内容正文:
人 之 初
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1
今天我们一起学习《三字经》,看看自己平时做的哪些事和《三字经》中的一样?
2
请同学们大声朗读课文:
借助拼音把课文读两遍,不熟悉的生字圈一圈。
初读要求
会
写
字
之
zhī
近
jìn
相
xiāng
习
xí
远
yuǎn
玉
yù
义
yì
4
之前 之后 之初
zhī
书写注意
与偏旁“辶”的写法不同。
形近字
乏(fá):乏力。
会写字
5
相互 互相
xiāng
多音字 xiàng
宰相、丞相、照相机、相面。
形近字
柑(gān):柑橘(jú)。
租(zū):租借。
祖(zǔ):祖先。
会写字
6
xí
结构:
部首:
组词:
造句:
独体字
乙
练习 学习
我们要好好学习。
习
7
yuǎn
结构:
部首:
组词:
造句:
半包围
辶
远大 远方
爷爷的故乡在远方。
远
8
yì
结构
义气 道义 正义
组词
造句
哥哥很讲义气。
独体结构
多音字
教
jiāo(教书)
jiào(教育)
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人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。
苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。
子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?
玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。
我会读
你能试着说一下它的意思吗?
人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
指人刚出生的时候。
如果
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人之初,性本善,性相近,习相远。
译文:人生下来的时候都是善良的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
课文讲解
苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。
译文:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。
幼儿, 小孩子。
合适,适宜。
小孩子不肯好好学习是很不应该的,一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候就既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
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少壮不努力,老大徒伤悲。
年轻时不努力发奋,上了年纪一事无成,就只有白白地悲伤,后悔已经来不及了。
玉不琢,不成器,人不学,不知义。
译文:美玉不经过雕琢,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪、不能成才。
【初】
【性】
【相近】
【远】
【苟】
【专】
假如、假若。
试着把词语和意思连起来!
初生之物。
指人的本性。
有恒、专心的意思。
相去太远,有很大的差别。
相去不远,差不多的意思。
1.我喜欢吃苹果,不(bù bú)喜欢吃梨。
2.打碎花盆的是弟弟,不(bù bú)是我。
√
√
为下列句子中的“不”选择正确的读音。
考考你
1.人不爱读书学习,就不懂得礼仪,不能成才。
______________________________________________
2.人生下来的时候都是善良的。
______________________________________________
3.如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。
_______________________________________________
4.美玉不经过雕琢,不会成为精美的玉器。
_______________________________________________
人不学,不知义。
人之初,性本善。
苟不教,性乃迁。
玉不琢,不成器。
《新三字经·勤学篇》
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。
生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。
求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。
头不回,弦不断,志不渝,永向前。
课外练习
朗读课文,背诵课文。
正确书写本课生字。
搜集出自《三字经》的小故事,再全班交流。
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Lavf56.15.102
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