内容正文:
任务三 言之有物持之有据——内容充实
考点1 假设论证法
深度剖析
微点小练
假设论证,就是运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法,首先如果使用的是大家不熟知的论据就必须用简练的语言引述,如果是大家所熟知的事例就不需要再引述,然后提出形成条件并不存在的假设,并据此推导出一个与事实完全相反的结果,在不同的条件与结果的比较中,其形成条件的必然性就得到了有力的论证。其标志性词语有:“如果……那么……”“假如……怎能……”。
如有位作者在论证“自强是事业的催化剂,是一种锲而不舍的钻研精神”这一观点时,他先举了张海迪、莫泊桑、帕格尼尼,他们经历坎坷,因为能自强,最后才一举成名后,分析道:
假如他们没有自强作为精神支柱,张海迪也只不过是一个碌碌无为的自卑者,莫泊桑不会成为著名的作家,帕格尼尼始终是一个坐过二十年牢的政治犯。
某作者在论证“宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽”这一观点时,他举了项羽因缺乏宽容,导致屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信、最亲近的“亚父”范增被逼离他而去,最终落得四面楚歌、乌江自刎的结局这个例子后,议论道:
如果项羽当初能宽容些,又怎会至于四面树敌,陷于困境而留恨千古呢?
假设分析的一般方法是:
叙正面事例从反面假设推论,叙反面事例从正面假设推论。
假设推理的关联词一般用“如果……那么……”,其他还有“如果……就……”“假使……那么……”“倘若”“若”“试想……”等。
对下面的语段作假设分析。
1.观点:学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。
李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作“镜子”,随时对照;又能看出“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这难道不是一个很会“照镜子”的人吗?
李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”,学会在人们的各种批评、意见中认识自己,而成为一代明君。
假如__________________________________________________
__________________________________________________
答案 (参考)假如当初唐太宗非但不听取魏征的逆耳忠言,而且因丑处被照、短处被揭,恼羞成怒而将“镜子”弃之,砸之,又哪能在认识到自己任性、奢靡的弱点的基础上加以改正?又哪能成为千古风流人物?又哪能出现“贞观之治”的太平盛世?
2.观点:生活不需要包装。
包装的另一害处,就是使人产生一种不健康的攀比心理。持金玉者觉得自己富贵,他便瞧不起持泥瓷者;持泥瓷者觉得自己贫贱,他便对持金玉者产生嫉恨。虽然两人都是为了喝水,但由于盛水器皿的差异而互相产生了不必要的矛盾,形成了危害极大的攀比心理,这种攀比心理,产生于两人之间就害了双方,存在于集体之中就影响了集体的正常生活。
假如__________________________________________________
答案 (参考)假如大家都换一种眼光,持金玉者觉得泥瓷美,持泥瓷者觉得金玉华丽。同时,两人都觉得泥瓷与金玉都比不上水的甘甜,那样,事情就完全不同了。生活也一样,人们互相肯定一下对方,摒弃自己心头无形的那层“包装”,那么我们不是可以活得更本色吗?
立足本手 心向妙手
2022新高考Ⅰ卷一考生
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”正如围棋,人们大多只看到妙手的光环,有谁想到他苦练本手的艰难岁月?立足本手,心向妙手,才能最终展现妙手。
立足本手,就是立足基础,苦练本手技巧,直至游刃有余,才能达到妙手。那些看起来轻轻松松,拥有“独门秘籍”的人,哪一个不是在背后挥洒了几桶汗水,最后才因与众不同而赢得掌声?哪一个妙手,不是挥汗如雨,把本手练得炉火纯青?立足基础、向下扎根,才能长出茁壮的花草;持之以恒、努力无言,才能收获精彩的人生。
立足基础方可创新,进而实现生命价值。古人云,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。凡立功名者,无不从小处做起,在点点滴滴积累的基础上培养自己的品德才能,不断自我完善,从而成为全新的自我。若无每日闻鸡起舞积累的基础,祖逖又怎能北伐中原而开创一片新天地?若无长年笔走龙蛇墨染池水的基础磨炼,王羲之又怎能挥毫盖世、自成一家被尊称为“书圣”?若无半生钻研,演算草稿盈筐的演算基础,陈景润又怎能将“哥德巴赫猜想”推至新进程而享誉世界?同样,这种立足基础,挑战自我、挑战现实、不断超越,完成人类探索的险行,能成就独属于你的生命价值。
立足基础努力能展现创新的成功。20世纪初欧立希发明了一种新药,名为“606”,是因为这是在原有基础上不断改革创新,试验了606次才成功的药。试想,如果欧立希仅仅试验一两次,失败后就撒手不干,那么新药又怎能会问世呢?如果他一二百次试验失败后,就认为成功的希望已经渺茫,甚至怀疑原来基础的价值而偃旗息鼓,却不另辟蹊径,那么“606”自然不会诞生。正因为在原有基础上不断更新,他才获得了最后的胜利。
强基固本,使中华民族精神千年不倒,让这个泱泱大国历经沧海桑田,始终挺直脊梁,走过历史兴衰,正踏上民族复兴之路。试想,如果我们的祖先没有为我们打下坚实的基础,那我们中华民族又怎能在血雨腥风中挺过几千个春秋?祖先打下的基础是我们民族的根系。根系是基础,向下扎根能实现生命的价值;根系是保证,努力无言能展现人性的光辉;根系是支柱,能撑起一个民族的兴旺。或许,环境恶劣到我们目不忍视;或许,考验残酷到我们难以想象。但,任何人都没有理由放弃。在生活中,只有默默地强基固本,才能厚积薄发、冲破困难,并踏上一条新路继续勇往直前。
一个人、一个民族、一个国家,只有既仰望星空又脚踏实地,既志存高远又从基础做起,才能激浊扬清,吐故纳新,亮出新招,继出绝招,到达光辉的顶点,正如围棋棋手,既心向妙手,更苦练本手。根壮叶才茂,根深树才大。
【名师点评】
1.立意深远。文章开头由冰心的诗《成功的花》带出对题中材料的概括引述,之后旗帜鲜明地表明态度、亮出观点:“立足本手,心向妙手,才能最终展现妙手。”这样可以达到简洁洗练、开门见山,直接进入题干要求的任务情景中的效果。
2.论证有力。文章运用引用、举例等多种论证方法,类比、因果、条件等说理手法,从不同角度论证中心论点。语言表达上,多用反问句式,既引起读者注意,又加强语气;时有长短句、整散句,使行文灵活多变,增加了语言的感染力。
考点2 因果论证法
深度剖析
微点小练
一篇好的议论文,必须论点鲜明、论据充实、论证透彻严密。论证就好像一条纽带,把论点和论据有机地结合在一起,论证的深入和严密程度直接关系到论文说理的成败。纵观近几年的全国卷高考作文试题,我们会发现审题立意的难度有所降低,于是作文的深度成为衡量作文等级的重要标准。例证法即列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法,在议论文中用得最多最广,也是卓有成效的一种推理方法。因为任何观点都不能孤立存在,这就需要学生学会深入地分析,找到事物之间的逻辑关系,因果论证则是一种很好地深入探讨事物间因果关系的论证方法,所以例证法是一般议论文都要用到的。因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。如果论据陈述的是结果,那么就可分析其产生的原因,这叫作“探因”;如果论据陈述的是原因,那么就可推出结果,这叫作“究果”。我们写作时可以用因果关系复句来表达。因果论证的几种基本句式有:
之所以……是因为……
为什么……?因为……
……,为什么呢?因为……
因为……,所以说……
用因果论证法,完成横线上的语句。
1.论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为 他们在被“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。
答案 (参考)他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。
2.论点:没有规矩,不成方圆。
古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为①____________________;岳武穆统帅“岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是因为②____________________;毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为③____________________;以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。
答案 (参考)①他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略,于是百姓安居乐业
②他有严明的军纪,赏罚分明,于是金人喟然而叹:“撼山易,撼岳家军难”
③他制定了“三大纪律八项注意”,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴械投降
家国情怀汇星光,祖国之美耀四方
2023教育部四省联考一考生
混沌寰宇,星燧贸迁,风雷震荡,碰撞出伟力,从此,山河遍九州;浩渺苍旻,长虹贯日,寻常巷陌,衣襟带花,从此,吾心归处是华夏。
秋空霁海山河壮,原野巷陌皆是美。驰隙流年,星霜暗换,祖国之美,堕众生眼泪,早已在万古流传的史册里留下了浓浓墨香,生生不灭。诸君可见,面对风霆九河,刘禹锡发出“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的感慨;诸君可见,澄澈的鄱阳湖惊现“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;诸君可见,杜牧《江南春》中的“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”记录着乡村巷陌浮翠流丹之美;诸君可见,《少年游》中的“春风吹碧”“春云映绿”,写尽原野青翠之美;诸君可见,登岱宗远望,王世贞惊叹“天门倒泻银河水,日观翻悬碧海流”……祖国之美,奇崛遒劲,丰富多彩,如金羁骏马,在万里江山里自由狂奔。
誊抄笔卷山州色,栉风沐雨自担当。祖国之美之所以能够像历史苍穹上的星光一样千年万古地闪烁,熠熠生辉,皆因一代代守护者的赓续传承与踔厉奋发。君记否,退伍军人杨善洲十年出入山间,为祖国华诞献上万亩林场;君记否,时代楷模李保国三十多年如一日扎根太行山,大展鸿猷,让荒山披绿;君记否,“八步沙六老汉”面对“狂风惊沙扑人面”的恶劣环境,创造“人进沙退”的奇迹,堪比补天浴日之功……惟此人间守护者,光耀山河千万朵,洗涤人间万古尘,即使流光一瞬已千年,华夏之美仍绵延。
青春时代炬火燃,传承守护向未来。正如“动兮静所伏,静兮动所倚”,我因美丽而爱祖国,祖国因我爱而美丽。摊开现世卷轴,华夏的发展虽如“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”一般迅速,但荆岫之玉,必含纤瑕,君不见,曾碧波荡漾的罗布泊干涸成荒漠之地;君不见,短短几十载,黄河湿地不断破坏,天鹅圣地持续减少。凡益之道,与时偕行。曾记荀子提倡“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林”,终垂范百世。可见,吾侪应以历代山河守护者为心中榜样、前行力量,厚植家国情怀,许身祖国,守护和传承祖国之美,面向未来,书写青春时代之华章!
万里蹀躞,路远迢迢,心之所向,江河所至。以家国情怀作垂天之羽,热爱祖国壮美河山;以守护之心为飞云之楫,传承神州光焰盛景。若如此,即使此去经年,“终不似,少年游”,我们待到“添酒回灯重开宴”,仍可观瑶光贯月,华夏星河长明,照耀四方!
【名师点评】
写作手法上,作者运用了大量的引用、排比和对仗等修辞手法,使文章更加生动、形象和有力。同时,作者也运用了叙事和描写等手法,使文章更加具有故事性和感染力。
总的来说,这篇作文通过描绘祖国山河之美、引用历史人物诗句和事迹、描述当代守护者故事等方式,展现了家国情怀和对于祖国的热爱。同时,作者也呼吁人们要以守护者为榜样,为了祖国的美丽而奋斗终生。这种深情厚谊和家国情怀的表达方式,让人深受感动和启发。
考点3 对比论证法
深度剖析
微点小练
正反对比法,是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。这种方法有两种情况:一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。通过这样的对比,对错误的或者差的事物予以否定,对正确的或者好的事物进行肯定。这种对比叫作“横比”。对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。这种对比叫作“纵比”。例如《纳谏与止谤》中,通篇都使用对比手法,把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比,古人与今人进行对比,给人以深刻的印象,产生了强烈的效果。
正反对比式是一种常见的横式结构,也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。众所周知,自然界事物无不处于矛盾之中,有成功就有失败,有高尚就有卑贱,有美好就有丑恶,有正面就有反面。在议论文写作时,运用对比式,就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较,肯定什么,否定什么,提倡什么,反对什么,就显得格外分明。具体地说,就是在论证过程中既要正面说理,又要反面阐述;在对比分析中,表明正确的观点,从而达到写作的目的。
正反对比式的结构,既可以体现在段内句与句之间,也可以体现在段与段之间。简单地说,就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”,它对于议论的深入、论点的突出、说服力的增强,都是有莫大的裨益的。
请用正反对比的方法,为下面的文段添加论证文字,使观点得到论据的支撑。
1.观点:凡事在于“为”。
彭端淑在《为学》中讲了这样一个故事:四川边远地区有贫富悬殊的两个和尚,都想到南海朝圣,富和尚几年间一直打算雇船顺江而下直到南海,而最终没有去成;穷和尚却凭着一只盛水的瓶和一只讨饭的钵,步行到达了南海,并且胜利返回。
答:_________________________________________________________
答案 (参考)富和尚未到达南海,而穷和尚却最终到达了,这是为什么?根本原因就是穷和尚不达目的不罢休,朝着自己的目标脚踏实地地去做,一步一个脚印地奔向了目标。而富和尚只有美好的愿望,却不能付之于实际行动,所以,他最终没有去成南海。看来“为”与“不为”大相径庭,因此,凡事在于“为”。
2.观点:生于忧患,死于安乐。
两粒种子躺在泥土里,春天到了,一粒种子破土而出。而另一粒种子说道:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到岩石;我若向上长,也许会伤到我的茎。”于是它甘心待在泥土里。几天后,它被一只母鸡吃掉了。
答:_________________________________________________________
答案 (参考)生长在同一片土地上,一颗种子敢于面对挑战与困境,破土而出,为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子却害怕挫折与磨难,甘心待在自己的“安乐窝”里,结果埋葬了自己。从辩证唯物主义的观点出发,可以看出,困难与挑战虽往往给人以挫折,却也可以催人奋进,给人以力量;而安逸与保守虽可以暂时保身,但最终却使人堕落而遭淘汰。有一句话说得好:苦,可以折磨人,也可以锻炼人;蜜,可以养人,也可以害人。由此可见,人生于忧患,而死于安乐也。
勇做时代弄潮儿
2022全国乙卷一考生
从2008年至2022年,中国无论在世界性的体育比赛方面,还是在国内群众体育方面,以及科技、交通和经济方面,都取得了巨大的突破。拿经济来说,2008年国内生产总值31.4万亿元,到了2021年,这一数字飙升到114.4万亿元,翻了近4倍。这些跨越式发展无不引领着中国走向强国之路。
时代呼唤青年,青年当不负众望,勇做时代的弄潮儿,与国家一起跨越,为早日实现强国梦多做贡献。
英国诗人拜伦说:“青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。”一代伟人毛泽东也说:“青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。”可见,在青年人身上蕴藏着巨大的能量,而这巨大的能量完全可以支撑年轻人勇做时代的弄潮儿。想当年,周恩来立志“为中华之崛起而读书”;毛泽东还在长沙读书时就创办进步刊物和学会,立志“改造中国与世界”;我国改革开放的总设计师邓小平,为了追求理想,刚满16岁就到法国勤工俭学……这些老一辈革命家都是在青年时期立下壮志,勇做时代的弄潮儿,并最终有所成就,甚至改变了中国。而我们熟悉的比尔·盖茨、乔布斯和马云等人,也都成功地跨越了自己,成为时代的弄潮儿。
相反,有的年轻人在人生最美好的时期,不思进取,整天无所事事,有的彻底躺平,成了“妈宝”和啃老族。湖南某名牌大学博士生张某,毕业后竟在家待业18年,最终混成了“低保户”,54岁还在“啃老”;无独有偶,湖南某医科大学毕业的80后小伙潘某,工作不顺,在家啃老,因母亲埋怨,他甚至把母亲打到残疾。还有一些年轻人,成天待在家里玩游戏,以至于玩物丧志,一事无成。这样的年轻人又怎能成为时代的弄潮儿呢?到头来,只能是荒废了大好年华,“白了少年头,空悲切”。
人无志不立。做时代的弄潮儿必须要有雄心壮志,更要勇于实践,不怕困难。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”如果遇到一点挫折就打退堂鼓,那就什么事也干不成。
青年强则国强。但愿所有的年轻人都能像老一辈革命家年轻时那样,敢想敢为,跨越自己,成为时代的弄潮儿,进而助力国家之跨越,再跨越。
【名师点评】
1.开篇点题,立意明确。开头用一句“这些跨越式发展无不引领着中国走向强国之路”,过渡到青年应该为实现这一梦想而努力,巧妙地引出论点。
2.对比论证,说服力强。本论部分先引用名言和名人事例,从正面论证论点,接下来再从反面举例论证,事例真实典型,说理透彻,具有极强的说服力。
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