第1章 小专题2 地球的运动及影响-【一课通】2024-2025学年七年级上册地理随堂小练习(人教版2024)

小专题 2　 地球的运动及影响 　 　 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作,日落而息,顺应天时 的生存法则。 据此,完成 1~ 3 题。 1. 与劳动人民“日出而作,日落而息”密切相关的是 (　 　 ) A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 地球是球体 D. 地球的大小 2. 劳动人民一次连续的“作”和“息”所需时间大约是 (　 　 ) A. 一天 B. 一周 C. 一月 D. 一年 3. 若顺应天时,济南市人民“作”最长的季节是 (　 　 ) A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 　 　 图 1 为两位同学演示地球公转运动(女生代表太阳;男生代表地球,其伸展手臂 代表赤道,头部代表赤道以北),图 2 为某日太阳光照示意图。 读图 1 和图 2,完成 4 ~ 6 题。 图 1 　 　 　 　 图 2 4. 在演示地球公转运动过程中,男生 (　 　 ) A. 手臂伸展方向应始终保持不变 B. 身体代表地轴 C. 运动方向应为①→④→③→②→① D. 绕女生运行一圈示意一天 5. 男生所处的四个位置中,与图 2 所示日期相一致的是 (　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 甲、乙、丙、丁四地中白昼最长的是 (　 　 ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 　 　 圭表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。 “圭”是平放的尺, “表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度, 如图为圭表示意图。 聊城市某学校地理社团利用圭表开展实践活动,验 证地理规律。 据此,完成 7~ 8 题。 7. 观测发现,从 5 月 1 日至 10 月 1 日,正午日影 (　 　 ) A. 一直变长 B. 一直变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长 8. 利用圭表测得的数据,可以验证 (　 　 ) A. 地球是个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 B. 地球公转的周期是一年 C. 太阳每天的东升西落 D. 地球自转的周期是一天 　 　 在学习了地球的运动相关知识后,同学们在暗室用灯泡 和地球仪演示地球运动。 据此,完成 9~ 11 题。 9. 通过地球仪,我们能获得的信息正确的是 (　 　 ) A. 直观、立体的描绘麦哲伦船队环球航线,证实地球形状 之旅 31 B. 直接读出地球的半径和表面积 C. 地轴与桌面角度大致为 23. 5° D. 精准测量某地的海拔 10. 用地球仪演示地球的运动正确的是 (　 　 ) A. 演示自转和公转时应保持地轴的空间指向不变 B. 演示公转时手持灯泡的同学应随着地球仪一起转动 C. 演示自转时从北极上空看,沿顺时针方向转动球体 D. 演示公转时应在与赤道平行的平面上运动 11. 下列现象由地球自转产生的是 (　 　 ) A. 地球昼夜现象 B. 云南樱花花开花落 C. 日月星辰东升西落 D. 春夏秋冬四季 12. 泰安某中学开展了测量日影变化规律的实践活动。 请结合实践过程,读图,完成下 列问题。 实践活动材料:1 米长的竹竿 1 根、量尺 1 个、绘图工具 1 套。 【物影日变化】 活动 1:如图示意同学们记录的一天中 9 点、12 点、15 点竹竿 影子的方向和长度。 (1)正午 12 点,竹竿影子的朝向是　 　 　 　 。 (2)一天中竹竿影子长度的变化规律是　 　 　 　 　 　 ;此现 象与地球的　 　 　 　 运动有关。 【物影年变化】 活动 2:2023 年 9 月 8 日至 9 月 20 日,每隔 6 天测一次,竹竿影长测量时间为正 午。 如图示意太阳直射点一年当中回归运动。 　 　 　 日期 影长(厘米) 朝向 白昼时长 9. 8 73 朝北 12 小时 28 分 9. 14 77 朝北 12 小时 17 分 9. 20 81 朝北 12 小时 11 分 (3)根据记录可知,9 月 8 日至 20 日,竹竿影子长度变　 　 　 　 ,白昼时间变　 　 　 　 ,测量期间太阳直射点最接近图中的　 　 　 　 (填序号),此过程太阳的直 射点向　 　 　 　 (方向)移动。 (4)一年中,物体的影长会随着季节变化而变化,此现象与地球的　 　 　 　 运动 有关。 【物影与生活】 (5)图中 A、B 两图为某同学所绘夏至日、冬至日正午竹竿影子的方向和长度。 B 图测绘的时间可能是　 　 　 　 (节气)前后,假如想在北京市买房,为了保证房 屋采光,推荐看房的最佳季节是　 　 　 　 。 A 　 　 　 B 41 同,其间纬线的长度不同,纬度越高,纬线长 度越短,故 cd>ab。 5. B　 6. C 7. (1)①(50°N,170°E)　 ②(10°S,170°E)　 西 低纬度 (2)所行路程不相等,汤姆所行路程短。 因为 汤姆所沿纬线航行的纬度高,同等经度范围 内,纬度越高,纬线越短,即所行路程越短。 小专题 1　 经纬网的应用 1. B　 【解析】读图可知,图中相邻两条经线之 间相差 20°,经度数向东增加是东经 E,向西 增加是西经 W。 图中为北半球,纬度是北纬, 由此推测甲地的经纬度是(40°N,80°E)。 2. D　 3. C　 4. A 5. B　 【解析】纬线长度规律是从赤道向两极越 来越短,同纬度的纬线相等,纬线甲乙纬度为 45°N,纬线丙丁纬度为 35° N,因此实际长度 甲乙<丙丁。 6. C　 7. D 8. B　 【解析】由图可知,图中地球呈逆时针旋 转,可知该图是以北极为中心的极地俯视图。 图中最大的圆是赤道,中心为北极,虚线圈为 北回归线和北极圈,①点所在的纬线是 45°N。 顺着地球自转方向自西向东经度数增大为东 经度,度数减小的为西经度,因此图中①点的 纬度是 45°N;②点的纬度是 23. 5°N;③点的 经度是 135°E;④点的经度是 90°W。 9. D　 10. D 11. (1)(30°N,80°W)　 (2)中　 (3)①　 (4)经线是半圆,纬线是圆圈;经线的长度都 相等,纬线的长度不相等;经线指示南北方 向,纬线指示东西方向(言之有理即可) (5)②>①　 (6)西北 第三节　 地球的运动 第 1 课时　 地球的自转 【边学边练】 1. C　 2. C　 3. C 4. A　 【解析】由图可知, 抚远迎来第一缕阳光 的时间是 6:52,北京迎来第一缕阳光的时间 是 7:36,台州迎来第一缕阳光的时间是 6: 45,海马滩迎来第一缕阳光的时间是 6:27,故 最早迎来该年第一缕阳光的是海马滩。 5. B 【随堂小测】 1. C　 2. B 3. B　 【解析】使用地球仪演示地球自转的正确 做法是面对地球仪,使地轴跟桌面成 66. 5°的 夹角;面对地球仪,从左向右拨动球体;手持 地球仪,面对北极,逆时针拨动。 4. C 5. A　 【解析】昼夜现象是由于地球是一个不透 明、不发光的球体造成的,所以想要成功演示 地球表面有昼夜之分,需要的条件是地球仪 不发光、有模拟太阳光的照射、地球仪不透 明,①②③正确。 6. (1)地轴　 自西向东　 (2)昼　 昼夜交替 (3)白天　 B　 (4)D 第 2 课时　 地球的公转 【边学边练】 1. C　 2. A　 3. B 4. A　 【解析】本次考试时间在 4 月份,地球运行 至春分日(3 月 21 日前后)到夏至日(6 月 21 日前后)之间。 5. C　 6. A　 7. A　 【解析】五带是根据不同纬度地区获得热 量的多少来划分的。 有太阳直射现象的是热 带,终年炎热;极昼、极夜出现在北寒带、南寒 带,终年寒冷;有四季变化的是北温带、南温 带;北寒带和北温带的分界线是北极圈。 【随堂小测】 1. B　 【解析】“智能化路灯”根据当地昼夜长短 情况进行调整照明时间,由于夏至日太阳直 射点位于北回归线,北半球昼最长夜最短,因 此当地路灯照明时间最短。 2. A　 3. A 4. C　 【解析】从图示来看,A 点的太阳高度角明 显大于 B 点与 C 点的太阳高度角,故正午阳 光照入室内面积最小;太阳高度角越大,白昼 时间越长,即白天集热时间越长,故在 A 点 时,白天集热时间最长,而在 C 点时,白天的 集热时间最短,集热量最低。 5. (1)短　 高　 乙 (2)公转　 南、北回归线(或 23. 5°S 与 23. 5°N 纬线) (3)南　 短于 (4)北温　 冬季　 冬季太阳正午高度角低,影 子长 小专题 2　 地球的运动及影响 1. B　 2. A　 3. B 4. A　 【解析】由图可知,伸展手臂代表赤道,在 演示地球公转运动过程中,手臂伸展方向应 始终保持不变;男生的身体是竖直的,而地轴 是倾斜的,因此,男生的身体不代表地轴;地 球公转方向为逆时针(北极上空),所以男生 运动方向应为①→②→③→④→①;女生代 表太阳,男生代表地球,地球绕太阳运行一周 是一年,所以男生绕女生运行一圈示意一年。 5. A　 6. A 7. D　 【解析】结合所学知识可知,聊城位于北 回归线以北,夏至影子最短,冬至影子最长。 从 5 月 1 日至 10 月 1 日,太阳直射点先逐渐 移动到北回归线,正午日影先变短,然后向南 移动,正午日影再变长。 8. B　 【解析】读图可知,圭表是用来标示正午 日影的长度,利用圭表测得的数据,可以观察 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 46 一年中正午太阳高度角的变化情况,可以验 证地球公转的周期是一年。 9. A　 10. A　 11. C 12. (1)北(或正北)　 (2)先变短后变长　 自转 (3)长　 短　 ③　 南　 (4)公转 (5)夏至　 冬季 第二章　 地图 第一节　 地图的阅读 【边学边练】 1. D　 2. D 3. C　 【解析】由题目可知,地面上 A、B 两地相 距 120 千米,图上两地距离为 12 厘米,则比 例尺是 12 / 12 000 000 = 1 ∶ 1 000 000。 4. C　 5. B　 6. B 【随堂小测】 1. C　 2. C　 3. A　 4. C 5. A　 【解析】太阳东升西落,明明到达南门时, 发现自己的影子大致朝向西方,说明阳光从 东方照射过来,故此时最可能是早上。 6. D　 【解析】明明一家由 A 到 D 的游玩路线, 从 A 出发先向东南,到市场主街再向东北方 向行进,到达 D。 7. A 8. (1)正西 (2)①1 ∶ 80 000　 ②正南 　 东南 　 ③400　 ④自东向西 (3)正西　 正南　 东南　 正南 第二节　 地形图的判读 【边学边练】 1. B　 2. D 3. D　 【解析】读图可知,甲、乙、丙三处等高线 向海拔高处凸起为山谷,有河流发育;丁处等 高线向海拔低处凸出,地形部位是山脊,无河 流发育。 4. D　 【解析】带有指向标的地图,根据指向标 来判断方向,箭头指的方向为北方。 根据指 向标,甲河流段的流向为西北向东南。 5. B　 6. D　 7. A 【随堂小测】 1. C　 【解析】读图可知,甲、乙、丙、丁四地中, 最适合作为露营营地的是丙地,该地地形最 平坦开阔且该地位于缓坡部位,无滑坡、泥石 流等自然灾害。 2. B　 【解析】凸面镜一般设置在急转弯的地 方,或者视野不好盲区较大的地方,驾驶员或 者行人可以看到盲区内的物体提前作出判 断。 读图可知,实线代表盘山公路,图中②处 道路处于山脊转弯处,且弯度大,视线受阻严 重,最有必要设置凸面镜。 3. A 4. D　 【解析】等高线稀疏的地方坡度缓,等高 线密集的地方坡度陡,A 处等高线比 B 处稀 疏,坡度较缓,故从 A 处上山比从 B 处上山省 力;根据图中的指向标,水电站在村庄的西南 方;C 以上为陡崖,以下为山脊,没有形成河 流的条件,不能形成瀑布,在 C 处不能欣赏到 “飞流直下三千尺” 的景观;图中等高距为 100 米,故 B 地海拔为 200 米,与山顶 D 的相 对高度为 341 米。 5. (1)陡崖　 山脊 (2)①　 ②河段比③河段等高线稀疏,坡缓, 水流速度慢 (3)②　 ②处比甲村海拔高,水可自流;②处 位于河流上游,水质好(答出一点即可)　 ⑤ ⑤处施工难度小,工程量小,成本低 (4)平原　 绿 第三节　 地图的选择和应用 【边学边练】 1. A　 2. A　 3. D　 4. D　 5. D　 6. C 【随堂小测】 1. C 2. D　 【解析】根据指示牌标注地点可知,往北 到达东西走向的雁塔西路,故不可能是位于 雁塔西路上的①②;③位于雁塔西路北方,已 经路过雁塔西路;最可能看到右图指示牌的 地点在④,往北途经东西走向的雁塔西路至 小寨东路, 西侧为长 安 中 路, 东 侧 为 慈 恩 西路。 3. C　 【解析】在图幅相同的情况下,比例尺越 大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越 小,表示的范围越大,内容越简略。 如果扩大 手机导航界面示意图的比例尺,查找卫生间, 那么图幅大小没有改变,但比例尺变大,表示 的范围变小,内容更详细。 故①④错误、②③ 正确。 4. C　 5. D 7. (1)甲　 甲　 乙　 (2)上北下南,左西右东 (3)北京动物园导游图　 (4)南 小专题 3　 地图的判读及应用 1. B 2. D　 【解析】题中地图是有指向标的地图,指 向标箭头所指的方向为北方。 读图可知,红 星中学的北校门位于长江路附近,所以外卖 小哥应沿黄山路向北(一直)走,到长江路向 西(左)转。 3. C　 4. A　 5. B 6. B　 【解析】读图可知,图中等高距为 200 米, 甲山峰的海拔高度在 1 000 ~ 1 200 米,而图中 东部地区的山峰海拔高度在 1 400 ~ 1 600 米, 所以甲山峰的海拔并不是最高的;图中丙处 多条等高线重叠在一起为陡崖,适合开发攀 岩项目;乙处地势低平且位于河流沿岸,很可 能会在河水上涨的时候被淹没,不适合设置 露营地;图中丁地等高线从高处凸向低处为 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 56