8 人之初 课件2024-2025统编版一年级语文下册

你们知道《孟母三迁》的故事吗？你们知道这个故事出自哪里吗？ 这个故事出自国学经典《三字经》 导入新课 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。 8 人之初 之：字形像一个翩翩起舞的少女，点是她的头，横撇是她的身体，捺是她舞动的裙摆。 之 自由读文，圈出生字，读通读顺。 自主识字，交流识字方法。 初读课文，。 1.初读课文，读准字音 初读韵文 “不”变调 玉不琢 不成器 人不学 不知义 苟不教 子不学 幼不学 bù bú bù bù bù bù bù 识记生字 总之 性格 天性 教师 初夏 幼小 初始 善良 友善 专门 学习 变迁 贵重 专心 玉器 zhī chū xìng shàn xí jiào qiān guì zhuān yòu yù qì yì 之 初 性 善 习 教 迁 贵 专 幼 玉 器 义 猜字谜 字形识字 贝 犬 识字方法： 换一换： 偏旁归类： 猜字谜： 图片识字： 性—姓 远、迁、近 羽字丢半边（习） 教 善 “善”本义是指:像羊一样说话，就是像羊一样友善、美好。 善良 友善 1.诵读课文，读出节奏、韵律 2.指名读，师生共评。 3.读出节奏。 再读韵文 质疑问难 1.交流质疑，理解课文。 齐读第1小节 初生 本来 本性 善良 接近 差别 学习 如果 就 变化 方法 专心 思考：这两句三字经说的是什么意思呢？ 人之初，性本善。性相近，习相远。 思考：在读的过程中，你读懂了什么？ 还有什么不懂的地方？ 教育对孩子的重要性 2.反复诵读，比赛背诵。 质疑问难 同桌互读，男女生合作读，师生合作读，拍手朗读第1小节。 指导背诵，开展背诵比赛。 指导书写 8 人之初 第二课时 导入新课 全班齐背第1小节 跟唱《三字经》 玉米 初心 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善 玉器 贵重 变迁 学习 你在哪里见过这些字？试着回想并扩词吧！ 小组学习 1.总结方法 学习第1小节时运用到的学习方法： 自由读文，圈出生字，读通读顺。 自主识字，交流识字方法。 朗读课文，读出节奏。 理解课文，熟读成诵。 分四个小组按步骤学习第2小节。 每组派一个代表朗读课文，其他学生当小评委。 评价标准：字音准确，不加字，不漏字，流畅，有节奏感。 2.集体展示 小组学习 学习 不 应该 雕刻 器物 作为 道理 思考：在读的过程中，你读懂了什么？ 还有什么不懂的地方？ 学习对儿童成长的重要性 回顾全文 背诵全文，梳理总结。 学习是非常重要的事情，如果不学习，就不知道做人的道理，就不能掌握知识，将来就不能成为有用的人。所以，我们要认真、自觉地学习，虚心聆听长辈的教导。 人之初 性本善 性相近习相远 苟不教性乃迁 教之道贵以专 子不学非所宜 幼不学老何为 玉不琢不成器 人不学不知义 指导书写 拓展延伸 你还喜欢《三字经》中的哪些话语故事呢？搜集一些与大家分享。 人之初  性相近  教之道  玉不琢  人不学 习相远 性本善 不成器 贵以专 不知义 巩固知识 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) 良宵引(古琴独奏) 纯音乐 中国古典音乐历朝黄金年鉴 CD5 明 洞庭秋思 134065.67 XXX - 酷我音乐 $$