第五单元 第8课时 找最小公倍数(分层作业)-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 找最小公倍数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-09-13
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46931622.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 第8课时 找最小公倍数 分层作业 【夯实基础】 1.操场上的同学,如果每8人一组或每10人一组,刚好分完组,操场上至少有(    )人。 A.18 B.40 C.80 D.100 2.一个小于50的自然数,既是6的倍数,又是15的倍数,这个数是(    )。 A.6 B.21 C.30 D.45 3.一个三位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个数最小是(    )。 A.100 B.105 C.120 D.150 4.18和12的最大公因数是( );10和8的最小公倍数是( )。 5.有一些铅笔,无论是平均分给2个人、3个人,还是平均分给5个人,都剩1支。这些铅笔至少有( )支。 6.在括号里填上每组数的最大公因数和每组数的最小公倍数。 3和4( )( )   15和30( )( )   6和9( )( ) 【进阶提升】 7. 判断。 (1)几个数的最小公倍数一定大于每个数。( ) (2)一个非零自然数的最大因数与它的最小倍数总是相等的。( ) (3)m和n是两个相邻的自然数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是mn。(m、n均不为0)( ) 8.求下面各组数的最小公倍数。 3和6    8和10    2和7    6和10 【拓展应用】 9.(2023.浙江金华.期末)五(1)班有四十多人,同学们在数学课上开展小组合作学习,不论4人一组还是6人一组都少3人,请你算一算,五(1)班有多少人? 10. (2023.甘肃定西.期末)同学们积极参加学校组织的“数学竞赛”活动。分组时,按4人一组或6人一组都正好分完。已知报名的人数在20~30人之间,报名的同学共有多少人? 11.(2023.广东深圳.期末)淘气和笑笑都很喜欢阅读。淘气每3天去一次图书馆,笑笑每4天去一次图书馆。5月31日他们一起去了图书馆,那么6月份有哪几天他们再次一起都去了图书馆?将你的思考过程写下来。 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 2.C 3.C 4.6 40 5.31 6.1 12 15 30 3 18 7.× √ √ 8. 【详解】6÷3=2,6和3成倍数关系, 所以3和6的最小公倍数是6。 所以8和10的最小公倍数是40。 2和7互质 2×7=14 所以2和7的最小公倍数是14。 所以6和10的最小公倍数是30。 9. 【分析】根据题干中不论4人一组还是6人一组都少3人,则五(1)班人数是4和6的公倍数再减去3人,运用质因数分解法得出4、6的最小公倍数是12,即人数是:12的倍数减去3。五(1)班有40多人,据此可得出答案。 【详解】,,即4和6的最小公倍数是:。即五(1)班人数是12的倍数减去3,12 的倍数有:12、24、36、48、60等。因为五(1)班有四十多人,则五(1)班人数应为:(人) 答:五(1)班有45人。 10. 【分析】按4人一组或6人一组都正好分完,说明报名的人数是4和6的公倍数。据此,将4和6的倍数分别列举,再找出公倍数,最后找出在20到30之间的公倍数,即可解题。 【详解】4的倍数:4,8,12,16,20,24,28…… 6的倍数:6,12,18,24,30…… 4和6的公倍数:12,24…… 20<24<30 答:报名的同学共有24人。 11. 【分析】要求6月有哪几天他们都去了图书馆,先求出他俩再次都到图书馆所需要的天数,也就是求3和4的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12,在6月中,6月12日和6月24日他们都去了图书馆。 【详解】因为3和4的最小公倍数是12,在一个月中有2个12天,所以6月有2天他们都去了图书馆,即6月12日和6月24日。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第五单元 第8课时   找最小公倍数(分层作业)-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版
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