内容正文:
23
第三单元 角的初步认识
训练1 认识角
天天练
笔算
轻松练
33+20=
78-60=
37+45=
65+35=
32+60=
49-40=
24+30=
50-10=
36+40=
60-20=
48+29=
75-49=
45+20=
36-20=
54+10=
72-70=
60+30=
83-70=
1. 下图是角的打“V”,不是角的打“×”。
_
2.(1)以给出的点为顶点画一个直角。
(2)用给出的顶点和边画直角。
3. 数一数,下列图形各有几个角,填在括号里。
)个
)个
)个
回算题大#
数学
24
训练2
角的分类
篇天天练#
笔算
轻松练#
73-5=
$86+3=
$$88$-46 +35=
75 -34+54=
37+0=
$$3+9=
$65+3=
97-2=
$16-5=
44+8=
37+43-50=
$8+27-39$
$77+6=
41+8=
98-4=
$$86-7=
22-8=
85-3=
)
1. 用三角尺比一比,是锐角的画“”,是钝角的画“O”,是直角的画“”。
######
2. 数一数,下面图形各有多少个直角。
3. 动手做一做,按要求在下图中画一条线段。
增加2个直角
增加3个直角
增加4个直角
日 分数 时问年级(上)回算题大>
25
训练3
认识直角、锐角和钝角
□天天练
笔篇
轻松练
60+7=
53-0=
28+57-36=
84-25-36=
14+6=
84+4=
51-5=
40-3=
40+9=
70-4=
96-79+38=
35+28+26=
13+2=
30+8=
69-4=
44-6=
36+9=
26-6=
1. 用三角板比一比,填一填。(填序号)
①
②
);直角有(
锐角有(
);钝角有(
)。
2. 按从大到小的顺序把下面各角排列起来。(只填序号)
②
①
③
④
)>(
)>(
)>(
)>(
_
_~
3. 找出图中的锐角、直角和钟角的个数。
)个锐角。
)个直角。
)个钝角。
□算题人#
数学
##
训练4 画 角
天天练
笔算
轻松练
40-7=
74+7=
$$6 -5 56$-9$=$
$$15 +24-2 9$=
$97-9=
$$$3-6=$
$62+8=
$$5+3=
$$ 6 -0=
49-5=
31+27- 1 3
$$ 9 +36+32=
72-5=
68+7=
33+7=
95-4=
$$73-6=
59+6=
1. 判断。(对的打“”,错的打“×”)
(1)三角尺中最大的角是直角。
~_
(2)角的两边越长,这个角就越大。
__
(3)老师用的三角形尺上的直角比学生用的三角尺上的直角大。
__
2. 下面用三角尺拼出的分别是什么角?
### ###
()角
)角
)角
3. 自己动手分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。
21
第三单元
综合训练
一、填一填。
1. 如右图,图中一共有(
)个角,其中有
)个直角。
2. 数学书的封面有(
)个角,并且都是
)角。
3. 一张长方形纸上下对折,再左右对折,可以得到
)角。
二、数一数,填一填。
__
#_#
)个角
)个角
_
)个角
三、将一张正方形,按要求去掉一个角可以再剪么?画一画。
剩下3个角
剩下4个角
剩下5个角
四、把下面这些角按从小到大的顺序排一排。
②
①
③
,_
)(
)<(
)(
_□算题
数学
U
随堂 1.69 17 46
随堂 1.(1)B(2)C
2.36+50-47=39(千克)
训练5
2.3.4的乘法口诀(1)
3. 100-28-36=36(元
笔算 93 89 96 33
第二单元 综合训练
随堂
1.4x5=20
$$ $4=203$4=12$$
一、1.数位
个2.十1十10
4x3=12
$$$ t3=63t2=6 $$$$
三,2442
32
2.
二
二
,
之
四、>
7
3.(1)32
,
之
=
,
$$+2+2=6 2 $3=6$$$$
2.25-17=8(颗)
2
五、1.25+18=43(颗)
(2)4
2+2+2+2=82x4=8
3.43+25+8=76(颗)
训练6 2、3、4的乘法口诀(2)
第三单元
角的初步认识
笔算 40 54 90 95
训练1 认识角
随堂 1.2 106 15 9 3 4 5 6
笔算 82 100 77 26
3.4x5=20 四五二十
随堂
1._)
x
#士#
训练7 2、3、4的乘法口诀(3)
3.3 43
笔算
20 60 70 80
随堂
训练2 角的分类
1.得二
四
四
得四 五 四
笔算 77 95 3036
2.5x3=15
三五一十五 4x3=12 三四十二
随堂 1.
C
3.4x5=20(名)
2.2143
训练8 2、3、4的乘法口诀(4)
训练3 认识直角、锐角和钝角
笔算 71 32 12 98
笔算 49 23
55 89
随堂 1.(1)4x4=16
(2)3x4=12
随堂 1.③④ ② ①
2.(1)6x2=12(个)(2)5x5=25(条)
3.32 2
训练9 乘 加
训练4 画 角
笔算 28 29 86 52
笔算 21 10 45 97
随堂
$1.5x4+3=23 3x3+2=1$$
随堂
1.(1)(2)×(3)×
2.(1)3x4+1=13
(2)4×3+1=13
2.锐 钝直锐
3.3x4+5=17
4x5+3=23
第三单元 综合训练
训练10 乘 减
一、1.522.4 直3.直
笔算 59 84 98 57
=、86#
随堂 1.10 10 12 12 9 9
四、②<④<③<①
2.5x2+2=12
$x3-3=12
第四单元
表内乘法(一)
$3 t4+1=133x5-2=1
训练1 乘法的初步认识(1)
3.23 21 2 18 5 20
笔算
100 73 100 20
训练11 6的乘法口诀(1)
随堂
笔算 11 19 15
18
1.(1)8 2 8+8=16
随堂
$$.5t6=30 6t5=30$$$$
)3x6=18
$2 t8=16 8$2=16 $$
$$ 3=184$6=246 $4=24$$$
(2)2 82+2+2+2+2+2+2+2=16
3.6x3=18(个)
$$ t 8=16 8$2=16 $$
训练12
6的乘法口诀(2)
2.(1)3x4=12
(2)5x3=15
笔算 15 16 22 27
训练2 乘法的初步认识(2)
随堂
2.+x
x
x
笔算 46 46 53 86
3.(1)4x6=24(个)
随堂
(2)3+5x4=23(个)
$$ +2+2 =6 $ 3=6 3$ =$$
训练13
1.(1)3
练习课
(2)2
6
$$$ 6+6=12 $6=12 6 2 = $$$
笔算 20 8 26 15
随堂
训练3 5的乘法口诀(1)
1.(1)18 相等(2)8 (3)6
笔算 45 27 81 65
2.5 36 644
随堂 2.15 25
3.(1)5+6=11(支)
(2)3x6+5=23(支
训练4 5的乘法口诀(2)
训练14
整理与复习(1)
笔算 12 2330
笔算 37 13 32 9