第1单元 第1章 第1节 观察周边环境中的生物-【一课通】2024-2025学年七年级上册生物随堂小练习(人教版2024)

2024-08-21
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 观察周边环境中的生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.91 MB
发布时间 2024-08-21
更新时间 2024-08-21
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46929130.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!第一单元!生物和细胞 第一章!认识生物 第一节!观察周边环境中的生物 "重点知识速记# 观 察 周 边 环 境 中 的 生 物 观察校园! 公园或林地 中的生物 确定观察目的 明确观 察对象 观察植物时%注意植株的高度!形态! " !!!!等' 注意不要 破坏植物 观察动物时%注意它们的形态特点! & !!!! { 和生活环境等 做好观察记录 交流观 察结果 我们所观察的生物大多是植物和动物' 除这两类生物外%还 有真菌! ' !!!!!病毒等生物' 细菌!病毒和许多真菌的 个体比较微小%结构比较简单% {            它们在自然界中分布十分广泛 观察 工具 可以直接用肉眼 可以借助放大镜!显微镜!望远镜等 利用照相机!摄像机!录音机等设备        有时还需要测量 要求 观察要有 ( !!!!!!!! 观察时要按照一定的 ) !!!!进行%并做好记录 对于耗时较长的观察%要有计划和耐心 观察过程中要积极思考%多问几个(为什么) 在观察的基础之上%还需要同别人交流看法%进行 *                                    !!!! 知识点一!观察校园$公园或林地中的生物 某实验中学对校园的生物进行了观察%下列同学的做法不正确的是 "!!# G-小莉$仔细观察杨树和柳树的生活环境 2-小虎$在拍摄喜鹊时关闭了闪光灯 *-小明$在观察校园的生物后%同其他同学交流看法 H-姗姗$发现了一朵很漂亮的月季花%摘下来带回教室欣赏 知识点二!观察 (石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游%它们好像是一队潜水艇%一会儿上升%一会儿 下降%一会儿又神奇地停留在水中央' 它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方 ! 向&&)这是法布尔在*昆虫记+中描写石蚕的一段话' 他主要运用了哪种科学探究 的方法, "!!# ! !!!!!!!!! !!!!!!!!! !!!!!!!!G-观察 2-调查 *-实验 H-模拟 "随堂小测# '-下列不属于科学观察的是 "!!# G-用显微镜看草履虫的形态结构 2-用肉眼看牡丹花 *-用放大镜看蚂蚁 H-探究光对鼠妇分布的影响 (-观察是科学探究的一种基本方法%下列有关观察的叙述错误的是 "!!# G-观察要认真仔细 2-科学观察要有明确的目的 *-观察必须借助一定的观察用具 H-观察时要按照一定的顺序进行 $-!新素材"新情境#圆鼻巨蜥是一种大体格的蜥蜴%俗称(五爪金龙)' '/'# 年 % 月 ")日%圆鼻巨蜥时隔十年再次现身云南龙陵县' 当地的一名村干部%在巡山时发现石缝 中蹿出了一个大蜥蜴%四肢强壮而有力%他连忙用手机监测记录其行踪%这才让(五爪金 龙)重新进入大家的视野当中' 这种研究方法属于 "!!# G-观察 2-实验 *-比较 H-调查 )-下列对观察的描述%不正确的是 "!!# G-科学观察只能用眼睛%因为(眼见为实) 2-在观察的基础之上%还需要同别人交流看法%进行讨论 *-需要较长时间观察时%要有计划!有耐心 H-观察时要积极思考%多问几个(为什么) #-!新素养"探究实践#某兴趣小组开展了观察东平湖周边环境中的生物的实践活 动%下面是他们拍摄的部分生物的照片%结合图示回答问题' G ! 2 * H I J 4 K + ""#图中属于植物的生物有$!!!!!"填图中字母代号#%属于动物的生物有$ !!!!!!!!!"填图中字母代号#' "'#图中生活在水中的生物有$!!!!!"填图中字母代号#%生活在阴暗的陆地 环境中的生物有$!!!!!"填图中字母代号#' "##为了更好地了解生物 J的特点%同学们借助了放大镜' 这种科学方法称为 !!!!!!' " 参考答案及解析 !部分答案不唯一# 第一单元!生物和细胞 第一章!认识生物 第一节!观察周边环境中的生物 !重点知识速记" ! 生长环境! " 运动方式! # 细菌 $ 明确的目的! % 顺序! & 讨论 知识点一 & 知识点二 " !随堂小测" ##&!!解析"-探究光对鼠妇分布的影响.需要 运用实验法% $#%!!解析"观察是科学探究的一种基本方 法$观察可以直接用肉眼$也可以借助放大 镜+显微镜+望远镜等$或利用照相机+录音 机+摄像机等设备$有时还需要测量% !#"!%#" &#%'(""D!$"%"&"E"4"F %((%"4!$"G"E!%)(观察 第二节!生物的特征 !重点知识速记" ! 细胞! " 营养! # 进行呼吸! $ 对外界刺激作 出反应! % 遗传和变异! & 排出体内产生的废物 知识点 $!!解析" -龙生九子$各有不同.体现了子代 个体之间在性状上的差异性$因此说明了生物 具有变异现象$"正确% -朵朵葵花向太阳.体 现了生物能够对外界刺激作出反应$$错误% -含羞草受到碰触后叶片合拢.体现了生物能对 外界刺激作出反应$%正确% -植物落叶.体现 了生物能排出体内产生的废物$&正确% !随堂小测" ##% $#%!!解析"运动员们挥汗如雨$酣畅淋漓$汗 液的主要成分是水+少量的无机盐和尿素$体 现了生物能排出体内产生的废物的特征% !#$!%#&!&#$ '#%!!解析"病毒是一类没有细胞结构的特殊 生物$只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质$ 它之所以属于生物是因为它能够利用自我复 制的方式来繁殖后代$这是生物的基本特征% (#$!!解析"一只雌野鸭带领几只小鸭在水中 觅食体现了生物能繁殖后代+能从外界摄取营 养物质/看到游人接近后$雌鸭大声鸣叫并带 领小鸭迅速游到湖中深水处体现了生物能对 外界刺激作出反应% 实例中没有体现的生物 特征是生物能排出体内产生的废物% )#% *#%'(能对外界刺激作出反应!%((能繁殖 %)(营养!%*(遗传!%0(生物 第二章!认识细胞 第一节!学习使用显微镜 !重点知识速记" ! 细准焦螺旋! " 凹面镜! # 平面镜! $ 转换器 % 遮光器! & 反光镜! ' 明亮! ( 粗准焦螺旋 ) 物镜! * 细准焦螺旋! +,- 乘积! +,. 越小 知识点一 "!!解析" ! 是目镜$作用是放大物像$"符合 题意% " 是粗准焦螺旋$作用是较大幅度地升 降镜筒$$不符合题意% # 是转换器$在镜筒的 下端$其上可以安装不同倍数的物镜$%不符合 题意% $ 是反光镜$作用是反射光线$&不符合 题意% 知识点二 &!!解析"观察时$左眼看向目镜$右眼睁开$" 错误% 若目镜有污点$应用擦镜纸擦拭$$错 误% 收镜时用手转动转换器将物镜移至一旁$% 错误% 单目显微镜视野亮度的调节(光线强时$ 用遮光器的小光圈+反光镜的平面镜调节/光线 弱时$用遮光器的大光圈+反光镜的凹面镜调 节% 所以$可用凹面反光镜将视野调亮$ & 正确% 知识点三 $ !随堂小测" ##& $#&!!解析"判断显微镜视野中污点的位置( 先转动目镜$如果污点动$说明污点在目镜 上$如果污点不动$说明污点不在目镜上/ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 然 %(

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