3.1 自然资源的基本特征(课件)-【争鸣学堂】2024-2025学年八年级地理上册同步课件(人教版)

2024-08-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 自然资源的基本特征
类型 课件
知识点 自然资源概况
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 73.85 MB
发布时间 2024-08-21
更新时间 2024-08-21
作者 歖z
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-21
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来源 学科网

内容正文:

第 节 1 自然资源的基本特征 人教版 第三章 壹 贰 记住自然资源的概念及分类 说出我国自然资源现状 叁 增强节约和保护资源的意识 可再生资源与非可再生资源 01 自然资源 以下生活常见物与哪些自然资源有关呢? 拉面 小麦 阳光 水分 土地 车身 钢材 铁矿石 土地 黏土 瓷砖 森林 木材 纸张 想一想 1.自然界中对人类活动有价值的 土地、阳光、矿产、森林、水和水能等称之为自然资源。 源于自然 有使用价值 自然资源 自然资源必备的两个条件: 下列各项中是否属于自然资源? 想一想 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 常见自然资源 土地 水 阳光 石油 天然气 水能 煤炭 森林 铁矿 可 再生 非可 再生 自然资源分类 土地 水 阳光 石油 天然气 水能 煤炭 森林 铁矿 可再生资源 可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用,称为可再生资源。 土地 阳光 森林 水和水能 不可再生资源 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/ 再生过程非常缓慢,用一点就少一点,称为非可再生资源。 煤炭 铁矿 石油 矿产资源 可再生资源是“取之不尽用之不竭”的吗? 在休渔期非法捕捞、违规 使用细密的渔网捕捞、过度捕捞,使得渔业资源日益减少,甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季,在海南琼海渔民的渔获中,大鱼罕见。 长期以来,由于大量工农生产和生活污水的排入,太湖污染现象严重。2007年五六月间,太湖爆发了严重的蓝藻污染,江苏无锡全城的自来水水源地被污染,生活用水和饮用水严重短缺,商店、超市里出售的饮用水被抢购一空。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。 探究 我们应该如何对待 自然资源? 感 悟 可再生资源不是”取之不尽,用之不竭”的 对可再生资源,要合理利用,注意保护和培育,实现可持续利用, 对非可再生资源,要珍惜和节约使用。 可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护,可再生资源也会枯竭的。 区别以下自然资源中哪些是可再生资源和非可再生资源 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 可再生资源有: 。 非可再生资源有: 。 想一想 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ①②③④⑤⑥⑦ ⑧⑨⑩ 自然资源的现状 02 自然资源的特点 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流 森林面积 NO.3 我国自然资源的优势特点:总量丰富、类型齐全 NO.3 NO.4 NO.6 NO.5 总量丰富 14亿人口 ? 自然资源的特点 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流 森林面积 NO.3 NO.3 NO.4 NO.6 NO.5 不足世界水平的1/2 不足世界水平的1/2 不足世界水平的2/5 不足世界水平的1/4 不足世界水平的1/3 我国自然资源的劣势特点:人均不足 总结我国自然资源的特点: 优势特点: 劣势特点: 总量丰富、类型齐全 人均不足 自然资源的分布特点 面对人均不足这种情况,我们可以采取哪些措施来保护自然资源呢? 问题与对策 保障资源供给的讨论 扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道 保障资源供给的讨论 改进技术,提高利用效率 2020年春运期间,电子客票基本覆盖全国高铁线路。实施电子客票后,旅客可以直接通过身份证或乘车码进站上车,不用换取纸质车票。 保障资源供给的讨论 没错,还可以加强回收、循环利用 保障资源供给的讨论 开发新材料、新能源 潮汐能 地热 太阳能 风能 保障资源供给的讨论 培养节约意识也非常重要 随手关灯、关电器 拒绝过分包装 尽量乘坐公交车 双面使用纸张 一水多用 骑单车 使用布袋 光盘行动 随手关水龙头 不鼓励买动物放生 使用节能型灯具 随手关灯、关电器 了解节约和保护自然资源的行为方式: 世界地球日(The World Earth Day)即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。 2.自然资源可分为 和 。可以在较短时间内 、 ,或者可 以 使用,称为可再生资源;形成、再生过程 ,相对于人类历史而言,几乎不可再生, ,称为非可再生资源。 可再生资源 非可再生资源 更新 再生 循环 非常缓慢 用一点就少一点 1. 中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等称之为自然资源。 自然界 有价值 归纳总结 归纳总结 一、独学 3.对可再生资源,如果利用合理, 并且注意 和 , 便能够实现可持续利用。 4.对非可再生资源,我们更应当 和 。 保护 培育 珍惜 节约使用 5.我国自然资源的基本特征: 、 。 总量丰富 人均不足 (1)下列一组全是非可再生资源的是( ) A.淡水、土地、煤炭 B.钢、金刚石、水能 C.石油、天然气、铁 D.森林、土地、淡水 (2)下列关于自然资源的叙述正确的是( ) A.非可再生资源用一些少一些 B.可再生资源是取之不尽用之不竭的 C.非可再生资源,既然已经开发新能源代替了,就不用节约了 D.可再生资源可以随意使用 (3)我国自然资源的特点是( ) A.自然资源总量丰富,人均不足 B.自然资源十分匮乏 C.自然资源丰富,品种齐全 D.自然资源分布不均 反馈 C A A 课堂小结 $$

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