6.2.1平面向量的加法运算及其几何意义课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2024-08-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2 平面向量的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 721 KB
发布时间 2024-08-20
更新时间 2024-08-20
作者 小不点乖呀
品牌系列 -
审核时间 2024-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46924337.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【问题1】建桥之前乘车如何从宁波到达嘉兴? 建桥之后可以从宁波直达嘉兴,此时的位移与前面两次位移, 有何关系?如何用等式来刻画这三个位移的关系? A B C 1 6.2.1平面向量的加法运算 【思考】观察上图,向量 三者的起点,终点有什么关系? A B C AB BC AC 【问题2】任意给出两个非零向量 如何求 A C a b a b B a + b a b 在平面内任取一点A, 向量加法的定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法. 向量加法的三角形法则 特点:首尾相接,起点指向终点。 【思考】还有其它求 的方法吗? A C a b a b B a + b a b B O A C a + b 向量加法的平行四边形法则 特点:共起点. A B C C B b a a b AC = a + b AC = a + b (1) (2) A 两向量平行只能用向量加法的三角形法则! 【练】已知 a∥b,如图,用向量加法法则作出 a + b. 能用平行四边形法则求吗? 对向量加法两个法则的理解 【1】两个法则的使用条件不同: ★ 三角形法则适用于任意两个非零向量求和 ★ 平行四边形法则只适用于两个不共线的相量求和 【2】三角形法则中强调“首尾相连”; 平行四边形法则中强调的是“共起点,不共线”. 【3】作三个或者三个以上的向量求和时,使用三角形法则更简单. 【探究】如图,O为正六边形A1A2A3A4A5A6的中心,作出下列向量: (1) (2) (3) OA2 A1A6或A3A4 A1A6 A1An+1 A1 A2 A3 An+1 An A4 A1A2+A2A3+…+ AnAn+1=_______ 【思考】若平面内有n个首尾相接的向量,构成一个折线,那么这n个向量的和是多少呢? 多边形法则 首——尾 实数的加法 向量的加法 性 质 交换律 结合律 我们学习了实数的加法运算,请问向量的加法是否也满足类似的性质?如果满足,具体形式是什么? A B C D a b c 多个向量的加法运算可以按照任意的次序与任意的组合进行,如: 【例1】化简下列式子 A B C 反向共线 同向共线 不共线 向量加法中模的性质: 反向共线 同向共线 【例4】杭州湾跨海大桥内,由于受落潮影响,海水以10km/h的速度向东流,现有一艘小船,在杭州湾海面上巡逻,船以 km/h的速度向正北方向行驶,求船实际航行速度的大小与方向(用与海水速度间的夹角表示). 东 北 【变式】跨海大桥所在的杭州湾,由于受落潮影响,海水以10km/h的速度向东流,现有一艘小船,在杭州湾海面上巡逻,船以 km/h的实际航速向正北方向行驶,求船航行速度的大小和方向.(用与海水速度间的夹角表示). 17 【变式】如图所示,P,Q是△ABC的边BC上两点,且BP=QC. 求证:eq \o(AB,\s\up16(→))+eq \o(AC,\s\up16(→))=eq \o(AP,\s\up16(→))+eq \o(AQ,\s\up16(→)). $$

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