点处相切,求点的坐标.
19. 已知数列满足:,且.
(Ⅰ)求的值及数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前n项和.
20. 已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间和极值;
(Ⅱ)已知函数图象与函数的图象关于直线对称,证明当时,
(Ⅲ)如果,且,证明
21. 集合论在离散数学中有着非常重要的地位.对于非空集合和,定义和集,用符号表示和集内的元素个数.
(1)已知集合,,,若,求的值;
(2)记集合,,,为中所有元素之和,,求证:;
(3)若与都是由个整数构成的集合,且,证明:若按一定顺序排列,集合与中的元素是两个公差相等的等差数列.
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