内容正文:
第三单元6~10的认识和加、减法
第二单元6~10的认识和加、减法
1.6~9的认识
第1课时6~9的认识
1+0=
5○
3=2
()-0=2
1-()=1
2-1=
4○1=3
()-0=0
0-()=0
0+0=
3○1=2
()-0=4
3-()=3
口算天天练
3-3=
5○2=3
()-1=3
5-()=4
5-0=
1○0=1
()-1=1
3-()=1
5+0=
4○2=2
()-2=0
1-()=0
2-2=
5○5=0
()-4=1
5-()=2
4+1=
2○1=1
()-3=0
5-()=3
1.数一数,连一连。
普普指
帝净第第帝
帝架第将
书的梦
课堂跟踪练
9
6
2.看数涂色。
6
7
8
9
6
自我评价
用时
分
答错
道
评价☆☆☆☆☆
123
第二单元6~10的认识和加、减法
AAAAAAA
第2课时
比大小、第几
2○4
2○1=3
()+2=5
2+2=
4○0
1○0=1
()+2=4
0+5=
0○4
5○0=5
()+4=5
3+1=
口算
1○5
1○4=5
()+0=4
0+4=
天练
3○2
1○2=3
()+0=2
1+0=
5○0
4○0=4
()+3=5
2+3=
4○2
4(○)1=5
()+1=2
1+2=
1○1
2○2=4
()+0=0
3+0=
1.数一数,比一比。
第》愿器器是愿露器漫露漫露遵是
觀线线
有□只,有
只。
课堂
2.填一填,圈一圈。
皖练
翠素季翠翠素有
(1)有(
)探有()只配
(2)把从右数到第7棵
图起来,起从左教到第6只周起来。
自我评价
用时
分
福
答错
道
评价☆☆☆☆☆
17
第三单元6~10的认识和加、减法
第3课时
6的分与合
()+1=3
3-()=1
2+()=2
2-()=0
()+2=2
1+()=2
3+()=3
3+()=4
()+1=4
()+1=1
()+2=3
()+4=4
口算天天练
4-()=0
4-()=2
()+1=5
5-()=5
2+()=4
()+0=3
5-()=5
3+()=5
()+2=5
()-0=4
3+()=4
4-()=3
(
)+3=4
5-()=3
()-4=1
()-1=3
1+()=5
4-()=1
()-1=4
5-()=2
1.哪两组合起来是6?连一连。
透酒
透
课堂
®酒
踪练
2.分一分,填一填。
18
自我评价
用时
分
答错
道
评价☆☆☆☆☆
1234
第二单元6~10的认识和加、减法
AAAAAAA
第4课时7的分与合
3○
2=5
0○
4=4
1+2=
3-1=
1○3=4
3○2=1
3+2=
3-0=
1○0=1
2○1=1
3+0=
3+1=
口算天天练
2○2=4
5○0=5
3-3=
2-2=
1○1=0
1○2=3
2+2=
4+0=
2○0=2
4○1=3
5+0=
5-1=
5○2=3
1○4=5
5-2=
5-0=
2○2=0
4○3=1
5-5=
1+4=
1.过生日。
从两个盒中一共取7
支生日蜡烛,一共有
型
几种取法?
课堂眼踪练
2.每个鱼缸要放7条鱼,分别还要放几条?填一填。
a
。
g
条
条
☐条
条
自我评价
用时
分
秒
答错
道
评价☆☆☆☆☆
19
第三单元6~10的认识和加、减法
AAAAAAAAA
第5课时
8的分与合
3-1=
1+3=
2+1(○4-3
3-2○1+1
2+1=
2+0=
2+3○1+4
3+2(○2+2
3-3=
5-4=
3+1○2-1
5-4○5-2
口算天天练
4-0=
2+2=
2+0○1+1
5-2○4-2
3+2=
5-1=
5-5○1+2
1+4○5-1
4-2=
3+0=
2-2○4-4
5-0○4+1
5+0=
4-3=
3+0○5-2
5-4○3-3
5-0=
4+0=
5-3○4+1
3-1○5-1
1.将上下两行能组成8的两个数字连起来。
Y4
课堂眼踪练
4
⑦
①
③
2.分一分,填一填。
1
2
5
6
8
5
4
20
自我评价
用时
分
答错
道
评价☆☆☆☆☆
①23
第二单元6~10的认识和加、减法
AAAAAAAN
第6课时
9的分与合
1○
0=1
1+1○》
5-5
○1
2
2=4
4○5-1
2+2
5
0
2=2
1+2○2
1+3
口算天天练
3
1=2
3+0
4-0
4
0=4
4-1○5
5-4(
5
5=0
4○
2+2
2+3
2
3=5
3+1
5
1+4
3
1.在
里填上合适的数。
8
课堂眼踪练
9
2.填一填。
自我评价
用时
分
福
答错
道
评价☆☆☆☆☆
21
第三单元6~10的认识和加、减法
AAAAAAAAA
A1234
第7课时
练一练
1-0=
0+2=
(
)-1=2
()-2=1
1-1=
5-3=
()-5=0
3+()=4
1+2=
2-1=
2+()=4
()+1=2
口算天天练
4-3=
1+1=
()-3=1
3-()=3
0+3=
5-4=
()+0=3
()-4=1
3-0=
5-2=
()+1=4
3-()=0
5+0=
3-2=
5-()=1
4+()=5
3+2=
4-4=
()-1=4
5+()=5
1.接着画一画,再数一数,写一写。
56●●●56●G●66Gd
□个
☐个G
2.圈一圈。
(1)圈出能组成7的两个数。
(2)圈出能组成9的两个数。
我只庆只完只天实安突突会民京领京分】
318
3748
24
617
3
跟踪练
5
17
9
92
5
4
3.在
里填上合适的数。
22
自我评价
用时
分
答错
道
评价☆☆☆☆☆参考答案
课堂跟踪练
第二单元610的认识和加、减法
1.2+3=53+2=5
1.6~9的认识
2.(1)3+2=5(2)5-3=2(3)3+1=4
第1课时6~9的认识
(4)5-2=3
口算天天练
3.5-3=3-1
1-201
-000-400-4
3.0的认识和加、减法
15+(或-)225-210-53
第11课时0的认识
5-32
口算天天练
课堂跟踪练
222543.1144353221
1.09P0
课堂跟踪练
1.5310
2.略
2.略
3.234
第2课时比大小、第几
(1)50(2)5(3)543210
口算天天练
第12课时0的加、减法
<+34>+(或-)25<+(或-)
口算天天练
14<+44>+21>+(或-)
+03
1303132213410050
25>+13.=
课堂跟踪练
课堂跟踪练
1.●●
1.969>6(或6<9)》
2.(1)76(2)略
第3课时6的分与合
2.==
口算天天练
3.(1)0+5=5(2)4-4=0
第13课时
2202010130104240
整理和复习
2302341112544353
口算天天练
课堂跟踪练
44=
54>>52>
40
●●
<
课堂跟踪练
1.(横排)(1)2+12+20+4
2.5
42436524(部分答案不唯一)
(2)3-03-14-04-14-25-05-1
第4课时7的分与合
2.(1)151<5或5>1(2)323>2或2<3
口算天天练
3.4-2=24-1=35-1=4
+
+32+-53-(或+)-34
第一单元强化训练
+
-(或+)00-+44-(或+)-
1.304405254102553
5
4
+35-
-05
5
课堂跟踪练
2.(1)①5②34③23
(2)多5>4(或4<5)
3
4
56
6种
(3)略
654321
(4)++--+(成-)+
(5)22312105
2.534
(6)<==>==
第5课时8的分与合
3.2+2=45-2=33+1=43+2=52-2=0
口算天天练
2+0=2
24><32=>01><4
4.132
54
<>23
51
78
自我评价
用时
分
答错
道
评价☆☆☆☆☆
参考答案
5
4
4.5+2=7
课堂跟踪练
第10课时
用减法解决括线图问题
口算天天练
<>
=<
●●●●
4567
课堂跟踪练
4321
1.636-3=3
第6课时9的分与合
2.717-1=6
口算天天练
3.6-4=2
+(或-)<
+>
>
4.7-3=4
<+(或-)
第11课时
练一练
课堂跟踪练
口算天天练
1.499183456(部分答案不唯一)
0754646766030526
2.(竖排)348735261
5277
第7课时练一练
课堂跟踪练
口算天天练
1.从3+0开始逆时针:37546
1233025131211240
从6-6开始逆时针:0263514
3135333351415050
从7-0开始逆时针:72041563
课堂跟踪练
2.●
1.●696<9(或9>6)
2.示例:(1)1和62和53和4
3.(1)1+5=6
(2)1和82和73和64和5
(2)7-5=2
3.2517354271134(部分答
案不唯一)
第12课时8和9的加、减法
2.69的加、减法
口算天天练
第8课时6和7的加、减法
8970899184790395
9296286832888951
口算天天练
8864
7647767136257521
7613466676470060
课堂跟踪练
1.877871944945
课堂跟踪练
2.816345720
1.64627572
750362418
2.(1)5+1=6(2)5+2=7
(3)7-2=5(4)6-2=4
3.42
第9课时用加法解决括线图问题
第13课时
初次解决有文字的问题
口算天天练
口算天天练
7725473404017543
7308497201666524
667025366247767
6
587367895268
7671
课堂跟踪练
课堂跟踪练
1.(1)3+5=8
1.343+4=7
(2)9-3=6
2.424+2=6
2.33
3.1+5=6
3.8-4=4(个)
自我评价
用时
分
秒
答错
道
评价☆☆☆☆☆
79