内容正文:
第五单元第9课时 分数的大小 学习任务单
北师版
小学数学
五上
学校
班级
姓名
课题
分数的大小
学习任务
学会用通分的方法比较异分母分数大小。
学习重、难点
【学习重点】理解通分的含义,掌握通分的方法。
【学习难点】能正确比较分母不相同的两个分数的大小。
【课前任务单】
1.比较下列分数的大小。
2.自学教材P83的内容,针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
【课中任务单】
学习任务一:谁的占地面积大
1. 出示p83内容。
操场和宿舍楼谁的占地面积大?
(1) 操场和宿舍楼各自的占地面积是多少?
(2) 谁的占地面积大,实际是比较什么?
(3)
和进行大小比较,与我们以前学过的分数比较有什么不同?
(4) 想一想,你打算怎样进行比较,先自己想一想,再小组交流。
学习任务二:通分
(1) 通分根据什么原理进行的?
(2) 想一想,通分有什么作用?
比一比,宿舍楼和教学楼谁的占地面积大?
(1) 选用你喜欢的方法来进行比较。
(2) 通分时有的同学分母变成了60,有的同学分母变成了30,两者有什么区别?你认为哪种方法更好一些?
达标练习---活“应用”
一、基础练习
1.把下面每组中的两个分数通分。
2.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。
淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。
二、学以致用
3.我国现已建立两千多个自然保护区,各级保护区个数占所有保护区总数的几分之几如图。
4.
(2023.广东清远.期末)小明、小华和小红在环形跑道上跑步。小明跑一圈需 小时,小华跑一圈需 小时,小红跑一圈需 小时。他们谁跑得快些?
三、拓展提升
5.(2023.陕西银川.期末)小军、小强和小芳看同一本书.一天后,小军还剩下没有看,小强还剩下没有看,小芳还剩下没有看。谁看的页数最多?
6.(2023.四川省成都.期末)五(1)班有3个小组参加植树活动,第一组5人种6棵树。第二组8人种7棵。第三组9人种10棵。哪个组每人种树最多?
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