1 信息类文本阅读 (核心微讲) 讲义-【赢在微点】2025年高考语文大一轮复习顶层设计

第一部分 现代文阅读 任务群一 信息类文本阅读 试题来源 文本标题 客观题(9分) 主观题(8~10分) 2023·Ⅰ卷 《后真相时代》(论述、连续) 内容理解 文内推断 文外印证 归纳概括 论证方法 2023·Ⅱ卷 调查研究(论述、非连续) 内容理解 文内推断 文内评价 论证语言 比较分析 2022·Ⅰ卷 创造性转化(论述、非连续) 内容理解 文内推断 文外印证 观点迁移 归纳概括 2022·Ⅱ卷 典籍翻译(论述、非连续) 信息图示 内容理解 文内评价 信息比较 归纳概括 2021·Ⅰ卷 诗与画的关系(论述、非连续) 内容理解 文内推断 文外印证 论证思路 观点迁移 2021·Ⅱ卷 网络文明意识(论述、连续) 内容理解 文内推断 文外印证 论证结构 观点迁移 　　信息类文本包括消息、通讯、访谈、论述文、学术论文、评论(时评、社论、影评、文艺评论等)、调查报告、科普文章…… 1.论述类文本 分类 概念 特点 政论文 　　是政治性论文的简称,是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。 　　用具有说服力的事例和事理以及逻辑推理的方法来证明作者的观点或看法,辨明是非曲直,做到以理服人。 学术论文 　　是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或课题的学理性文章。是对科学领域中有学术价值和现实意义的问题进行探讨的书面成果。 　　①一般有自己的中心议题,有自己的论证角度、论证体系和研究成果。②具有专业性、学术性、原创性、真实性和科学性。 文艺评论 　　是运用文艺理论对文学作品进行研究、探讨,揭示文学的发展规律,以指导文学创作的实践活动的一种文体。也可归为学术论文。 　　①主要针对作品思想内容、创作风格和艺术特点等方面展开议论、评价。②观点鲜明,经常旁征博引,引用与文学作品有关的各种材料论证观点。③对读者不太了解的作品,评论前还要对其有关方面作一定的交代。 时评 　　是对当前发生的新闻及新闻中的事实发表见解的文章。 　　①具有时效性、针对性、准确性、说理性、思想性。②以说理为主,或夹叙夹议,或先叙后议。 书评 　　是评论或介绍书籍,探求其创作的思想性、学术性、知识性和艺术性的文章。 　　①以“书”为对象,对书籍的内容和形式进行价值判断。②一般包含介绍、评价、推荐几部分。③采用记叙、说明、议论等表达方式,以传播书的内容、评论书的价值、推介书的特色等。 　　2.实用类文本 分类 概念 特点 新闻 　　是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 　　①真实性。这是新闻最基本的要求。报道的内容要真实准确,有根有据,讲究用事实说话。②准确性。新闻语言多客观叙述,主观评论很少。③新鲜性。一般是以前没有过的,讲究从新角度说话。④及时性。报道要迅速及时,在日趋激烈的新闻竞争中,及时性是新闻价值的保障。 传记 　　遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。 　　①人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域里较突出的人物。②选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实,作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有较强的说服力。③选文兼具史实性与文学性。 报告 　　是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织或领导汇报的一种文书。 　　①写实性。报告在占有大量现实资料和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。②针对性。报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或专题性问题展开的。③逻辑性。报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。 科普文 　　是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文大致分为科学说明文和科学小品文。 　　①科学性。科普文必须准确无误地讲述科学知识,传播科技信息,普及科学教育,在内容上要揭示客观事物的某一方面的规律,且要有科学依据。②文学性。科普文把科学知识形象化,用文学的手段加以表现,用文学的形式讲述科学的道理,是文学与科学的完美结合。③通俗性。科普文为了达到普及科学知识的目的,用通俗易懂的语言来深入浅出地讲述科学道理。 访谈 　　是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。 　　①针对性。访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题,在现实的情景中进行提问,因此它的针对性十分明确。②专题性。是说对要访谈的问题经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个点上,不求大求全。专访的问题多半是带有现实意义的,突出了一定的主题思想内容。③典型性。是说访谈的内容具有代表性。它应该是在一定的起点或一定的高度上,对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。 　　•第一步:看出处,读标题。 看文本出处,可以大体判断其所属的文体类别;读原文标题名称,可以了解材料的话题信息。 　　•第二步:边浏览,边勾画。 1.标注关键词,如表范围程度的频率词、时态词、关联词等。 2.勾画重点句,重点句主要包括内容句和结构句。 内容句:①能揭示文章题旨、中心论点的语句;②每一个段落中能概括段意的语句;③直接或间接表达作者观点的语句。 结构句:①领起后文或收束前文的语句;②前后呼应、承上启下的语句;③有重要指示代词的语句。 3.勾画论据句,找到带有“如”“例”等字眼的句子可迅速把握理论论据。 　　•第三步:析层次,理结构。 从文本整体上把握文章结构,如总分、层进、对照、并列等结构;从局部把握分析段落内部、段落之间的关系,如并列、对比等。 　　(2023·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~5题。 　　对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。2011年《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害”。这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。 这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。他们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。农民们正在变富,他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。那么藜麦消费量下降34%又是怎么回事呢?原来,在很长的时间内两个国家的藜麦消费量一直在缓慢而稳定地下降,这意味着消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系。更加接近事实的解释是,秘鲁人和玻利维亚人只是想换换口味,吃点别的东西。 为了解藜麦的种植情况,我去了秘鲁科尔卡山谷,这里在印加时代以前就得到了开垦。藜麦是一种美丽的作物,拥有深红色或金黄色的巨大种球。在安第斯山的这片区域,人们在梯田上同时种植藜麦以及当地特有的玉米和马铃薯品种。“国外需求绝对是一件好事,”我的秘鲁向导杰西卡说道,“农民非常高兴,所有想吃藜麦的人仍然买得起这种食物。”她还解释了另一个好处。之前,秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人“很土”。现在,由于美国人和欧洲人的重视,食用藜麦被视作一种时尚。“利马人终于开始尊重我们这些高原人和我们的传统了。”玻利维亚西南部有一片遥远而不适合居住的区域,那里到处都是盐湖和休眠火山。在那里,我看到了由藜麦资金支持的当地急需的开发和旅游项目。千百年来勉强能够养家糊口的自耕农开始为更加美好的未来而投资。我在2017年4月听到的玻利维亚人对于该作物的唯一抱怨是,日益增长的供给正在拉低价格。玻利维亚的藜麦种植面积增长了两倍多,从2007年的5万公顷增长到2016年的18万公顷。马克·贝勒马尔后来对我说:“这是一个令人悲伤的结局,因为它的价格不太可能再度回升。”在风景如画的科尔卡山谷,当太阳落山时,我问杰西卡,欧洲和北美的消费者是否应该为吃掉秘鲁人和玻利维亚人的食物而感到内疚。我可以猜到答案,但我想听到当地人的亲口否认。“相信我,”杰西卡笑道,“我们有许多藜麦。” 乍一看,这一关于食物热潮、全球贸易和消费者忧虑的事件讲述了谎言被揭穿的过程。不过,这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害。各行各业有经验的沟通者会通过片面的事实、数字、背景呈现某种世界观,从而影响现实。在这个例子中,新闻工作者和博主出于高尚的理由引导消费者远离藜麦:他们由衷地为一个贫困群体感到担忧,害怕狂暴的全球贸易风潮会危及这一群体的利益。我们很早就知道这一点:每个新手辩论者和犯错误的小学生都知道如何挑选最有利于自己的真相。不过,我们可能不知道这些真相为沟通者提供了多大的灵活性。很多时候,你可以通过许多方式描述一个人、一件事物或者一起事件,这些描述可能具有同等的真实性。我将它们称为“竞争性真相”。 (摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》,刘清山译) 　　按以下步骤把握全文: 　·第一步:看出处,读标题 赫克托·麦克唐纳《后真相时代》:《后真相时代》说的是在互联网时代,信息传播速度非常快,往往事情还在发酵,片面的、主观的信息就已遍布网络且被部分网友当作“真相”接受,并据此表达观点甚至宣泄情绪,这可能导致真相和逻辑在信息传播过程中被忽视,而情感煽动主导了舆论。节选文本①以藜麦事件为例说明新闻报道中客观与平衡的重要性,媒体应呈现更为平衡、更为全面的事实真相。 　·第二步:边浏览,边勾画 1.用“　　”标示重要词语。 2.用“　　”标示重点句子。  　·第三步:析层次,理结构 第一段的逻辑思路:总体上提出论点,即②媒体报道出令人不安的事实;接着③举例说明具体问题及新闻报道达到的目的。 第二段是针对第一段提出的,是事例论证,证明④《独立报》《卫报》的报道“国际藜麦价格上涨给当地人带来伤害”是谎言。 第三段是作者实地调查,得出结论:⑤当地人需要国际藜麦贸易,为藜麦成为国际饮食时尚感到自豪,欢迎国际投资的到来;他们担心的是因为大面积种植产量的增长,藜麦价格回落;对欧洲和北美的消费者是否应该为吃掉秘鲁人和玻利维亚人的食物而感到内疚的看法,当地人完全否定。 　　第四段作者提出自己的观点,提出“竞争性真相”这一概念。 我们可以梳理全文脉络。 第一段:提出问题。⑥藜麦价格上涨真的给当地人们造成伤害吗? 《独立报》《卫报》的报道是否属实?全球健康饮食者的良心危机是否有必要? 　　第二段和第三段:分析问题。⑦经济学家马克·贝勒马尔和“我”对这一问题进行实地调查验证,确认《独立报》《卫报》的报道不合事实。 第四段:作者就这一问题,表述自己的观点:⑧信息时代,有些媒体可能会根据自己的需要,挑选最有利于自己的真相进行报道,片面错误解读的真相,会给当事人造成伤害。 1.(内容理解题)下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　　) A.藜麦适合素食者和肠胃疾病患者食用,并且由于其营养均衡,被美国宇航局认为是宇航员食物的理想之选。 B.“马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见”中的“此”,指的是被国外需求推高的藜麦价格给玻利维亚和秘鲁当地人造成伤害这一说法。 C.藜麦的大面积种植,不仅让玻利维亚和秘鲁等地农民的生活水平显著提高,而且改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。 D.作者认为,尽管一些媒体引导消费者远离藜麦的做法值得商榷,但是其出发点却不是恶意的,他们为当地的贫困居民感到担忧。 解析　C项后半部分的相关信息来自文本第三段:“之前,秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人‘很土’。现在,由于美国人和欧洲人的重视,食用藜麦被视作一种时尚。‘利马人终于开始尊重我们这些高原人和我们的传统了。’”可以发现,是由于美国人和欧洲人的重视,才改变了秘鲁利马城里人对藜麦带有歧视的看法,改变歧视的原因并不是“藜麦的大面积种植”。另外,C项中“当地”指代的内容是“玻利维亚和秘鲁”,原文只谈及秘鲁城里人认为高原区域吃藜麦的人很土,但是玻利维亚人对食用藜麦是否存有歧视这一信息是不得而知的。因此C项表述不正确。 答案　C 2.(文内推断题)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.从第一段的内容可以看出,当一起事件超出了我们直接观察的范围时,有些人会根据他人提供的信息,并结合自己的判断,生成对该事件的看法。 B.“它的价格不太可能再度回升”,可能是因为市场对藜麦的需求量不再大幅增加,而藜麦的种植面积持续扩大,供给日益增长。 C.“每个新手辩论者”“都知道如何挑选最有利于自己的真相”,可见有些“沟通者”会选择有助于推进个人意图的真相,而这种选择具有一定的灵活性。 D.从藜麦事件可以发现,一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机,而这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害。 解析　D项,文本第一段中媒体发布信息的时间段大致是在2011年到2013年,这段时间内煽动性的“消息传遍了全球”。文本第二段中作者引用经济学家的追踪数据表明“从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了”,可以发现,尽管2011年开始欧美国家已经得知了藜麦相关的消息,但是藜麦的消费量并没有大幅度降低,秘鲁藜麦种植户的家庭生活水平依然保持上升的态势。从2007年到2016年玻利维亚藜麦种植面积增长了两倍多,这说明尽管“良心危机”已经持续了几个年头,但是国内外的藜麦需求量仍然很多。文本第四段也谈到:“这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害。”此处的措辞只是“可能”。因此D项“这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害”的推断是不正确的。 答案　D 3.(文外印证题)下列选项,最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是(3分)(　　) A.“粮食优先”智库的工作人员塔尼娅·科森在谈到安第斯山藜麦种植者时表示:“坦率地说,他们厌倦了藜麦,因此开始购买其他食物。” B.加拿大《环球邮报》一则新闻的标题为“你对藜麦的爱越深,你对玻利维亚人和秘鲁人的伤害就越深”。 C.制片人迈克尔·威尔科克斯专门为这个问题制作了一部纪录片,他说:“我见过一些反对食用藜麦的文字评论,实际上,停止消费才会真正伤害这些农民。” D.英国广播公司播音员埃文·戴维斯指出:“事实上,说谎常常是没有必要的。你可以在不使用任何谎言的情况下完成许多有效的欺骗。” 解析　文本第二段最后谈到:“更加接近事实的解释是,秘鲁人和玻利维亚人只是想换换口味,吃点别的东西。”A项中“坦率地说,他们厌倦了藜麦,因此开始购买其他食物”的相关表述与原文内容最为贴切,适合作为论据来支撑第二段的观点。B项中“你对藜麦的爱越深,你对玻利维亚人和秘鲁人的伤害就越深”的表述,适合放在第一段,与“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”这一煽动性标题并列,增加媒体论说的气势。C项中“我见过一些反对食用藜麦的文字评论,实际上,停止消费才会真正伤害这些农民”的表述,适合放在第四段“不过,这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害”的后面,作为作者观点的论据。D项中“事实上,说谎常常是没有必要的。你可以在不使用任何谎言的情况下完成许多有效的欺骗”的表述,可与第四段的“竞争性真相”配合使用。 答案　A 4.(归纳概括题)请简要说明文本中的西方媒体在报道时使用了哪些“竞争性真相”。(4分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________ 解析　回答这道题,考生先要弄清楚什么是“竞争性真相”,这一概念来自文本的最后一段。竞争性真相是指沟通者为了达到自己的目的而援引的各种事实,它应该是真实的、客观的。沟通者借助各种真相,可能会得出带有自己主观倾向和明显意图的结论,这些结论不一定属于竞争性真相的范畴。在本题中,西方媒体为了引导消费者远离藜麦,使用了多种竞争性真相,如:从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍;2011年《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量5年间下降了34%;《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升;2013年《卫报》称,玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口食品”。这些内容都是较为客观的事实,属于竞争性真相。但是这些媒体得出的结论是虚假的,这些结论均不属于竞争性真相的范畴,如:玻利维亚和秘鲁当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品;藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害;素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?这些非真相的表述不应该出现在答案当中。 答案　①从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍;②玻利维亚的藜麦消费量5年间下降了34%;③藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升;④玻利维亚人和秘鲁人正在食用便宜的进口食物。 5.(论证方法题)作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?请根据文本概括。(6分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________ 解析　作者在文本第二段引用了经济学家马克·贝勒马尔等人跟踪秘鲁家庭支出的调查数据,该项数据将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。学者们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都在上升,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。这是答案的第一点内容。2011年《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了。作者针对《独立报》这一观点进行了合理的解读,他认为:“更加接近事实的解释是,秘鲁人和玻利维亚人只是想换换口味,吃点别的东西。”这是答案的第二点内容。第三段中,作者前往秘鲁科尔卡山谷和玻利维亚西南部进行实地调研,他看到了由藜麦资金支持的当地急需的开发和旅游项目,同时向秘鲁向导杰西卡询问了当地的实际情况以及对媒体新闻报道的意见。这是答案的第三点内容。 答案　①引用经济学家的调查数据及观点;②针对媒体提出的问题,作出合理的解释;③进行实地调研,征询当地居民的意见。 学科网（北京）股份有限公司 $$