12.3.1 汽化-【一课通】2024-2025学年九年级全一册物理随堂小练习(沪科版)

2024-08-22
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 汽化与液化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 432 KB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-22
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-22
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来源 学科网

内容正文:

8 第三节 汽化与液化 第1课时汽化 【边学边练】 知识点一沸腾 1.下列物态变化现象中,属于汽化现象的是 () A.初春,冰雪消融汇成溪流 B.盛夏,刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴 C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 D.寒冬,河面的冰层变厚 2.“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 铁杆 3 100 90 丙 (1)在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调 (选填“铁杆a”或“铁圈b”)更合理。 (2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5in记录一次 温度,并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示。 时间/min 0 0.5 l.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 (3)观察到从第2.5min开始,水中产生大量气泡,不断上升 (选填“变大”或“变 小”),到水面破裂开来。 (4)结合实验现象和收集到的数据,得出水沸腾时温度变化的特点是 (5)实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后, 观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全相同的温度计示数 均为98℃,并保持不变。接着,小辉在烧杯的水中加入少量食盐后,发现试管中的水开 始沸腾,温度计B示数如图丙所示为 ℃,此时温度计A的示数为 ℃ 结合上述现象得出水沸腾的条件是 知识点二蒸发 3.关于蒸发,下列说法正确的是 A.蒸发时必须吸热 B.夏天扇扇子,可加快蒸发,降低室温,所以感觉凉爽 C.蒸发在低于零下30℃后就不能进行了 D.蒸发现象同时发生在液体内部和表面 5 知识点三汽化吸热 4.生活处处有物理。细心的小明了解到医院对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为 12.3℃的氯乙烷药液喷涂在麻醉处,能把施行手术的地方“冻结”起来。这是利用氯乙烷药 液 (选填物态变化名称)时 (选填“吸收”或“放出”)大量热量,起到局部 麻醉缓解疼痛的作用。 【随堂小测】 1.两支试管内分别装有水、酒精,然后把两支试管放人沸水中(试管的底不接触容器的底),关 于试管中水和酒精的说法正确的是 A.水会沸腾,酒精不会沸腾 B.酒精会沸腾,水不会沸腾 C.两者都会沸腾 D.两者都不会沸腾 2.在温度计的玻璃泡上包上蘸有酒精的棉花,下列温度与时间的关系图像能反映温度计示数 随时间变化情况的是(周围的温度不变)》 ↑/9℃ 个/℃ ↑/℃ /min 0 t/min /min t/min A F D 3.“降温沸腾”的实验:在玻璃瓶内倒人半瓶水,在微波炉里加热,当瓶子里的水大量沸腾时, 立即关掉微波炉,带上绝热手套,取出瓶子并盖紧盖子后,发现水停止沸腾。在瓶盖上放上 冰块,如图所示,又可以看到水重新沸腾。下列分析正确的是 A.液体沸腾可在任何温度进行且不需要吸热 B.水会重新沸腾是它吸收了冰块放出的热量 C.瓶内水上方压强降低,从而使水的沸点降低 D.放置冰块,瓶内气体的温度降低,水蒸气液化放出热量使水重新沸腾 4.茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置,探究水 沸腾的特点。 00 90 乙 丙 (1)装置中温度计的使用存在错误,请指出: (2)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃。 (3)持续加热至水沸腾,观察到“势如奔涛”的景象,这是一种剧烈的汽化现象。实验表明, 水沸腾过程中,温度 ,需要 热量。 (4)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示,其中图线的 段表示 水的沸腾过程」 (5)你知道吗,通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示,将刚停止沸腾的水装入烧瓶,迅 速塞上瓶塞并倒置,然后向瓶底浇冷水,发现水重新沸腾起来。原因是瓶内气体温度降 低,气压减小,水的沸点 6(2)固液共存态(3)凝固放 【随堂小测】 【解析】(1)从数据中可以看出物质的温度逐渐降低,1.B2.A 其中8~l4min温度不变,根据品体在综化(或凝固) 3.B【解析】矿泉水瓶“出汗”是由空气中的水蒸气遇 过程中温度不变可知,该物质是晶体:(2)第10min该 到比较冷的矿泉水瓶液化形成的,物质由气态变为液 物质处于凝固过程,故该物质处于固液共存态: 态,是液化现象。故远B。 (3)实验过程中发生的物态变化是凝固,是放热过程。 4.C【解析】水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”是 第三节汽化与液化 水蒸气液化形成的小水珠:液化是温度较高的水蒸气 第1课时汽化 遥冷形成的,壶嘴处温度较高,水蒸气不易发生液化 【边学边练】 现象,“白气”较淡,所以a处较浓,故A、B、D错误,C 1,C【解析】冰雪消融江成溪流,是冰由固态变为液 正确。故远C 态,属于熔化现象,故A错误:刚从冰箱中拿出的饮 5.B 料瓶外壁出现水滴,是空气中的水燕气逼冷液化形成 6.(1)液化外表面内表面 的,属于液化现象,故B错误:清晨的雾在太阳出来后 (2)压缩体积汽化吸收 散去,是由液态变为气态,属于汽化现象,故C正确:寒 【解析】(1)夏天,空调车内温度低于外部温度,外部 冬,河面的冰层变厚,是有新的水变为了冰,即水由液 空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,小水 态变为固态,属于凝固现象,故D错误。故选C。 珠附着在玻璃的外表面:冬天,空调车内温度高于外 2.(1)铁杆a(3)变大 部,车内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现 (4)不断吸收热量,温度保持不变 象,小水珠附者在玻璃的内表面:(2)灭火器是在常 (5)10198达到沸点,并不断吸收热量 温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢 3.A 瓶里的:液态二氧化碳在常温下会迅速汽化,因此使用 4.汽化吸收 时需要注意手先放到钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽, 【随堂小测】 否则会因液态二氧化碳汽化时要吸收大量的热而对使 1,B【解析】将酒精和水分别装入试管,放入沸水中, 用者造成伤害。 由于标准大气压下水的沸点是1O0℃,水沸腾后温度 小专题1物态变化图像 不再升高,保持水的沸点,温度不变。试管中的水从 1.D 沸水中暖热,温度达到水的沸点后,就和沸水的温度 2.C【解析】由题可知,其他条件不变,仅将水的质量 一样,不能从沸水中继续吸热,这时虽然达到沸,点,但 增加,所以水的沸点是不变的,但是b、表示沸点都 不能继续吸收热量,所以不会沸腾。而酒精的沸点是 变了,故B、D错误;由于水的质量变大,相同时间吸 78℃,低于水的沸点,试管中的酒精从水中吸热,达 收的热量相同,所以温度升高得比较慢,故A错误,C 到酒精的沸,点后能篮续吸热,所以会沸腾,B正确 正确。故远C 故选B。 3.晶体80不变固液共存态 2.A3.C 4.(1)230℃230℃(2)固液共有 4.(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁 (3)3吸不变(4)液体 (2)92(3)不变吸收(4)BC(5)降低 【解析】(1)由图可知,锡在230℃时开始燃化,且温度 第2课时液化 保持不变,所以熔点为230℃,同种晶体的熔,点和凝 【边学边练】 固点相同,即凝固点也是230℃:(2)在BC段,锡的 1.B2.D3.A4.D 温度等于熔,点,所以处于固液共存状态:(3)由图可 5.A【解析】氟利昂是一种既客易汽化又客易液化的物 知,锡从3min开始熔化,到6min够化完成,所以锡 质;工作时电动压缩机使氯利昂被压缩到冷凝器中,在 的熔化用了3mn,它在坛化过程中要吸热,但温度不 冷凝器中液化放热,压入冰箱外的冷凝器管里将热量 变:(4)锡从6mi到7,7min这段时间间隔内,已经 放出:冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管 嫁化完毕,所以为液体状态。 进入冰箱内冷冻室的管子里,迅速汽化,从冰箱的内部5.有周态变多06.B 吸收热量,使冰箱内部的温度降低。故选A 7.C【解析】水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅 6.降低温度压缩体积体积减少,便于贮存和运输 速加了一大碗冷水后,锅内水的温度降低,然后在加 110

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