11.1杠杆教学任务单(第1课时) --2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

2024-08-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 245 KB
发布时间 2024-08-21
更新时间 2024-08-21
作者 hbyz7060
品牌系列 -
审核时间 2024-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46932335.html
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理(上) 江苏省淮北中学九年级物理教学任务单 11.1 杠杆(1) 班级 姓名 课前准备 1. 叫杠杆;列举生活或生产中杠杆的应用(至少5个实例) ; 2.杠杆五要素是指: ; 3.动力和阻力作用点 (一定或不一定)在杠杆上;结合实例观察,动力和阻力使杠杆绕固定点旋转方向 (相同或相反),所以关于动力和阻力方向一定是相反的说法是 (正确或错误)的。 课堂探究 一、认识杠杆 观察以下工具使用过程中,你能发现哪些共同特点? ( 天平 羊角锤拔钉子 钓鱼竿钓鱼 撬棒撬石头 ) 1.杠杆定义:在 作用下,能够绕 转动的硬棒。 2.上图中,找出杠杆的支点(O),并画出杠杆受到的动力(F1)和阻力(F2)的示意图。 3.总结: (1)作为杠杆的这根“硬棒”, (可以或不可以)是弯曲的; (2)动力和阻力是指 受到的力,所以作用点一定在 上。 (3)动力和阻力的方向 (一定或不一定)相反,但动力和阻力使杠杆转动的方向 (相同或相反)。 二、会画力臂 实验:使杠杆在如图位置静止,记下沿不同方向施力时力的大小; 作图:作出支点到力的作用线(过力的作用点,沿力的方向画的直线)的距离(垂线段); ( ) 规律:其它条件不变时,支点到力的作用线距离越长,施加的力就越 。 定义:物理上,把 叫做力臂。杠杆受到动力和阻力两个力作用,所以动力对应的力臂叫做 ,用字母L1表示,阻力对应的力臂叫做 ,用字母L2表示. 例:画出以下各图中杠杆的动力臂和阻力臂。 课堂巩固 1.如图所示,开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆,在图中能正确表示开瓶盖时,杠杆的支点、动力和阻力的是 【 】 2.下列各种说法中错误的是 【 】 A.杠杆一定要有支点 B.杠杆可以是直的,也可以是弯的 C.杠杆的力臂可以不在杠杆上 D.杠杆的力臂就是支点到力的作用点的距离 3.下列关于F1力臂的作图中,正确的是 【 】 4.(1)如图所示,已知轻质杠杆AB在水平位置静止,作出物体所受重力的示意图以及拉力F的力臂L. ( O F 2 l 1 )(2)如图是用羊角锤拔钉子的杠杆示意图。作出杠杆所受的阻力F2和动力F1的力臂L1。 5.★如图所示,请画出阻力F2的力臂(l2),并作出动力臂为l1的动力(F1)的作用线及动力F1。 第 2 页 共 2 页 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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11.1杠杆教学任务单(第1课时)  --2024-2025学年苏科版物理九年级上学期
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