精品解析：湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单选题（请将正确选项的序号填在下面的表格内，每小题3分，共48分） 1. 我国宪法第一条规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一内容规定的是我国（ ） A. 国家性质 B. 国家制度 C. 国家机构 D. 国家标志 2. 党的二十大报告指出：“我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点。”今天的中国已站上新的起点；7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，城乡居民收入不断缩小，逐步实现城乡一体化发展。迈向共富中国，一个更美好的图景正在不断展现。这说明（ ） ①党的根本宗旨就是全心全意为人民服务 ②在我国，人民幸福生活就是最大的人权 ③尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④我国的人权主体和人权内容都非常广泛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，这说明（ ） A. 我国宪法是各族人民共同制定的 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 我国取得了新民主主义革命胜利 D. 我国宪法是世界上最广泛、最管用的民主 4. 参加完宪法学习之后，小刚创作了一首《宪法四句歌》，其中有知识性错误的—句是（ ） A. 第一句：宪法才是根本法 B. 第二句：依法首先必依宪 C. 第三句：规定国家全局事 D. 第四句：宪法权威靠宣传 5. “宪法是法律的法律”说明（ ） ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定国家生活的根本问题 ③宪法是普通法律的立法基础 ④宪法是普通法律的总和 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 全国人大常委会法工委着力增强备案审查制度刚性，坚持“有错必纠”，就法规、司法解释等规范性文件中合宪性、合法性、适当性问题开展审查研究，对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题督促制定机关及时予以改正。对此，下列说法正确的有（ ） ①共产党行使了监督宪法实施的职权 ②此举有利于维护宪法权威 ③此举有利于落实全面依法治国基本方略 ④宪法监督包括合宪性审查 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 人们把宪法称为母法，把普通法律称为子法，“母法”与“子法”的关系表明 A. 宪法集中体现人民的共同意志 B. 宪法是实行依法治国根本依据 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是普通法律的立法基础和立法依据 8. 下列不属于公民依法行使政治权利的是（ ） ①小民拒绝超市保安无理由的查看他的背包 ②在村委会的选举过程中，小明爸管慎重投出自己的一票 ③小明向人大代表反映村民违规建房 ④小明对给其侮辱性嘲讽给予了严正批评 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 9. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。在我国，下列人员能享有选举权的是（ ） A. 年满十八周岁的高三学生徐阳 B. 正在就读初二年级的学生李岩 C. 被剥夺政治权利终身的罗先生 D. 在中国长大的美籍华人迈克尔 10. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、肖像权等。下列属于侵犯他人人格尊严的有（ ） ①李某在网上发表不实言论诋毁他人②将犯罪嫌疑人照片印在通缉令上 ③孙某擅自将他人姓名用于商业广告④杨同学趁同桌不在偷看其日记本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. “为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你们将成为中国人民解放军的光荣一员，从此拥有‘中国军人’的人生标识……”这封致应征青年的公开信（ ） ①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务 ②体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合兵役制度 ③说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责 ④旨在号召应征青年要积极行使维护国家安全的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 八旬老兵陈荣超、杨玉仙夫妇退休后，用毕生的积蓄做公益，捐建两所希望小学和 28个图书屋。他们的行为感动了许多人，也唤起更多的人投身公益事业。对陈荣超、杨玉仙夫妇的做法，下列理解错误的是（ ） ①是在行使自己财产的收益权 ②是社会提倡和鼓励的道德行为 ③是忠实履行法定义务的体现 ④有助于推动良好道德风尚的形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 公民的某些权利同时也是义务，下列选项属于图中交叉部分的有（ ） ①依法纳税②受教育③劳动④物质帮助权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 14. 公民政治权利和自由包括（ ） ①选举权和被选举权　②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由　 ③监督权 　④宗教信仰自由 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 李某作为执法监察大队的领导，因不正确履职，致使不法分子有恃无恐，非法采矿，造成了国家矿产资源的损失，最终，李某受到开除党籍、开除公职处分，并因玩忽职守罪被法院判处有期徒刑三年，缓刑三年。这一案例警醒国家机关及其工作人员（ ） ①权力就是责任，责任就要担当 ②必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠 ③对于违法行为要严厉打击，绝不手软 ④正确行使权利，自觉履行义务 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 2022年教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，对义务教育阶段学生劳动教育的目标、内容、措施、评价作了明确规定。下列关于劳动权的说法正确的是（ ） A. 国家重视劳动这一公民的基本政治权利 B. 这有利于公民参与管理国家和社会事务 C. 我国一切公民都有劳动就业的权利和义务 D. 宪法规定的劳动权是公民赖以生存的基础 非选择题（共52分） 二、简答题 17. 2020年12月4日是第7个国家宪法日和第20个全国法制宣传日，也是现行宪法颁布实施38周年。个旧市某中学开展了学生晨读、知识竞赛、演讲比赛等一系列以宪法为主题的宣传教育活动，让宪法知识和宪法精神走进学生的日常生活。请你参与并完成下列专栏的有关内容。 （1）运用所学知识，将图中内容补充完整。 （2）请你谈谈我国为什么要坚持宪法至上？ （3）青少年应怎样“增强宪法意识，维护宪法权威”？ 18. 阅读材料，回答问题。 老大:我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。 老二:我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。 老三:我与老四最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8到10人，近几年发展较快。 老四:我规模最小，自己做老板，自己打工，与老三是亲兄弟，我们的父亲是非公有制经济。 （1）结合上述材料请你推测四兄弟的身份。 老大 老二 老三 老四 （2）材料体现了哪一制度？这一制度的内容是什么？ （3）除去材料中这一制度之外，我国的基本制度还有哪些? ①根本政治制度：___________________________ ②基本政治制度：_________________________________________ 三、分析说明题 19. 【学习二十大启航新征程】 材料一 我们党团结带领人民，攻克难题，办成大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。 --我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃…… --我们经过接续奋斗，实现了小康这个中华民族的千年梦想……打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。 --我们以巨大的政治勇气全面深化改革……许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 ——党的二十大报告节选 （1）根据材料，运用所学知识，请谈谈你对中国共产党认识。 材料二 今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，把“两会热点”变成“幸福起点”。在人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动中，广大网友关注并积极参与。各地省委书记、省长等陆续通过人民网致信网友，回复群众。 （2）网友参与“我给两会捎句话”建言征集活动，体现公民享有什么政治权利？ 四、综合探究题 20. 材料一 《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。 材料二 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这是我国古代重视儿童劳动教育的生动写照。教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》对义务段学生劳动教育的目标、内容、措施、评价等作了明确规定。这有利于克服当前部分学生中存在的不会劳动、不愿劳动、不尊重劳动、不珍惜劳动成果等问题，引领并促进学生德智体美劳全面发展。劳动课新课标设置的三个版块和十个任务群 版块 任务群 日常生活劳动 清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护 生产劳动 农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用 服务性劳动 现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务 （1）结合材料一，从权利与义务关系的角度说明，公民应怎样正确对待劳动权利和劳动义务。 （2）针对材料二，有人提出：这样的劳动教育能起到立“德”增“智”的效果。请对此观点加以评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单选题（请将正确选项的序号填在下面的表格内，每小题3分，共48分） 1. 我国宪法第一条规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一内容规定的是我国（ ） A. 国家性质 B. 国家制度 C. 国家机构 D. 国家标志 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的规定。 A：材料中，我国宪法第一条规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一内容规定的是我国的国家性质，故A说法正确； B：社会主义制度是我国的根本制度，故B说法错误； CD：这不属于国家机构和国家标志，故CD说法错误； 故本题选A。 2. 党的二十大报告指出：“我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点。”今天的中国已站上新的起点；7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，城乡居民收入不断缩小，逐步实现城乡一体化发展。迈向共富中国，一个更美好的图景正在不断展现。这说明（ ） ①党的根本宗旨就是全心全意为人民服务 ②在我国，人民幸福生活就是最大的人权 ③尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④我国的人权主体和人权内容都非常广泛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人权、党的根本宗旨。 ①②④：7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，城乡居民收入不断缩小，逐步实现城乡一体化发展，体现出在我国，人民幸福生活就是最大的人权，我国的人权主体和人权内容都非常广泛，党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，①②④说法正确； ③：说法在题干中没有涉及，③与题意不符； 故本题选B。 3. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，这说明（ ） A. 我国宪法是各族人民共同制定的 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 我国取得了新民主主义革命胜利 D. 我国宪法是世界上最广泛、最管用的民主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 B：材料中，党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，这说明了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故B说法正确； AC：这与题文的主旨内容不符，故AC不符合题意； D：说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 4. 参加完宪法学习之后，小刚创作了一首《宪法四句歌》，其中有知识性错误的—句是（ ） A. 第一句：宪法才是根本法 B. 第二句：依法首先必依宪 C. 第三句：规定国家全局事 D. 第四句：宪法权威靠宣传 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 ABC：依据教材知识可知，宪法是国家根本法，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，依法治国首先要依宪治国，ABC说法正确； D：宪法的权威在于实施，D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 5. “宪法是法律的法律”说明（ ） ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定国家生活的根本问题 ③宪法是普通法律的立法基础 ④宪法是普通法律的总和 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ①③：“宪法是法律的法律”说明宪法具有最高的法律效力，宪法是普通法律的立法基础，故①③正确； ②：说法正确，但与题干主旨不符合，故②排除； ④：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是普通法律的总和，故④错误； 故本题选B。 6. 全国人大常委会法工委着力增强备案审查制度刚性，坚持“有错必纠”，就法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、合法性、适当性问题开展审查研究，对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题督促制定机关及时予以改正。对此，下列说法正确的有（ ） ①共产党行使了监督宪法实施的职权 ②此举有利于维护宪法权威 ③此举有利于落实全面依法治国基本方略 ④宪法监督包括合宪性审查 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的知识点。 ②③④：题文中全国人大常委会法工委坚持“有错必纠”，就法规、司法解释等规范性文件中的合宪性、合法性、适当性问题开展审查研究，对存在不符合宪法法律规定、明显不适当等问题督促制定机关及时予以改正，这有利于维护宪法权威，落实全面依法治国基本方略，同时也说明了宪法监督包括合宪性审查，②③④说法正确； ①：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，①说法错误； 故本题选B。 7. 人们把宪法称为母法，把普通法律称为子法，“母法”与“子法”的关系表明 A. 宪法集中体现人民的共同意志 B. 宪法是实行依法治国的根本依据 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是普通法律的立法基础和立法依据 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法与普通法律的关系。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，所以人们把宪法称为母法，把普通法律称为子法，D符合题意。ABC都没有体现宪法与普通法律的关系，应排除。故选D。 8. 下列不属于公民依法行使政治权利的是（ ） ①小民拒绝超市保安无理由的查看他的背包 ②在村委会的选举过程中，小明爸管慎重投出自己的一票 ③小明向人大代表反映村民违规建房 ④小明对给其侮辱性嘲讽给予了严正批评 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使政治权利。 ②③：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由以及监督权。小明的爸爸在村委会的选举过程中慎重投出自己的一票，这是在参与民主生活，依法行使选举权；小明向人大代表反映村民违规建房，这是在行使监督权，这些均属于公民依法行使政治权利，故②③说法正确； ①：这是在维护自己的合法权利，但与政治权利无关，故①说法错误； ④：这与行使政治权利无关，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 9. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。在我国，下列人员能享有选举权的是（ ） A. 年满十八周岁的高三学生徐阳 B. 正在就读初二年级的学生李岩 C. 被剥夺政治权利终身的罗先生 D. 在中国长大的美籍华人迈克尔 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对选举权和被选举权的认识。 A：联系教材内容可知，我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，故年满十八周岁的高三学生徐阳享有该项权利，故A符合题意； B：就读初二的学生李岩没有年满十八岁，不符合选举权和被选举权的条件，故B不符合题意； C：依照法律被剥夺政治权利的人不得享有选举权和被选举权，故C不符合题意； D：美籍华人迈克尔不是中国公民，不享有选举权和被选举权，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、肖像权等。下列属于侵犯他人人格尊严的有（ ） ①李某在网上发表不实言论诋毁他人②将犯罪嫌疑人照片印在通缉令上 ③孙某擅自将他人姓名用于商业广告④杨同学趁同桌不在偷看其日记本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查是人格尊严权。 ①③④：李某在网上发表不实言论诋毁他人侵犯别人名誉权，孙某擅自将他人姓名用于商业广告侵犯他人姓名权，杨同学趁同桌不在偷看其日记本侵犯别人隐私权，故①③④符合题意； ②：将犯罪嫌疑人照片印在通缉令上没有侵犯他人权利，故②说法不符合题意； 故本题选C。 11. “为守卫国家，百炼成钢；为中华盛强，保国护疆。迈入军营，你们将成为中国人民解放军的光荣一员，从此拥有‘中国军人’的人生标识……”这封致应征青年的公开信（ ） ①意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务 ②体现了我国志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 ③说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责 ④旨在号召应征青年要积极行使维护国家安全的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役的基本义务。 ①③：题文中这封致应征青年的公开信意在激励广大青年自觉履行依法服兵役的义务，说明军人必须履行保卫祖国、抵抗侵略的职责；故①③说法正确； ②：题文并未提及我国兵役制度，故②不符合题意； ④：维护国家安全是义务，不是权利；故④说法错误； 故本题选C。 12. 八旬老兵陈荣超、杨玉仙夫妇退休后，用毕生的积蓄做公益，捐建两所希望小学和 28个图书屋。他们的行为感动了许多人，也唤起更多的人投身公益事业。对陈荣超、杨玉仙夫妇的做法，下列理解错误的是（ ） ①是在行使自己财产的收益权 ②是社会提倡和鼓励的道德行为 ③是忠实履行法定义务的体现 ④有助于推动良好道德风尚的形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产权、依法履行义务。 ②④：八旬老兵陈荣超、杨玉仙夫妇退休后，用毕生的积蓄做公益，捐建两所希望小学和 28个图书屋，说明他们的行为是社会提倡和鼓励的道德行为，有助于推动良好道德风尚的形成，故②④说法正确； ①：是在行使自己财产的处分权，故①说法错误； ③： 公益活动不是法定义务，故③说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 13. 公民的某些权利同时也是义务，下列选项属于图中交叉部分的有（ ） ①依法纳税②受教育③劳动④物质帮助权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ②③：依据教材知识可知，公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利，如劳动和受教育，②③符合题意； ①：是公民的基本义务，①不符合题意； ④：是公民的基本权利，④不符合题意； 故本题选D。 14. 公民政治权利和自由包括（ ） ①选举权和被选举权　②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由　 ③监督权 　④宗教信仰自由 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】公民的政治权利和自由包括：①选举权利被选举权；②言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；③建议权、监督权等。所以①②③符合题意；④不是政治权利和自由，而是公民的基本权利，故应排除；所以本题选择A。 15. 李某作为执法监察大队的领导，因不正确履职，致使不法分子有恃无恐，非法采矿，造成了国家矿产资源的损失，最终，李某受到开除党籍、开除公职处分，并因玩忽职守罪被法院判处有期徒刑三年，缓刑三年。这一案例警醒国家机关及其工作人员（ ） ①权力就是责任，责任就要担当 ②必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠 ③对于违法行为要严厉打击，绝不手软 ④正确行使权利，自觉履行义务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 ①②：李某作为国家工作人员不正确履职，警醒国家机关及其工作人员权力就是责任，责任就要担当，有权必有责，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠，故①符合题意； ③：李某玩忽职守是不负责的表现，与警醒国家工作人员对于违法行为严惩无关，故③不符合题意； ④：材料中的李某是玩忽职守的表现，与正确行使权利，自觉履行义务无关，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 2022年教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，对义务教育阶段学生劳动教育的目标、内容、措施、评价作了明确规定。下列关于劳动权的说法正确的是（ ） A. 国家重视劳动这一公民的基本政治权利 B. 这有利于公民参与管理国家和社会事务 C. 我国一切公民都有劳动就业的权利和义务 D. 宪法规定的劳动权是公民赖以生存的基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动权。 D：结合教材知识可知，宪法规定的劳动权是公民赖以生存的基础；D正确； A：劳动权不是基本政治权利；A错误； B：行使选举与被选举权有利于公民参与管理国家和社会事务；B错误； C：一切，观点太绝对；C错误； 故本题选D。 非选择题（共52分） 二、简答题 17. 2020年12月4日是第7个国家宪法日和第20个全国法制宣传日，也是现行宪法颁布实施38周年。个旧市某中学开展了学生晨读、知识竞赛、演讲比赛等一系列以宪法为主题的宣传教育活动，让宪法知识和宪法精神走进学生的日常生活。请你参与并完成下列专栏的有关内容。 （1）运用所学知识，将图中内容补充完整。 （2）请你谈谈我国为什么要坚持宪法至上？ （3）青少年应怎样“增强宪法意识，维护宪法权威”？ 【答案】（1）①从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；②从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改比其他法律跟家严格。 （2）①宪法是国家的根本法；②宪法是国家法制统一的基础；③宪法是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则；④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，而且要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法内容的知识，可链接教材“宪法是国家根本法”的知识作答。 【小问2详解】 本题考查宪法地位的知识，可链接教材“宪法是国家根本法”的知识作答。 【小问3详解】 本题考查宪法权威的知识，可链接教材“增强宪法意识”的知识作答。 18. 阅读材料，回答问题。 老大:我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。 老二:我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。 老三:我与老四最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8到10人，近几年发展较快。 老四:我规模最小，自己做老板，自己打工，与老三是亲兄弟，我们的父亲是非公有制经济。 （1）结合上述材料请你推测四兄弟的身份。 老大 老二 老三 老四 （2）材料体现了哪一制度？这一制度的内容是什么？ （3）除去材料中这一制度之外，我国的基本制度还有哪些? ①根本政治制度：___________________________ ②基本政治制度：_________________________________________ 【答案】（1） 老大 老二 老三 老四 国有经济 集体经济 私营经济 个体经济 （2）基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 （3）①根本政治制度：人民代表大会制度 ②基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度 【解析】 【详解】（1）本题考查我国的经济成分相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。老大对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用，起这么重要的作用一定是国有经济；老二的生产资料只归一部分人所有，一定是集体经济；老三生产资料都归私人所有，而且规模大，一定是私营经济；老四属于非公有制经济，但规模小，所以一定是个体，据此作答。 （2）本题考查基本经济制度内容相关知识，考查学生的识记能力，落实能力目标。上述材料表述的内容属于经济方面，所以体现了我国的基本经济制度，其内容根据教材中的知识点阐述即可。 （3）本题考查根本政治制度和基本政治制度内容，考查学生的识记能力，落实知识目标，比较简单。根据教材内容阐述即可。 【点睛】回答第一题要明确各种经济成分的含义和特点，并依此进行判断。国有经济的作用是对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。集体经济的含义是指生产资料归一部分劳动者所有的公有制经济。私营经济和个体经济均属于非公有制经济，私营经济比个体经济规模大，据此来判断。 三、分析说明题 19. 【学习二十大启航新征程】 材料一 我们党团结带领人民，攻克难题，办成大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。 --我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃…… --我们经过接续奋斗，实现了小康这个中华民族的千年梦想……打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。 --我们以巨大的政治勇气全面深化改革……许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 ——党的二十大报告节选 （1）根据材料，运用所学知识，请谈谈你对中国共产党的认识。 材料二 今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，把“两会热点”变成“幸福起点”。在人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动中，广大网友关注并积极参与。各地省委书记、省长等陆续通过人民网致信网友，回复群众。 （2）网友参与“我给两会捎句话”建言征集活动，体现公民享有什么政治权利？ 【答案】（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；坚持党的领导是党和国家的根本所在命脉所在，是中国人民和中华民族的利益所系、命运所系；党的宗旨是全心全意为人民服务。 （2）监督权。 【解析】 分析】考点考查：中国共产党领导、监督权 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查对中国共产党认识的知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动中，广大网友关注并积极参与→可链接监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 四、综合探究题 20. 材料一 《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。 材料二 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这是我国古代重视儿童劳动教育的生动写照。教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》对义务段学生劳动教育的目标、内容、措施、评价等作了明确规定。这有利于克服当前部分学生中存在的不会劳动、不愿劳动、不尊重劳动、不珍惜劳动成果等问题，引领并促进学生德智体美劳全面发展。劳动课新课标设置的三个版块和十个任务群 版块 任务群 日常生活劳动 清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护 生产劳动 农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用 服务性劳动 现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务 （1）结合材料一，从权利与义务关系的角度说明，公民应怎样正确对待劳动权利和劳动义务。 （2）针对材料二，有人提出：这样的劳动教育能起到立“德”增“智”的效果。请对此观点加以评析。 【答案】（1）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。③劳动既是公民的权利也是公民的义务，我们要正确行使劳动权利，自觉履行劳动义务。 （2）观点正确。 ①劳动教育的“树德”作用，首先就表现在它具有实现理想的重要作用，使德育有了坚实的根基。把广大学生塑造成社会主义建设者和接班人，是德育工作的基本要求，而以劳动实践为主要内容的劳动教育则是学生实现个人理想的必修课；日常生活劳动有利于形成热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神和劳动品质；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯；服务性劳动能够使其人生观、价值观显得更加真实和丰满； ②获得知识的途径有两种，一是直接从实践中获得，一是从课本上或从其它途径间接获得。劳动教育是学生直接获得知识的途径。 ③所以劳动教育能起到立“德”增“智”的效果。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识权利和义务的关系、正确认识劳动教育的作用 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治素养和劳动意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用权利和义务的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生中存在着不会劳动、不愿劳动、不尊重劳动、不珍惜劳动成果等问题→权利和义务的统一性，要依法行使权利，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案 得分点①：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利； 得分点②：们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务； 得分点③：劳动既是公民权利也是公民的义务，我们要正确行使劳动权利，自觉履行劳动义务。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：劳动教育能起到立“德”增“智”的效果。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：劳动教育对德育的作用。 论据②：劳动教育对智育的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：观点正确； 得分点②：以劳动实践为主要内容的劳动教育是学生实现个人理想的必修课；有利于形成热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神和劳动品质；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯，能够使其人生观、价值观显得更加真实和丰满； 得分点③：获得知识的途径有两种，一是直接从实践中获得，一是从课本上或从其它途径间接获得。劳动教育是直接从实践中获得知识的途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$