内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测卷
六年级科学卷
(总分53分,其中卷面分占3分)
一、选择。(每题2分,共12分)
1. 小明的爸爸是一位计算机程序员,长期使用电脑工作,在小明出生前,他的眼睛患上了高度近视,那么小明( )。
A. 一定会近视 B. 可能会近视 C. 不可能近视
2. 在制订塔台竞标书时,关于标书,下列说法错误的是( )。
A. 标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达
B. 标书中应该说明所需成本,包括材料费和人工费
C. 标书尽可能简洁明了,只说明重要部分
3. 下列诗词中,所描述变化不属于物理变化的是( )。
A. 千里冰封,万里雪飘
B. 野火烧不尽,春风吹又生
C. 只要功夫深,铁杵磨成针
4. 下列关于保护生物多样性的说法错误的是( )。
A. 建立相关法律法规,并进行宣传,让更多人加入到保护生物多样性的行列里
B. 对于要濒危灭绝的动物,可建立自然保护区
C. 保护生物多样性主要就是保护动物
5. “看,有日食!”在平平的提醒下,安安抬头观察到了科学课上了解过的日食现象,在日食发生时,太阳、地球和月球的位置关系是( )。
A. B. C.
6. 妈妈告诉晓儿,家门口的消防铃也运用了电磁铁:按钮是开关,按下按钮接通电流,铁芯被磁化,将衔铁向左吸,小锤就会碰击铃盖,发出声音。这是运用了电磁铁( )的特点。
A. 通电时可以产生磁性 B. 磁极方向可以改变 C. 磁力大小可以改变
二、填空。(每空1分,共13分)
7. 2023年5月30日,神舟( )(选填“十五号”或“十六号”)成功发射。火箭利用( )(选填“反冲力”或“弹力”)把飞船送入太空。进入太空后,三位宇航员在太空中需要坚持运动,适合他们的运动形式有( )(选填“踢毽子”或“拉弹力器”)。
8. 就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。例如:花繁殖后代需要昆虫帮助( );苍耳靠动物( )种子,动物排出的粪便可成为植物的( );寒冷的冬季,( )等动物会用迁徙的方式过冬。
9. 在对同学们制作好塔台模型进行测试时,除了塔台高度、材料成本等外,还要重点测试塔台的三种能力,即:顶端( )能力,以及塔台整体的( )能力和( )能力。
10. 小科非常喜爱观看《动物世界》节目,通过介绍,小科了解了棕熊是直接生下小熊,并用乳汁喂养小熊长大的,因此,棕熊属于( )动物。此外,小科还了解到,棕熊在秋季大量进食,寒冷的冬季则会通过冬眠的方式过冬,这是受到了( )(填“昼夜”或“四季”)变化的影响。此种变化是由于地球的( )(填“自转”或“公转”)造成的。
三、判断。(每题1分,共6分)
11. 小勇同学利用一平板玻璃和一块凸透镜做成了一台简易显微镜。( )
12. 用电磁铁搬运物体时,能量形式的转换过程是电能→磁能→机械能。( )
13. 上科学课时,小瑞用镊子夹盖玻片,是因为使用镊子可以省力。( )
14. “神舟”飞船工程实施过程中面临的各种困难,会对科学技术提出更高的要求,会让科学技术不断前进。( )
15. 兰兰和天天都是单眼皮,都没有耳垂,都是卷发,这说明他俩长的一模一样。( )
16. 生命体内每时每刻都发生着各种各样的化学变化,这些化学变化维系着我们的生命。( )
17. 连线题。
利用温泉的能量发电
热电站 利用原子能发电
风力发电站 利用太阳光的能量发电
核电站 利用煤的能量发电
太阳能电站 利用石油的能量发电
水电站 利用天然气的能量发电
地热电站 利用风的能量发电
利用水流的能量发电
五、实验探究。(每空1分,共15分)
厨房里的科学
小明在学习完《物质的变化》单元之后,对厨房里的物质很感兴趣,开始了一系列研究。
18. 厨房里有:①馒头;②鸡蛋;③玉米;④土豆;⑤洋葱;⑥红薯
小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现___________会变成蓝色。
19. 妈妈和小明一起吃馒头、刚开始咀嚼没有什么味道,咀嚼一会儿后会变( ),主要是( )与( )发生反应。
20. 小明妈妈做红烧肉时她先放几勺白糖在铁锅里加热,白糖由固体先变成( )色的液体,这时发生了( )变化,然后液体颜色逐渐变成( )色,再把备好的肉放入锅里翻炒,适时加入调料炖煮,红烧肉就做好了。
21. 厨房里有ABCD四个碗,分别装有小苏打、面粉、水和白醋,请你帮小明想办法来鉴别它们。
步骤一:A和B都是无色透明液体,小明扇闻后发现A有刺鼻的气味,B没有气味,他推断A是______,B是______。
步骤二:将A液体分别加入C和D物质中,发现C没有明显现象产生,D产生大量气泡,他推断C______,D是______。
22. 小明妈妈想让铁锅、菜刀不生锈,可以每次用完后刷一层油,因为铁生锈是______和______共同作用的结果,这属于______变化,它与物理变化的根本区别是______。
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2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测卷
六年级科学卷
(总分53分,其中卷面分占3分)
一、选择。(每题2分,共12分)
1. 小明的爸爸是一位计算机程序员,长期使用电脑工作,在小明出生前,他的眼睛患上了高度近视,那么小明( )。
A. 一定会近视 B. 可能会近视 C. 不可能近视
【答案】B
【解析】
【详解】先天高度近视有遗传性的特点,但从题干分析小明的爸爸很可能是后天引起的高度近视,几乎不具有遗传性,另外近视是由遗传和外部环境共同决定的,不良的用眼习惯,也可以使小明患上近视,所以小明有患上近视的可能,选B。
2. 在制订塔台竞标书时,关于标书,下列说法错误的是( )。
A 标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达
B. 标书中应该说明所需成本,包括材料费和人工费
C. 标书尽可能简洁明了,只说明重要部分
【答案】C
【解析】
【详解】A.标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达,这样能够提高竞争力,故A正确;
B.标书中应该说明所需成本,包括材料费和人工费,这是标书制订的要点之一,故B正确;
C.标书应该尽可能详尽,尤其是重要部分,故C错误。
3. 下列诗词中,所描述的变化不属于物理变化的是( )。
A. 千里冰封,万里雪飘
B. 野火烧不尽,春风吹又生
C. 只要功夫深,铁杵磨成针
【答案】B
【解析】
【详解】物理变化:只改变了物质状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质;化学变化:产生了新的物质。
A、冰雪是水的三态变化,是物质的状态发生变化,没有新物质产生,属于物理变化;
B、森林树木燃烧时能生成水和二氧化碳,属于化学变化;
C、铁杆磨成针只是物质的形状、大小发生变化,没有新物质生成,属于物理变化。
4. 下列关于保护生物多样性的说法错误的是( )。
A. 建立相关的法律法规,并进行宣传,让更多人加入到保护生物多样性的行列里
B. 对于要濒危灭绝的动物,可建立自然保护区
C. 保护生物多样性主要就是保护动物
【答案】C
【解析】
【详解】保护生物多样性的措施包括:①建立自然保护区,②迁地保护,③建立濒危物种种质库,④加强教育和法制管理等多种方法。生物多样性不仅仅需要保护动物,还需要保护植物等多种生物。
5. “看,有日食!”在平平的提醒下,安安抬头观察到了科学课上了解过的日食现象,在日食发生时,太阳、地球和月球的位置关系是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果3者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。当发生日食时,太阳、地球和月球的位置关系是A。
6. 妈妈告诉晓儿,家门口的消防铃也运用了电磁铁:按钮是开关,按下按钮接通电流,铁芯被磁化,将衔铁向左吸,小锤就会碰击铃盖,发出声音。这是运用了电磁铁( )的特点。
A. 通电时可以产生磁性 B. 磁极方向可以改变 C. 磁力大小可以改变
【答案】A
【解析】
【详解】电磁铁通电后,产生磁性;断电后磁性消失。消防铃也运用了电磁铁:按钮是开关,按下按纽接通电流,铁芯被磁化,将衔铁向左吸,小锤就会碰铃盖,发出声音。这是运用了电磁铁通电时可以产生磁性的特点。
二、填空。(每空1分,共13分)
7. 2023年5月30日,神舟( )(选填“十五号”或“十六号”)成功发射。火箭利用( )(选填“反冲力”或“弹力”)把飞船送入太空。进入太空后,三位宇航员在太空中需要坚持运动,适合他们的运动形式有( )(选填“踢毽子”或“拉弹力器”)。
【答案】 ①. 十六号 ②. 反冲力 ③. 拉弹力器
【解析】
【详解】2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。火箭利用反冲力把飞船送入太空。进入太空后,三位宇航员在太空中需要坚持运动,适合他们的运动形式有拉弹力器。在完全失重状态下,人踢毽子,都起不到锻炼的作用。弹簧受到的拉力越大,就伸得越长,在失重状态时仍然适用。
8. 就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。例如:花繁殖后代需要昆虫帮助( );苍耳靠动物( )种子,动物排出的粪便可成为植物的( );寒冷的冬季,( )等动物会用迁徙的方式过冬。
【答案】 ①. 传粉 ②. 传播 ③. 养料 ④. 大雁
【解析】
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中,花繁殖后代需要昆虫帮助传粉;苍耳靠动物传播种子;动物排出的粪便可成为植物的养料;蝗虫生活需要以水稻等植物为食,冬季来临大雁、燕子等动物会向南方迁徙过冬。
9. 在对同学们制作好塔台模型进行测试时,除了塔台高度、材料成本等外,还要重点测试塔台的三种能力,即:顶端( )能力,以及塔台整体的( )能力和( )能力。
【答案】 ①. 承重 ②. 抗风 ③. 抗震
【解析】
【详解】建造一座塔台要经历重要的工作阶段包括:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型;测试这个模型,评估并改进;再重新设计建立模型,再测试,再改进完善。循环往复,直到设计达到各种限制条件的要求,才开始实施建设。塔台模型进行测试时,除了塔台高度、材料成本等外,还要重点测试塔台的三种能力:承重能力、抗震能力、抗风能力。
10. 小科非常喜爱观看《动物世界》节目,通过介绍,小科了解了棕熊是直接生下小熊,并用乳汁喂养小熊长大的,因此,棕熊属于( )动物。此外,小科还了解到,棕熊在秋季大量进食,寒冷的冬季则会通过冬眠的方式过冬,这是受到了( )(填“昼夜”或“四季”)变化的影响。此种变化是由于地球的( )(填“自转”或“公转”)造成的。
【答案】 ①. 胎生 ②. 四季 ③. 公转
【解析】
【详解】动物的繁殖方式主要有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物;胎生动物的繁殖方式是直接生下幼仔,并用乳汁喂养幼仔长大的。因此,棕熊属于胎生动物。
各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的,生物只有适应环境才能够生存。棕熊在秋季大量进食,寒冷的冬季则会通过冬眠的方式过冬,这是受到了四季变化的影响。此种变化是由于地球的公转造成的。
三、判断。(每题1分,共6分)
11. 小勇同学利用一平板玻璃和一块凸透镜做成了一台简易显微镜。( )
【答案】×
【解析】
【详解】凸透镜是一种常见透镜,中间厚、边缘薄。在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了,这就是早期的显微镜。平板玻璃没有放大功能,所以小勇的简易显微镜是错误的。
12. 用电磁铁搬运物体时,能量形式的转换过程是电能→磁能→机械能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】用电磁铁搬运物体时,电能先转换成磁能,然后电磁铁吸引物体运动,电磁铁的磁能转换成物体的机械能,所以题干中说法是正确的。
13. 上科学课时,小瑞用镊子夹盖玻片,是因为使用镊子可以省力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。我们在上科学课时,小瑞用镊子夹盖玻片,是因为使用镊子可以省力,这种说法错误,镊子的阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,是费力杠杆,不省力,但可以省距离。
14. “神舟”飞船工程实施过程中面临的各种困难,会对科学技术提出更高的要求,会让科学技术不断前进。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科技进步推动人类社会发展,古今中外科技的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。技术是实现工程的手段,同时技术使工程规模更大,更容易实施。工程依赖技术的发展,工程的需求促使技术的进步。虽然“神舟”飞船工程实施过程中面临的各种困难,但是会对科学技术提出更高的要求,会推着科学技术不断前进。所以本题正确。
15. 兰兰和天天都是单眼皮,都没有耳垂,都是卷发,这说明他俩长的一模一样。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。不同的人的同一相貌特征也可能是不同的。兰兰和天天都是单眼皮,都没有耳垂,都是卷发,仅仅是一部分相貌特征相同;因为有遗传和变异,世界上没有相貌完全一样的人。题目说法错误。
16. 生命体内每时每刻都发生着各种各样的化学变化,这些化学变化维系着我们的生命。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物理变化没有新物质的产生;化学变化是有新物质的产生的变化。在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的化学变化,这些变化维系着我们的生命。身体的变化主要与人体摄入食物有关,因为食物能为人体提供营养和能量,从而使身体发生变化。故题目说法正确。
17. 连线题。
利用温泉的能量发电
热电站 利用原子能发电
风力发电站 利用太阳光的能量发电
核电站 利用煤的能量发电
太阳能电站 利用石油的能量发电
水电站 利用天然气的能量发电
地热电站 利用风的能量发电
利用水流的能量发电
【答案】
五、实验探究。(每空1分,共15分)
厨房里的科学
小明在学习完《物质的变化》单元之后,对厨房里的物质很感兴趣,开始了一系列研究。
18. 厨房里有:①馒头;②鸡蛋;③玉米;④土豆;⑤洋葱;⑥红薯。
小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现___________会变成蓝色。
【答案】淀粉
【解析】
【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性,厨房里有:①馒头②鸡蛋③玉米④土豆⑤洋葱⑥红薯,小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现馒头、玉米、土豆、红薯会变成蓝色,因为它们含有丰富的淀粉。
19. 妈妈和小明一起吃馒头、刚开始咀嚼没有什么味道,咀嚼一会儿后会变( ),主要是( )与( )发生反应。
【答案】 ①. 甜 ②. 唾液里的淀粉酶 ③. 馒头里的淀粉
【解析】
【详解】人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,能把淀粉分解成麦芽糖。吃馒头时,刚开始咀嚼没有什么味道,咀嚼一会儿后会变甜,因为唾液中含有淀粉酶,将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖,麦芽糖有甜味。
20. 小明妈妈做红烧肉时她先放几勺白糖在铁锅里加热,白糖由固体先变成( )色的液体,这时发生了( )变化,然后液体颜色逐渐变成( )色,再把备好的肉放入锅里翻炒,适时加入调料炖煮,红烧肉就做好了。
【答案】 ①. 黄 ②. 物理 ③. 红褐
【解析】
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。白糖在加热时首先会熔化成黄色的液体,这个过程是物理变化,因为只是状态的改变,没有生成新物质。继续加热,液体颜色逐渐变成红褐色,这是由于糖发生了焦糖化反应,属于化学变化。再把备好的肉放入锅里翻炒,适时加入调料炖煮,红烧肉就做好了。
21. 厨房里有ABCD四个碗,分别装有小苏打、面粉、水和白醋,请你帮小明想办法来鉴别它们。
步骤一:A和B都是无色透明液体,小明扇闻后发现A有刺鼻的气味,B没有气味,他推断A是______,B是______。
步骤二:将A液体分别加入C和D物质中,发现C没有明显现象产生,D产生大量气泡,他推断C是______,D是______。
【答案】 ①. 白醋 ②. 水 ③. 面粉 ④. 小苏打
【解析】
【分析】物质的特征来区别水、白醋、小苏打和面粉,淀粉有遇碘变蓝的特性。
【详解】步骤一:A和B都是无色透明液体,小明扇闻后发现A有刺鼻的气味,B没有气味,他推断A是白醋,B是水。
步骤二:将A液体分别加入C和D物质中,发现C没有明显现象产生,D产生大量气泡,小苏打和白醋混合产生大量气泡,他推断C是面粉,D是小苏打。
22. 小明妈妈想让铁锅、菜刀不生锈,可以每次用完后刷一层油,因为铁生锈是______和______共同作用的结果,这属于______变化,它与物理变化的根本区别是______。
【答案】 ①. 空气 ②. 水 ③. 化学 ④. 产生新物质
【解析】
【详解】我们周围世界物质的变化一般分成两类,即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是产生新的物质。铁生锈是空气和水共同作用的结果。因为铁生锈是空气和水共同作用的结果,这小明妈妈想让铁锅、菜刀不生锈,可以每次用完后刷一层油,有效隔绝空气、水和铁制品的接触。铁锈是不同于铁的新物质,铁生锈属于化学变化,它与物理变化的根本区别是产生新物质。
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