第2单元 第3章 第1节 微生物的分布-【一课通】2024-2025学年七年级上册生物随堂小练习(人教版2024)

第三章!微生物 第一节!微生物的分布 !重点知识速记" 微 生 物 的 分 布 概念#个体微小"结构简单的生物 观察 菌落 菌落概念#由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体 细菌菌落和 真菌菌落 种类 大小 形态 颜色 细菌 菌落 较小 表面或 ! !!!!! 或 " !!!! 白"黄"红等 真菌 菌落 较大 呈 # !!!!状"絮 状或 $ !!!!状 白"红" % !!!!" & !!!!"黑"        黄等颜色 应用#从菌落的 ' !!!!"大小等方面!可以大致区分细菌和真菌!以及              它们的不同种类 培养细菌" 真菌的一般 方法 %'(配制含有营养物质的培养基#例如!将牛肉汁与 ( !!!!混合 在一起制成固体培养基 %(( ) !!!!!!! %)(冷却#培养基要等到降低到适宜的温度时才可以使用 %*(接种#将少量的 * !!!!转移到培养基上的过程 %0(恒温培养#把接种后的培养皿放在培养箱中恒温培养!也可以放在 室内 +,- !!!!            的地方进行培养 分布#细菌和真菌是广泛分布的生物 细菌和真菌 的生存条件 基本条件#水" +,. !!!!" +,/ !!!! 特殊条件#有些细菌必须在 +,0 !!!! {                                条件下生存 知识点一!观察菌落 !新素材"生活情境#云南蜜橘果面鲜亮!气味清香!营养丰富) 但如果 保存不当!时间长了会在表面上长出青绿色"绒毛状的&霉'!这些&霉' 实际上是 %!!( ! !!!!!!!!! !!!!!!!!! !!!!!!!!"#细菌的菌落 $#真菌的菌落 %#一个细菌 &#一个霉菌 知识点二!探究细菌和真菌的分布 下列关于培养细菌和真菌的一般方法!排列顺序正确的是 %!!( ! 恒温培养! " 冷却! # 接种! $ 高温灭菌! % 配制培养基 "# !$%#" $# %$"#! %# %"#$! &# !%#$" !随堂小测" ##!新素材"实验情境#为检测高层住宅不同楼层空气中细菌的分布情况!玲玲将 * 个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层!并暴露在空气中 0 分钟) 这 一步骤相当于细菌培养过程中的 %!!( "#配制培养基 $#高温灭菌 %#接种 &#恒温培养 "$ $#在&检测环境中的细菌和真菌'的探究实验中!下列有关说法不正确的是 %!!( "#培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 $#用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹!就是接种 %#培养用的培养皿和培养基!在接种前和接种后都必须进行高温灭菌处理 &#接种后应将培养基放入恒温箱或温暖的环境中进行培养 !#下列有关菌落的描述正确的是 %!!( "#真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥 $#真菌的菌落一般比细菌的大几倍到几十倍 %#细菌菌落可呈红"褐"绿"黑等不同的颜色 &#每个菌落由大量不同种细菌组成 %#下列最容易生长细菌"真菌的是 %!!( "#干燥的皮鞋 $#潮湿的沙地 %#潮湿的粮食堆 &#冷藏的食物 &#细菌和真菌生活的必要条件是 %!!( ! 水分! " 空气! # 有机物! $ 适宜的温度! % 阳光 "# !"% $# !#$ %# "$% &# !"# '#!新考法"比较法#观察如图中的菌落!下列有关描述错误的是 %!!( "#题图中!甲图为细菌菌落!乙图为真菌菌落 $#细菌形成的菌落常呈绒毛状"絮状或蜘蛛网状 %#菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 的子细胞群体 &#从菌落的形态"大小可以大致区分细菌和真菌 (#!新素养"探究实践#每年的 '- 月 '0 日为&世界洗手日') 乐乐同学为了探究洗手 前后手上细菌数量变化的情况!设计了如下实验# 步骤一#取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿%已经高温灭菌(!分别标记为 ! 号" " 号" # 号) 步骤二# ! 号不做处理!洗手前在 " 号培养皿的培养基上按下手印!洗手后在 # 号培 养皿的培养基上按下手印%处理如图所示(!加盖封好) 步骤三#将 ! 号" " 号和 # 号培养皿同时放置在恒温箱中培养!每天观察并做好记录) 请分析并回答下列问题) ! ! " ! # %'(在培养细菌"真菌的过程中!为了 排除杂菌污染!应该对培养基进行 !!!!!处理) %((在培养基上按手印相当于细菌"真 菌一般培养方法中的!!!!!步骤) %)(一段时间后! " 号培养皿中出现的细菌菌落明显多于 # 号培养皿!则实验结论 为#!!!!!!!!!) %*(请你为 (-(* 年的&世界洗手日'写一条宣传标语# !) $$ 体内有脊柱$乙节肢动物体内无脊柱$属于无 脊椎动物$&正确% (#% )#%'(肺!毛细血管 %((胎生"哺乳!$图!豺是食肉动物!具有尖 锐锋利的犬齿 %)(胸肌发达!可牵动两翼完成飞行动作 )!气囊 %*(保护"防止体内水分蒸发!水环境 %0(豺!豺"猎隼 !解析"!'#野生虎纹蛙属于两栖动物$幼体 生活在水中$用鳃呼吸$成体大多生活在陆 地上$也可在水中游泳$用肺呼吸$但肺不 发达$皮肤密布丰富的毛细血管$兼用皮肤 呼吸% !(#豺属于哺乳动物$体毛厚密$胎生+哺乳$ 同时它是食肉动物$所以符合豺的牙齿特征 的为$图$具有尖锐锋利的 $ 犬齿% !)#猎隼属于鸟类$胸肌发达$可牵动两翼完 成飞行动作$适于飞行% 体内有 ) 气囊$辅助 肺完成双重呼吸$可以供给充足的氧气% !*#棱皮龟属于爬行动物$体表覆盖甲$有保 护和防止体内水分蒸发的作用$龟的卵外有 坚韧的卵壳保护$卵内养料较多并含有一定 的水分$生殖和发育可以摆脱对水环境的 依赖% !0#豺属于哺乳动物$胎生+哺乳的生殖方式 能大大提高后代的成活率% 动物界中只有鸟 类和哺乳动物体温恒定$因此图中属于恒温 动物的是豺+猎隼% 第三章!微生物 第一节!微生物的分布 !重点知识速记" ! 粗糙干燥! " 光滑黏稠! # 绒毛! $ 蜘蛛网 % 褐! & 绿! ' 形态! ( 琼脂! ) 高温灭菌 * 细菌或真菌! +,- 温暖! +,. 适宜的温度! +,/ 有 机物! +,0 无氧 知识点一 $ 知识点二 $ !随堂小测" ##% $#%!!解析"细菌和真菌的生长需要一定的营 养物质$因此培养基中应含有细菌和真菌所 必需的营养物质$"正确% 接种是将少量的 细菌或真菌转移到培养基上的过程$用无菌 棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹$就是 接种$$正确% 因为经高温灭菌处理后$可以 将培养皿上+培养基内混有的细菌或真菌的 孢子等杀死$这样就排除了实验外其他环境 的污染$接种后进行高温灭菌会把接种的细 菌和真菌杀死$因此接种后不能进行高温灭 菌处理$%错误% 接种后的培养皿要放在保 持恒定温度!如 (0 3#的培养箱中或在室内 温暖的地方培养$&正确% !#$!%#%!&#$ '#$!!解析"甲图菌落较小$是细菌菌落$乙图 菌落较大$是真菌菌落$"正确% 细菌菌落较 小$表面或光滑黏稠$或粗糙干燥$易挑起$$ 错误% 菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖 后形成的肉眼可见的子细胞群体$%正确% 从菌落的形态+大小可以大致区分细菌菌落 和真菌菌落$&正确% (#%'(高温灭菌!%((接种 %)(洗手前比洗手后的细菌多 %*(常洗手!健康永久%合理即可( 第二节!细菌 !重点知识速记" ! 杆菌! " 螺旋菌! # 单! $ &1"! % 鞭毛! & 成形的细胞核! ' 异养! ( 分裂! ) 芽孢! * 乳酸菌! +,- 醋酸菌! +,. 胰岛素! +,/ 有机物! +,0 甲烷菌 知识点一 $ 知识点二 & !随堂小测" ##" $#%!!解析"在无氧的环境中$甲烷菌等细菌 通过发酵把农作物秸秆+人粪尿和禽畜粪尿 中含有的很多有机物分解$产生甲烷$甲烷可 以燃烧$能用于照明+取暖等$是一种清洁的 能源 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % ")