内容正文:
8
2
一定是直角三角形吗
【边学边练】
知识点一直角三角形的判定
1.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是
(
A.5,6,7
B.1.4.9
C.7,24,25
D.5,11,12
2.木工要做一长方形桌面,做完后他测得桌面的长为60cm,宽为25cm,对角线长为
65cm.请你判断这个桌面
(填“合格”或“不合格”)
知识点二勾股数
3.(易错题)下列各组数据是勾股数的是
A写45
B.4,5.6
C.0.3.0.4,0.5
D.9.40,41
【随堂小测】
1.(核心素养·推理能力)下列不能判定△ABC(a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边)》
是直角三角形的是
A.a2+b2-c2=0
B.a:b:c=3:4:5
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5
D.∠A+∠B=∠C
2.已知M,N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径
画弧:再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一
定是
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
3.在学习“勾股数”的知识时,爱动脑的小明发现了一组有规律的勾股数,并将它们记
录在如下的表格中:
6
10
12
14
8
15
24
35
48
10
17
26
37
50
则当a=20时,b+c的值为
A.162
B.200
C.242
D.288
4.一个三角形的三边之比为3:4:5,且周长为60cm,则它的面积是
cm2.
45
5.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,则三角形ABC的形状为
三角形.
6.我们学习了勾股定理之后,都知道“勾三、股四、弦五”,观察:3,4,5:5,12,13:7,24,
25:9,40,41;…,发现这些勾股数的“勾”都是奇数,且从3起就没有间断过.请你根
据上述规律写出下一组勾股数:
7.(核心素养·推理能力)如图,在△ABC中,AB=17,BC=16,BC边上的中线AD=
15.试判断△ABC的形状,并说明理由.
8.(核心素养·运算能力)已知:整式A=(n2-1)2+(2n)2,整式B>0.
尝试:(1)化简整式A:
发现:(2)若A=B,求整式B:
联想:(3)由上可知,B2=(n2-1)2+(2n)2.当n>1时,n2-1,2n,B为直角三角形
的三边长,如图.填写下表中B的值:
直角三角形三边
n2-1
2n
B
B
勾股数组I
/
8
勾股数组Ⅱ
35
/
462.C【解析】当2和3都是直角边时,则x2=4+9=2.C【解析】设直角三角形的斜边长为c,较长直角边
13:当3是斜边时,则x2-9-4-5.故选C
长为b,较短直角边长为a.
3.A
由勾股定理,得c2=a2+b,
4号
阴影部分的面积=c2-b2-a(c-b)=a2-ac+ab=
a(a+b-c),较小两个正方形重叠部分的长=a,宽=
5.20【解析】因为AC⊥BD.
a-(c-b),则较小两个正方形重叠部分的面积=
所以∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°
a(a+b-c),所以知道图中阴影部分的面积,则一定
由勾股定理,得AB+CD2=A0+B0+C02+D0,
能求出较小两个正方形重叠部分的面积.故选C
AD3+BC=A0+D03+B0+C0,
3.C【解析】设每个小直角三角形的面积为m,
所以AB+CD2=AD32+BC2
则S,=4m+S2,S=S2-4m
因为AD=2.BC=4.
因为S1+S,+S=60,
所以AB2+CD=22+42=20.
所以4m+S2+S2+S2-4m=60,即3S=60.
6.14.5【解析】如图,设木杆AB长
解得S2=20.故选C
为x尺,则木杆底端B离墙的距离
4.76
即BC的长有(x-4)尺
5.27【解析】由题意,得题图1中a2+2-15,(b-a)月
在Rt△ABC中,由勾股定理,得
=3.
AC +BC =AB,
题图2中大正方形的面积为(a+b)
即102+(x-4)2=x2.解得x=14.5.
因为(b-a)2=3,即a2-2ab+b=3,
7.解:(1)在R△CDB中,由勾股定理,
所以15-2ab=3.所以2ab=12.
得CD=BC2-BD2=172-82=225.
所以(a+b)2=a2+2ab+b2=15+12=27.
所以CD=15m.
6.解:因为AE=a,DE=b,AD=c,
所以CE=CD+DE=15+L.6=
16.6(m)
所以SE方形F=Ef=(a+b)入,SE方带EeM=4SaAD+
所以风筝的高度CE为16.6m.
S运ew=4x2b+2=2ab+
(2)如图.设风筝下降至点M处.
77777777777
因为(a+b)2=2ab+e2,所以a2+62=c2
由题意,得CM=9m.所以DM=GD-CM=6m
2
一定是直角三角形吗
所以BM=BD+Dr2=82+62=100.
【边学边练】
所以BM=I0m
所以BC-BM=7m.
1.C2.合格
所以他应该往回收线7m,
3D【解标1A(+(兮)一(,不能构成直
第2课时验证勾股定理
角三角形,故不符合题意:
【边学边练】
B.4+52+6,不能构成直角三角形,故不符合题意:
解:因为四边形BCCD'为直角梯形,
C.0.32+0.4=0.5,能构成直角三角形,但不是整
所以ew=支(Bc+Cp)·D.a±
数,故不符合题意;
2
D.92+402=412,能构成直角三角形,且9,40,41是
因为Rt△ABC≌Rt△AB'C,
正整数,故符合题意.故选D.
所以∠BAC=∠B'AC,
【随堂小测】
所以∠CAC”=∠CAB'+∠B'AC=∠CAB'+∠BAC
1.C【解析】A.由a2+b2-c2=0可得a2+b2=c2,故
=90°
△ABC是直角三角形:
所以S棉形CD=S△c+SaCc+Sap
B.设a=3m,b=4m,c=5m,(3m)2+(4m)2=
=w++w20
(5m),故△ABC是直角三角形:
2
C.因为∠A:∠B:∠C=3:4:5,所以∠C=180°×
因为a+b)_c+2b,所以02+B=2
5
4
2
2
3+4+5=75°,∠B=180°×3+4+5=60°,∠A=
【随堂小测】
3
1.D【解析】从整体看,可按梯形的面积公式计算梯形
180°×3+4+5=45°,故△ABC不是直角三角形:
的面积:从部分看,直角梯形的而积等于三个直角三
D.因为∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,所
角形的而积和.故选D.
以∠C=90°.故△ABC是直角三角形.故选C.
105
2.B【解析】如图所示,AC=AN=4,BC=BM=3,AB=【随堂小测】
2+2+1=5,所以AC+BC=AB
1,13【解析】根据题意画示意图如图所示,由题意,可
所以△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.故选B.
得AE=13-8=5(m),EC=12m.由勾股定理,可得AC
=13m
3.B【解析】根据表格中数据可得a2+=c2,
并且c=b+2,则a2+2=(6+2)2
当a=20时,202+62=(b+2)2,解得b=99.
2.25dm
所以c=99+2=101.所以h+c=200.故选B.
3.B【解析】将三棱柱的侧面沿AA晨开,如图所示,
4.150
AA'的长度就是金属丝长度的最小值,
5.等腰直角【解析】在R△ABF,R△BCD,R△ACE中,
根据勾股定理,可得AB=2+4=20,BC=AG=12+
32=10,则AB=BC+AC.
所以△ABC是等腰直角三角形.
由勾股定理,得AA2=(4+4+4)2+52=169,所以
6.11,60,61【解析】由题中所给的四组勾股数可知第
A4'=13cm.故选B.
一个量a(m≥3)是连铁的寺数,第二个量为”,第
4.25【解析】将U型池中间可供滑行的部分展平,如
图,作点C关于直线AB的对称点F,连接DF交AB
三个数为”,故下一组勾度数为11,60,61。
于点E,此时DE+CE的值最小
7.解:△ABC为等腰三角形.理由如下:
因为BC=16,AD为BC边上的中线,
所以DC=BD=BC=8
所以AD+BD2=152+82=289=172=AB
易知BC=BF,CE=FE,
所以△ADB为直角三角形,∠ADB=90.
因为中间可供滑行的部分的裁面是半径为2.5m的
所以∠ADC=90°.
丰国,所以BC=7×2mx2.5=75(m)
在Rt△ADC中,AC2=AD2+DC2=152+82=17
所以CF=2BC=I5m.在Rt△CDF中,DF2=CFP+
=AB.
CD2=152+202=625,所以DF=25m
所以AB=AC
所以DE+CE=DE+EF=DF=25m.
所以△ABC为等腰三角形,
故他滑行的最短距离约为25m.
8.解:(1)A=(n2-1)2+(2n)2=m-2n2+1+4n2=
5.20【解析】如图,将该国柱的侧面展开,作点A关于
n+2n2+1=(n2+1)2
展开图顶端所在直线的对称,点A',连接BA',过点B
(2)因为A=B,B>0.
作BC⊥AC于点C.
所以B=n2+1.
由题意,得BC=32÷2=16(cm),A'C=14-5+3=
(3)当2n=8时,n=4,所以n2+1=42+1=17.
12(cm).在Rt△4'BC中,A'B2=163+122=400,
当m2-1=35时,n2+1=37.
所以A'B=20cm所以蚂蚁从外壁A处到内壁B处
3勾股定理的应用举例
的最短距离为20cm.
第1课时勾股定理的应用(一)
【边学边练】
1.5cm2.10
3.解:因为CD+BD=82+62=100=10=BC,所以
△BDC是直角三角形,且∠BDC=90°.
6.解:如图,连接AC,AC.因为∠ABC=90°
在R△ACD中,AC2=CD+AD2=82+(9+6)2=289
所以AC2=AB2+BC2=602+402=5200.
=172,所以AC=17m.
因为∠ACC=90°,所以(AC)2=AC2+(CC')2=
所以斜坡新起点A与点C的距离是I7m
5200+302=6100>702.
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