同步分层作业ABC：20.4 电动机-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第二十章  电和磁 第4节  电动机 A层 一、填空题（共3小题） 1．在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过      位置时就自动改变线圈中的      。 2．利用如图所示的装置，探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的导线ab水平向右运动，此过程中      转化为机械能，      就是利用这一原理工作的，要使导线ab水平向左运动，可行的方法是       （写出一种即可）。 3．如图小梦用五号干电池、强磁体和裸铜线制作了一个简易的电动机模型，当他轻轻地拨动铜线圈后，线圈便顺时针转动起来；当只把电池的正负极对调一下后，拨动线圈便发现其逆时针转动起来，这说明通电导体在磁场里受到力的方向与      有关。在此过程中     能转化为      能。 二、选择题（共4小题） 4．在“探究让通电导线在磁场中动起来”的实验中（如图）， 下列说法不正确的是（　　）     A．ab处应该接入电源 B．根据该原理可以制成电动机 C．同时改变磁场方向和电流方向，导体棒的运动方向要改变 D．导体棒在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关 5．直流电动机的换向器的作用是（　　） A．改变线圈的转动方向 B．改变线圈中的电流方向 C．改变磁场的方向 D．改变线圈外的电流方向 6．为保护环境，越来越多的人倾向于购买国产电动车，下列关于电动车说法正确的是（　　） A．电动车利用热机提供动力 B．电动车在工作时，电能转化为机械能 C．电动车在充电时，化学能转化为电能 D．电动车的工作原理是电磁感应现象 7．如图所示为直流电动机在两个不同时刻的工作原理图，下列分析正确的是（　　） A．这两个时刻线圈中的电流方向相同 B．这两个时刻ab边中的电流方向相同 C．这两个时刻ab边受到的磁力方向不同     D．在同一个时刻ab边受到的磁力方向与cd边受到的磁力方向相同 三、简答题（共1小题） 8．如图所示，闭合开关，金属杆ab向右运动。如果要使金属杆ab向左运动，可以进行哪些操作？ B层 一、填空题（共2小题） 1．当电流通过灯丝，白炽灯的灯丝就会发热发光。小明向同学介绍自己观察白炽灯的新发现：将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝，如图所示，可以观察到灯丝晃动。你认为小明的发现是      （填“真的”或“假的”），支持你观点的理由是：       。 2．如图所示是扬声器的构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中瞬时通入如图所示电流时，线圈的左侧为     极，若线圈此时受到磁铁的作用而向左运动，永久磁体的左侧为      极。扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬间受到不同的力，于是带动纸盆       起来，发出了声音。     二、选择题（共2小题） 3．小明和小华分别用如图所示的装置观察磁场对通电线圈的作用。小明将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场；小华只将一端导线上的漆全部刮去，另一端只刮去一半，闭合开关（　　） A．小明的线圈连续转动，灯时亮时灭 B．小华的线圈来回摆动，灯时亮时灭 C．小明的线圈来回摆动，灯连续发光 D．小华的线圈连续转动，灯连续发光 4．如图是电流表的内部结构示意图。当电流通过线圈时，通电线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列选项与电流表工作原理相同的是（　　） A．电磁铁   B．电动机 C．电磁继电器  D．电铃 三、实验探究题（共1小题）     5．在研究“磁场对通电导体的作用”实验中： ①利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在a、b之间接入      （选填“灵敏电流计”或“电源”）； ②在乙图中，通电后cd段导线受磁场力F1的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力F2的方向是竖直向      （选填“上”或“下”）； ③要使图乙中的线圈持续转动，应在其外部加装换向器，自动改变线圈中的       方向。 C层 一、填空题（共2小题） 1．（2013•河南）如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中。当棒中通以由A→B向的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为      。若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施：       。 2．如图为学生用电流表的内部结构示意图。当电流表接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是      ；当电流表正负接线柱接反时，电流表指针反向偏转，说明受力方向与      有关；电流表使用时需要远离强磁体，是因为磁体周围存在       ，会影响电流表示数。     二、选择题（共2小题） 3．如图所示，用“•”表示方向垂直纸面向外的磁场，与磁场方向垂直的三条导线甲、乙、丙中都通有电流，下列说法中错误的是（　　） A．三条导线都受到磁场力作用 B．三条导线都受到方向相同的磁场力作用 C．三条导线都受到方向不相同的磁场力作用 D．导线甲所受磁场力方向与电流方向垂直 4．将组装好的电动机模型接入电路后，接通电源发现线圈不转动，用手拨动一下线圈，电动机转动起来。电动机模型开始不转动的原因可能是（　　） A．线圈的内部出现断路 B．电刷与换向器接触不良 C．磁体的磁性不强 D．线圈正好处于平衡位置 三、实验探究题（共1小题） 5．在探究“通电导体在磁场中受力作用”的实验中，小刚发现金属棒在磁场中摆动的幅度不同，这体现了金属棒受力的大小不同，根据这一现象他提出了“通电导体在金展加线磁场中受力大小与哪些因素有关”的问题，并进行了以下猜想。 猜想1：与通过导体的电流大小有关； 猜想2：与导体的材料有关； 猜想3：与磁场的强弱有关。 他选用的实验器材有：铁架台、外观相同磁性不同的U形磁铁两块电源、滑动变阻器、金属细线，长度、粗细均相同的铜棒和铝棒各一根、开关、导线若干。 小刚用金属细线与铜棒两端相连，竖直悬挂于铁架台上，将铜棒置于水平放置的U形磁铁的磁场中，并连接了如图所示的电路。请你回答下列问题： （1）实验中铜棒的摆动幅度大小可以通过观察       与竖直方向的夹角来判断。 （2）探究猜想1时，小刚将铜棒水平悬挂于磁场中的某位置，闭合开关并向左移动滑片，金属细线偏转的角度越来越大，可得出结论：当磁场的强弱与材料相同时，电流越大，通电导体受到的力越      。 （3）为了探究猜想2，小刚仅用铝棒代替铜棒并保持滑片的位置不变，闭合开关后发现铝棒静止时金属细线偏转的角度与用铜棒实验时不同，于是得出：电流和磁场强弱相同时，通电导体受力大小与导体棒的材料有关这一结论。请你分析小刚得出的结论是否可信？   （选填：“可信”或“不可信”），理由是      。 （4）探究猜想3的过程中，当金属细线偏转到一定角度时，铝棒处于静止状态，此时磁场对铝棒施加了一个水平向左的力F，则铝棒受到绳子拉力与重力的合力方向为       ，你判断的理由是       。     四、简答题（共1小题） 6．实验室里一台电动机模型不能运转了，发生故障的原因可能有哪些（说出两点即可）？试说明你将如何对这些地方进行检查。 答案： 第二十章  电和磁 第4节  电动机 A层 一、填空题（共3小题） 1．平衡；电流方向； 2．电能；电动机；改变磁场方向（或改变电流方向）； 3．电流方向；电；机械； 二、选择题（共4小题） 4．C； 5．B； 6．B； 7．C； 三、简答题（共1小题） 8．通电导体在磁场中受力，受力方向与磁场方向、电流方向两个因素有关，如果要使金属杆ab向左运动，可以调换磁极或调换电源正负极。 B层 一、填空题（共2小题） 1．真的；通电导体在磁场中受力运动； 2．北；北；振动； 二、选择题（共2小题） 3．C； 4．B； 三、实验探究题（共1小题） 5．（1）电源；（2）上；（3）电流； C层 一、填空题（共2小题）     1．竖直向上；改变电流方向（或使磁场反向、减小电流、减弱磁场等）； 2．磁场对通电导线的作用；电流方向；磁场； 二、选择题（共2小题） 3．B； 4．D； 三、实验探究题（共1小题） 5．（1）金属线；（2）大；（3）不可行；长度、粗细相同的铜棒和铝棒的电阻不同；（4）水平向右；力的平衡条件； 四、简答题（共1小题） 6．故障原因A．启动时线圈平面刚好处于平衡位置，电动机不转。排除方法：轻轻用手转动一下线圈； 故障原因B．换向器与电刷接触不良，电动机不转。排除方法：重新调整，使其接触良好。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$