内容正文:
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可撕可裁
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2.1.2
有理数的减法
第1课时 有理数的减法
【边学边练】
知识点一 有理数的减法运算
1.比-2小1的数是
()
A.-3
B.-1
C.3
D.1
2.填空:
(1)(-9)-14=
;(2)5-(-2)=
;(3)-2-8=
(4)##-(#-)一#
;(5)-3-3=
3.计算:
(2)(+25)-(-2#-(+4)
(1)(-34)-(+56)-(-28);
知识点二 有理数减法的应用
4.(新素材·传统文化)徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”的壮丽景象。
1月份的泰山,山顶平均气温为-9C,山脚平均气温为-1C,则山脚平均气温与
。
山顶平均气温的温差是
)
A.-8C
B.-10C
C.10C
D.8C
【随堂小测】
1.计算-2-8的结果是
A.-6
C.10
B.-10
D.6
2.(新考法·跨学科)同学们,你知道吗,在历史课本中也有数学的影子,国际上通用
的历法是以耶鲜诞生的日期为界,耶鲜诞生前称为公元前,耶鲜诞生后称为公元后
(是否像极了正负数的表示).公元前202年汉高祖刘邦建立了西汉,公元8年王莽
称帝改国号为新,西汉灭亡.西汉王朝经历子一
(
)
C.210年
A.202年
B.300年/
D.194年
1
3.计算-2-1-31的结果为
(
A.-5
C.1
B.-1
D.5
4.小华做这样一道题“计算1(-4)-1”,其中*表示被墨水染黑看不清的一个数
他翻开后面的答案得知该题的结果为7,那么表示的数是
5.与32的和是(-3)的数是
6.计算:-1-1-11=
7.计算:
(2)7-(9)-12-(-12)
(1)10-8-(-6)-(+4);
(3)(-3)-(-23)-(-72)-(+2.75).
8.某矿井下A.B.C三处的海拔高度分别为-35.6米,-122.7米,-67.8米
(1)求A处比C处高多少米?
(2)求B处比C处高多少米?
9.已知lal=3。lbl=4.|+bl=a+/求-a的值
人右=
20
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第2课时
有理数的加减混合运算
【边学边练】
知识点一 加减混合运算的读法与写法
1.式子-20+3-5+7的正确读法是
A.负20.加3,减5,加7的和
B.负20加3减负5加正7
C.负20加3减5加7
D.负20加正3减负5加正7
2.把(+5)-(+3)-(-7)+(-2)写成省略括号的和的形式是
_。__
A.-5-3+7-2
B.5-3-7-2
C.5-3+7-2
D.5+3-7-2
3.下列各式可以写成a-b+c的是
()
A.a-(+b)-(+c)
B.a-(+b)-(-c)
C.a+(-b)+(-c)
D.a+(-b)-(+c)
知识点二 有理数的加减混合运算
4.计算:
(1)-9+5-(-12)+(-3);
(2)-(+1.5)-(-44)+3.75-(+8).
知识点三 有理数的加减混合运算的应用
5.(教改题)某地一天中午12时的气温是4C,14时的气温升高了2C,到晚上22时
行。
。
气温又降低了7C,则22时的气温为
)
B.-3C/
A.6C
D.13C
21
【随堂小测】
(
1.把-(-3)-4+(-5)写成省略括号的代数和的形式,正确的是
)
B.-3-4-5
A.3-4-5
C.3-4+5
D.-3-4+5
(
2.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c的绝对值为2,则a-b+c=
)
A.3
B.+3
C.3或-1
D.1或-3
3.某天一潜水员下海,他从水面潜入水下18米,后因海水中的洋流,上升了8米,在洋流
过去后,他下潜到预定的水下35米的位置,则该潜水员在洋流过后,下潜了(
)
A.9米
B.10米
C.17米
D.25米
4. 如图,小李在某运动App中,设定了每天的步数目标为8000步,该App用目标线上
方或下方的柱状图表示每天超过或少于目标数的步数,如第3日,小季少于目标数
(
的步数500步,则从第2日到第5日这四天中,小李一共走的步数为
-
1258
650
目标数:8000步
3日
5日
500
368
A.33040步
B.34776步
C.32040步
D.32000步
5.规定图形
(直接写出答案).
6.李老师坚持跑步锻炼身体,他以30min为基准,超过30min的部分计为“+”,不足
30min的部分计为“-”,现将连续7天的跑步时间(单位:min)记录如下:
星期
四五六
日
与30min差值 +10
+12
-8
-6
+11
,14
(1)李老师跑步时间最长的一天比最短的一天多跑几分钟?
(2)若李老师跑步的平均速度为0.1m/min.请计算这七天他一共跑了多少千米
人右=
22故答案为56
答:上周星期三比星期四多借出图书39册书
(2)因为(+6)+(-3)+25+(-14)+(-6)+
小明
0
爸爸
84
(+17)+(+10)=35(册),所以35+7=5(册).所
②借助数轴,把小明和爷爷的年龄差看作木棒AB.
以100+5=105(册).
同理可得爷爷比小明大(118+14)-3=44.
答:上周平均每天借出105册书
所以爷爷的年龄是118-44=74(岁).
【随堂小测】
故答案为74.
1.B
._._.-
-14
小明
爷爷
118
2=
2
第二章 有理数运算
- 2=2.5,所以[3]+[-1]=0+2.5=2.5.故
2.1 有理数的加法与减法
选B.
3.-7
2.1.1 有理数的加法
4.解:(1)原式=[-1.8+(-0.2)]+(0.7+1.3)+
第1课时 有理数的加法
(-0.9)
【边学边练】
=-2+2+(-0.9)
1.B 2. B 3. D 4.C 5.C
=-0.9.
6.-6
【随堂小测】
(2)原式=4.5+(-2.5)+9+(-15)+23
1.B
2+[9寸+2+(-15)]
2.C 【解析】因为一个数的绝对值等于2,另一个数是
-1的相反数,所以这个数为士2,另一个数为1.则两
=2+(-4)
数之和为2+1=3或-2+1=1.故选C
=-2.
3.A 4.D
(3)原式=(23-2)+(+1-5)-14
5.-3
6.解:(1)27+(-13)=14
(2)(-19)+(-91)=-110.
5.解:原式=[(-8)+(-)]+[(-7)+(-)]+
(3)(-2.4)+2.4=0
(4)(-)-1.
(166)+[(-1)(-)]
7.解:(1)+2.5-1.2+1.1-1.5+0.8=1.7(千米).
-[(-88)+(-77)+166+(-1)]+[(-)+
答:此时飞机最后所在的位置比起飞点高,高了
1.7千米
(-3)3(-)1
(2)(2.5+1.1+0.8)x6+(1.2+1.5)x4=4.4x
$$6+2.7x4=26.4+10.8=37.2(升).
答:飞机在5次特技飞行中,一共消耗37.2升燃油
第2课时 有理数的加法运算律
【边学边练】
2.1.2 有理数的减法
1.A 2.A
3.解:(1)原式=15-19+18-12-14=(15+18)+
第1课时 有理数的减法
【边学边练】
(-19-12-14)=33+(-45)=-12.
1.A
(2)原式-(-4-3)+(6-2)
--844
3.解:(1)原式=(-34)+(-56)+(+28)
=-34-56+28
子
4.解:(1)(100+25)-(100-14)=125-86=39(册)
109
(2)原式=25$29-47
【随堂小测】
3-2
1.A
67
##6#
2.C【解析】因为a是最小的自然数,b是最大的负整
4.C
数,c的绝对值为2,所以a=0,b=-1,c=+2.若a=
【随堂小测】
$$.b=-1,c=2.则-b+c=0-(-1)+2=3;$
1.B 2.C 3.A
$=0,b=-1,c=-2,则a -b+c =0-(-1 +$
4.-11或3 【解析】因为题目的结果为7.所以(-4)-
(-2)=-1.所以a-b+c=3或-1.故选C
的值为7或者是-7.当值为7时,=-4-
3.D 4.A
7=-11.当 为-7时,=-4-(-7)=3.
5.0
6.-2
6.解:(1)14-(-8)=22(min).
10
答:李老师跑步时间最长的一天比最短的一天多跑
7.解:(1)原式=10-8+6-4
22 min.
=(10+6)+(-8-4)
$2)30t7+10-8+12-6+11+14-3=240min
=16-12
=4.
240 x0. 1=24 km
答:李老师这七天一共跑了24n
2.2 有理数的乘法与除法
-()(-9-12)
2.2.1 有理数的乘法
=1-21
第1课时 有理数的乘法
=-20.
【边学边练】
1.A 2.B 3.C 4.D
【随堂小测】
#(-32)(2-2.75)
1.B 2.C 3. B
-4+0
=4.
8.解:(1)-35.6-(-67.8)=32.2(米)
答:A处比C处高32.2米.
$5.A【解析】因为lal=3.lbl=4.所以a=+3.b=+
(2)-122.7-(-67.8)=-54.9(米).
因为a b,所以a =3,b=-4或a=-3,b=-4.当$$$$$
答:B处比C处高-54.9米.
$$=3.b=-4时,ab=3$(-4) =- 2;当$a=-
9.解:因为lal=3.1bl=4.所以a=+3.b=+4
$=-4时,ab=(-3)x(-4)=12.综上所述,a$
因为la+bl=a+b,所以a+b>0.所以a=+3,b=
值为+12.故选A.
4$.当$a =3.b=4时,b-=4-3-;
6.16 7.①②③
当$a=-3.b=4时,b-a=4-$(-3) =7
8.5【解析】因为a+1的倒数是-士,所以a+1=
综上所述,b-a的值为1或7.
第2课时 有理数的加减混合运复
-4.所以a=-5.因为a.b互为相反数,所以b-5.
【边学边练】
9.解;根据题意,得(-2)x1x1x(-1)=2<9.路线
1.C 2.C 3. B
如图所示.
4.解:(1)原式=-9+5+12-3=5.
*+2+3
+45
-3
+2
+1
-(-1-82)+(44+34)
4
=-10+8
=-2.
_
/3
-2
/1
+3
+4
22时的气温为-1C.故选C
110