专题05 青春时光-【好题必刷】三年（2022-2024）中考道德与法治好题分类汇编（北京专用）

三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编 专题05 青春时光 1．（2024·北京·中考真题）“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘 C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人 2．（2021·北京·中考真题）孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（    ） A．闻过即改，知耻后勇 B．海纳百川，有容乃大 C．仁者爱人，推己及人 D．见贤思齐，止于至善 3．（2024·北京大兴·二模）“行己有耻”的意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”告诉我们（   ） ①只要有知耻之心,就能做到行己有耻②要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ③判断是非善恶,明确行为选择的理由④树立底线意识,只要不违反法律就行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2024·河南驻马店·二模）“自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。”下列古语与这句话寓意相近的是（   ） A．千里之行，始于足下 B．胜人者有力，自胜者强 C．孤举者难起，众行者易趋 D．工欲善其事，必先利其器 5．（2024·北京朝阳·二模）明代哲学家陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”对此，下列理解最恰当的是（   ） A．面对新奇的事物，要学会独立思考 B．批判精神就是要否定他人观点 C．学习中要有批判质疑的精神和勇气 D．要全面观察事物，一味求新、求异 6．（2024·北京昌平·二模）朱言春是一名退伍军人，转业时他放弃了一些条件较好的岗位，毅然决然选择到最脏、最辛苦的生活垃圾填埋场工作。2014年，朱言春牵头成立了“螺丝钉志愿者服务中心”雷锋服务中队，至今做好事500多件，先后为单亲家庭、孤儿等捐款捐物价值数十万元。朱言春的事迹启示我们（   ） ①“止于至善”是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起 ②“止于至善”是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备 ③“止于至善”是一种长远的价值追求，我们应该要耐心等待 ④“止于至善”是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2024·北京昌平·二模）下列对青春时光“微行为”的“点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 点评 ① 能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了 不能正确面对青春期生理变化 ② 小辉对负责计分的班委隐瞒同桌没完成值日的事 懂得换位思考，能够关爱同学 ③ 升入初中后，小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 能歌善舞的初二学生小夏，想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，于是去征求老师的意见 能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2024·北京门头沟·二模）孟子曰：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”告诉我们（   ） A．仁者爱人，推己及人 B．闻过即改，知耻后勇 C．见贤思齐，止于至善 D．积少成多，积善成德 9．（2024·北京朝阳·一模）一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃、那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，一想起此事，他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要（   ） A．与人为善，谦虚谨慎 B．关怀他人，扶危济困 C．行己有耻，光明磊落 D．诚实守信，以礼相待 10．（2024·北京房山·一模）在班级召开的“青春·成长”主题班会上，同学们纷纷提出了自己对于主题的理解。下列说法正确的是（   ） ①小明：独立思考就是要有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 ②小红：批判性思维要求我们敢于表达不同观点，挑战权威，对一切事情说“不” ③小丽：磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，这是“止于至善”的要求 ④小刚：我们应追求内在美和外在美的统一，不断接纳和调适青春期的矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2024·安徽淮北·二模）2024年2月10日晚，在中央广播电视总台第2届中国电视剧年度盛典上，91岁的游本昌获得“终身成就艺术家”荣誉。他感慨：“这个荣誉将是我的一面镜子。面对它，我要自问，终身成就我够了吗?我做到了吗?我尽责了吗?还有什么不够的……我这一辈子就是受到这样的教育，活到老，学到老，改到老，干到老……”游本昌的话启示我们（   ） ①养成自我省察的习惯②树立终身学习的理念③成长中不断苛责自己④善于利用自己的优点 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．（2023·北京东城·二模）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。追求“止于至善”（   ） ①可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②应向榜样学习，效仿榜样的一举一动 ③应养成自我省察的习惯，努力做到慎独 ④是每个公民必须履行的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2023·北京丰台·二模）在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，而配药、核对信息、消毒、注射……这些细致活儿，男护士也做的毫不逊色。这启示我们（    ） ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2023·北京大兴·一模）校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生（    ） ①要养成自省的习惯，不断追求更高的道德境界      ②要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持 ③要努力发奋图强，极力张扬个性      ④要勇于开拓创新，战胜和超越自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2023·北京房山·一模）下列古语与学科解读对应正确的是（    ） 序号 古语 学科解读 ① 人有耻，则能有所不为 行己有耻 ② 日省其身，有则改之，无则加勉 一种“止于至善”的精神境界 ③ 言有物而行有格也 举止端庄，仪表整洁 ④ 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 善于独立思考，做到自省和慎独 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2023·北京石景山·一模）古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列理解正确的是（   ） 古语 蕴含的道理 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 善于交流，提高创新能力 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自尊自爱，利于走向成功 ③ 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，正确认识自我 ④ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 战胜挫折，培养坚强意志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2022·北京密云·二模）小伙陈凯经营一家蜜橘网店，当得知一名浙大学生要买橘子做科学实验时，主动提出免费赠送。这名学生在学校论坛分享了这段经历后，众多学子纷纷到陈凯的网店下单，以购买橘子的方式来回报他。据此，你获得的感悟是（   ） ①授人玫瑰，手留余香②取之有度，用之有节 ③海纳百川，有容乃大④积善成德，“止于至善” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2022·北京石景山·模拟预测）她左手先天残疾，但在运动方面拥有很高天分，通过刻苦训练，获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。她在朋友圈这样写道：“用七年的青春换一块金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，还是挺帅的吧！”她的经历告诉我们要（    ） ①自强不息，让青春成长更加自信     ②生命至上，注重关怀他人的生命 ③扬长避短，有助于做更好的自己     ④接纳自己，无需改正不足和缺点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2024·北京大兴·二模）关于“独善其身与兼济天下”,同学们有不同的看法。 观点一独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世,始终对自己拥有信心、自我激励,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗? 观点二仅仅独善其身是不够的,因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起的,但如果只独善其身而不能“兼济天下”,那么,独善其身的结果未必靠得住,独善其身的价值也未必保得稳。 运用所学知识,谈谈你对以上两种观点的看法。 20．（2024·北京房山·一模）毕业前夕，某校九（1）班开展“回首过去展望未来”寄语活动，下面是其中一部分。 从以上寄语中任选两则，运用所学，解读其中蕴含的道理。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编 专题05 青春时光 1．（2024·北京·中考真题）“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘 C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人 2．（2021·北京·中考真题）孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（    ） A．闻过即改，知耻后勇 B．海纳百川，有容乃大 C．仁者爱人，推己及人 D．见贤思齐，止于至善 3．（2024·北京大兴·二模）“行己有耻”的意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”告诉我们（   ） ①只要有知耻之心,就能做到行己有耻②要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ③判断是非善恶,明确行为选择的理由④树立底线意识,只要不违反法律就行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2024·河南驻马店·二模）“自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。”下列古语与这句话寓意相近的是（   ） A．千里之行，始于足下 B．胜人者有力，自胜者强 C．孤举者难起，众行者易趋 D．工欲善其事，必先利其器 5．（2024·北京朝阳·二模）明代哲学家陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”对此，下列理解最恰当的是（   ） A．面对新奇的事物，要学会独立思考 B．批判精神就是要否定他人观点 C．学习中要有批判质疑的精神和勇气 D．要全面观察事物，一味求新、求异 6．（2024·北京昌平·二模）朱言春是一名退伍军人，转业时他放弃了一些条件较好的岗位，毅然决然选择到最脏、最辛苦的生活垃圾填埋场工作。2014年，朱言春牵头成立了“螺丝钉志愿者服务中心”雷锋服务中队，至今做好事500多件，先后为单亲家庭、孤儿等捐款捐物价值数十万元。朱言春的事迹启示我们（   ） ①“止于至善”是一个实践过程，我们要坚持从点滴小事做起 ②“止于至善”是一种高尚的精神境界，我们平常人很难具备 ③“止于至善”是一种长远的价值追求，我们应该要耐心等待 ④“止于至善”是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2024·北京昌平·二模）下列对青春时光“微行为”的“点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 点评 ① 能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了 不能正确面对青春期生理变化 ② 小辉对负责计分的班委隐瞒同桌没完成值日的事 懂得换位思考，能够关爱同学 ③ 升入初中后，小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 能歌善舞的初二学生小夏，想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，于是去征求老师的意见 能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2024·北京门头沟·二模）孟子曰：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”告诉我们（   ） A．仁者爱人，推己及人 B．闻过即改，知耻后勇 C．见贤思齐，止于至善 D．积少成多，积善成德 9．（2024·北京朝阳·一模）一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃、那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，一想起此事，他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要（   ） A．与人为善，谦虚谨慎 B．关怀他人，扶危济困 C．行己有耻，光明磊落 D．诚实守信，以礼相待 10．（2024·北京房山·一模）在班级召开的“青春·成长”主题班会上，同学们纷纷提出了自己对于主题的理解。下列说法正确的是（   ） ①小明：独立思考就是要有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 ②小红：批判性思维要求我们敢于表达不同观点，挑战权威，对一切事情说“不” ③小丽：磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，这是“止于至善”的要求 ④小刚：我们应追求内在美和外在美的统一，不断接纳和调适青春期的矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2024·安徽淮北·二模）2024年2月10日晚，在中央广播电视总台第2届中国电视剧年度盛典上，91岁的游本昌获得“终身成就艺术家”荣誉。他感慨：“这个荣誉将是我的一面镜子。面对它，我要自问，终身成就我够了吗?我做到了吗?我尽责了吗?还有什么不够的……我这一辈子就是受到这样的教育，活到老，学到老，改到老，干到老……”游本昌的话启示我们（   ） ①养成自我省察的习惯②树立终身学习的理念③成长中不断苛责自己④善于利用自己的优点 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．（2023·北京东城·二模）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。追求“止于至善”（   ） ①可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②应向榜样学习，效仿榜样的一举一动 ③应养成自我省察的习惯，努力做到慎独 ④是每个公民必须履行的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2023·北京丰台·二模）在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，而配药、核对信息、消毒、注射……这些细致活儿，男护士也做的毫不逊色。这启示我们（    ） ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2023·北京大兴·一模）校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生（    ） ①要养成自省的习惯，不断追求更高的道德境界      ②要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持 ③要努力发奋图强，极力张扬个性      ④要勇于开拓创新，战胜和超越自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2023·北京房山·一模）下列古语与学科解读对应正确的是（    ） 序号 古语 学科解读 ① 人有耻，则能有所不为 行己有耻 ② 日省其身，有则改之，无则加勉 一种“止于至善”的精神境界 ③ 言有物而行有格也 举止端庄，仪表整洁 ④ 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 善于独立思考，做到自省和慎独 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2023·北京石景山·一模）古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列理解正确的是（   ） 古语 蕴含的道理 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 善于交流，提高创新能力 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自尊自爱，利于走向成功 ③ 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，正确认识自我 ④ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 战胜挫折，培养坚强意志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2022·北京密云·二模）小伙陈凯经营一家蜜橘网店，当得知一名浙大学生要买橘子做科学实验时，主动提出免费赠送。这名学生在学校论坛分享了这段经历后，众多学子纷纷到陈凯的网店下单，以购买橘子的方式来回报他。据此，你获得的感悟是（   ） ①授人玫瑰，手留余香②取之有度，用之有节 ③海纳百川，有容乃大④积善成德，“止于至善” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2022·北京石景山·模拟预测）她左手先天残疾，但在运动方面拥有很高天分，通过刻苦训练，获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。她在朋友圈这样写道：“用七年的青春换一块金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，还是挺帅的吧！”她的经历告诉我们要（    ） ①自强不息，让青春成长更加自信     ②生命至上，注重关怀他人的生命 ③扬长避短，有助于做更好的自己     ④接纳自己，无需改正不足和缺点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2024·北京大兴·二模）关于“独善其身与兼济天下”,同学们有不同的看法。 观点一独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世,始终对自己拥有信心、自我激励,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗? 观点二仅仅独善其身是不够的,因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起的,但如果只独善其身而不能“兼济天下”,那么,独善其身的结果未必靠得住,独善其身的价值也未必保得稳。 运用所学知识,谈谈你对以上两种观点的看法。 20．（2024·北京房山·一模）毕业前夕，某校九（1）班开展“回首过去展望未来”寄语活动，下面是其中一部分。 从以上寄语中任选两则，运用所学，解读其中蕴含的道理。 参考答案： 1．C 【解析】本题考查对青春的认识。 C：青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，告诉我们要不断追求自己的梦想，不断让自己变得更好；功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C符合题意； A：己所不欲，勿施于人，意思是指自己不愿意的，不要施加给别人，告诉我们要学会换位思考，故A不符合题意； B：施惠毋念，受恩莫忘，意思是对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心，告诉我们要学会感恩，故B不符合题意； D：求同存异，意思是找出共同点，保留不同意见；以礼待人，意思是对人要有礼貌，告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人，故D不符合题意； 故本题选C。 2．A 【解析】本题考查对行己有耻的正确认识。 ABC：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”意思是同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。要做到行己有耻，能真诚地对自我，闻过而知礼，知耻而后勇，A说法正确； BC：海纳百川，有容乃大体现的是辞让之心，仁者爱人，推己及人体现的是仁爱之心，B、C说法与题不符； D：体现的是止于至善，做到极少承兑，积善成德，D说法与题不符； 故本题选A。 3．C 【解析】本题考查行己有耻。 ①：说法太绝对，有知耻之心只是做到行己有耻的一个重要方面，但不是有知耻之心就一定能做到行己有耻，故①错误； ②：“行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱，知道什么该做什么不该做；故②正确； ③：行己有耻能让我们能正确判断是非善恶，为行为选择提供依据；故③正确； ④：树立底线意识不仅是不违反法律，还要遵守道德等其他规范；故④说法错误； 故本题选C。 4．B 【解析】本题考查自强精神。 B：分析可知，“胜人者有力，自胜者强”意思是能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算刚强，强调了要战胜自我，与“自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利”寓意相近；故B符合题意； A：“千里之行，始于足下”强调要从点滴做起，逐步积累；故A不符合题意； C：“孤举者难起，众行者易趋”强调的是团结合作的力量；故C不符合题意； D：“工欲善其事，必先利其器”强调要做好准备工作；故D不符合题意； 故本题选B。 5．C 【解析】本题考查批判性思维。 C：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”的意思是做学问贵在勤于思考、勇于质疑，小的疑问会带来小的进步，大的疑问会带来大的进步。能提出疑惑和问题，正是觉悟和发现道理的契机，这样不断提高觉悟，不断的进步；启示我们在学习中，要有批判质疑的精神和勇气，故C符合题意； A：题干没有涉及独立思考，故A不符合题意； B：批判精神并不意味着要否定他人观点，“就是”说法太绝对，故B说法错误； D：批判并不意味着一味求新、求异，故D说法错误； 故本题选C。 6．B 【解析】本题考查对“止于至善”的认识。 ①④：题文中朱言春的事迹体现了至善的追求，启示我们“止于至善”是一个实践过程，我们要从点滴小事做起积善成德；“止于至善”是一种美好的精神状态，我们应该要努力追求，故①④说法正确； ②：每个人都可以追求“止于至善”，故②说法错误； ③：“止于至善”需要我们落实到具体行动中，而不是等待，故③说法错误； 故本题选B。 7．B 【解析】本题考查正确对待青春期生理变化和矛盾心理、男女生交往。 ①：能言善辩的小光在变声期突然不愿意说话了，青春期变声是正常的，这说明他没有正确认识青春期生理变化，故①说法正确； ②：小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事这是不诚信的表现，故②说法错误； ③：小美认为男女有别，从不与男同学交往，说明她没有认识到男女生交往的意义，故③说法错误； ④：小夏想报名参选学校舞蹈队的领舞，但又担心自己做不好，这是勇敢与怯懦的表现，小夏去征求老师的意见，说明她能够积极面对和正确处理青春期矛盾心理，故④说法正确； 故本题选B。 8．B 【解析】本题考查行己有耻。 B：分析可知，“羞恶之心”告诉我们要知耻，要有羞耻心，一个人有了羞耻心，才能在行为上做到闻过即改，知耻后勇，故B符合题意； ACD：在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9．C 【解析】本题考查行己有耻。 C：分析题文材料，这名哲学家偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。哲学家多年后对此事隐隐作痛，这启示我们要最自己的行为负责，行己有耻，故C说法正确； ABD：材料没有体现出与人为善、扶危济困、诚信、以礼待人等，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10．B 【解析】本题考查独立思考、批判思维、行己有耻、青春的美等。 ①：独立思考就是要有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，故①说法正确； ②：批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。故②说法错误； ③：磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力是行己有耻的要求，故③说法错误； ④：进入青春期，我们应追求内在美和外在美的统一，不断接纳和调适青春期的矛盾心理，故④说法正确； 故本题选B。 11．A 【解析】本题考查止于至善和终身学习。 ①：题文中游本昌面对荣誉自问自己，做到了吗？尽责了吗？启示我们要养成自我省察的习惯，故①说法正确； ②：题文中游本昌说自己要活到老、学到老、改到老、干到老，启示我们要树立终身学习的理念，故②说法正确； ③：苛责自己的观点是没有正确理解题意，故③说法错误； ④：善于利用自己的优点在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 12．B 【解析】本题考查止于至善。 ①③：根据所学，追求“止于至善”要从小事做起，积少成多，积善成德，应养成自我省察的习惯，努力做到慎独，故①③正确； ②：应向榜样学习，汲取榜样和力量，而不是效仿榜样的一举一动，故②错误； ④：是每个公民必须履行的道德义务，故④错误； 故本题选B。 13．D 【解析】本题考查认识自己和性别刻板印象的知识点。 ②④：从题文描述中可知，近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，启示我们接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，要客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展，②④正确； ①：“只需要注重”说法太绝对，①错误； ③：与异性交往在题文中没有体现，③不符合题意； 故本题选D。 14．B 【解析】本题考查青春飞扬。 ①②④：分析材料各大学的校训，勉励学生要养成自我省察的习惯，不断追求完美境界，要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持，要勇于开拓创新，战胜和超越自己，故①②④说法符合题意； ③：极力张扬个性与校训不符，故③说法错误； 故本题选B。 15．A 【解析】本题考查行己有耻和止于至善 ①②：依据教材知识，人有耻，则能有所不为，启示我们要做到行己有耻；日省其身，有则改之，无则加勉，启示我们止于至善，要养成自我省察的习惯，故①②符合题意； ③：言有物而行有格也，告诉我们言行都要有一定的规则，而不是举止端庄，仪表整洁，故③不符合题意； ④：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，告诉我们学习中要有批判精神，而不是善于独立思考，做到自省和慎独，故④不符合题意； 故本题选A。 16．D 【解析】本题考查自信、磨砺坚强的意志。 ③④：“天生我材必有用，千金散尽还复来”的意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得。这体现了自信乐观，正确认识自我；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义是要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。蕴含的道理是战胜挫折，培养坚强意志。故③④说法正确，符合题意； ①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。蕴含的道理是做学问要注重亲自实践，没有体现善于交流，提高创新能力。故①说法错误，不符合题意； ②：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。现在常用来激励人们即使处于困境也要有乐观积极的精神。没有体现自尊自爱，利于走向成功。故②说法错误，不符合题意； 故本题选D。 17．B 【解析】本题考查止于至善。 ①④：题文中小伙陈凯帮助大学生的经历，启示我们授人玫瑰，手留余香，积善成德，止于至善，故①④说法正确； ②③：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除②③； 故本题选B。 18．B 【解析】本题考查自强、做更好的自己。 ①③：她左手先天残疾，但在运动方面拥有很高天分，通过刻苦训练，获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌，告诉我们要自强不息，让青春成长更加自信，扬长避短，有助于做更好的自己，①③正确； ②：题干没有体现“生命至上，注重关怀他人的生命”，②不符合题意； ④：需要改正自己的缺点，④错误； 故本题选B。 19．①观点一说明要做到“止于至善”就应该养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。观点二体现的是一个人要有远大的志向，要树立为祖国、为社会奉献的情怀，让我们的社会、我们的国家变得更加美好。 ②“止于至善”需要以修身为本，修身是“止于至善”的前提。“止于至善”是无止境的追求过程，还要有兼济天下的胸怀。二者并不矛盾，修身和兼济天下都是“止于至善”的人应当具备的品格。 【分析】考点考查：止于至善。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：独善其身，方能“止于至善”→可链接止于至善的要求。 关键词②：仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中→可链接一个人要树立为祖国、为社会奉献的情怀，让我们的社会、我们的国家变得更加美好。 关键词③：独善其身与兼济天下→可链接修身是“止于至善”的前提；“止于至善”还要有兼济天下的胸怀；修身和兼济天下都是“止于至善”的人应当具备的品格。 第三步：整合信息，组织答案。 20．教师寄语：①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 父母寄语：①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 朋友寄语：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 【分析】考点考查：自强、学习的重要性、朋友的重要性 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全 人格 【解析】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用学习、自强、朋友的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天行健，君子以自强不息→联系自强的意义。 关键词②：读万卷书，行万里路→联系学习的重要性。 关键词③：海内存知己，天涯若比邻→联系朋友的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$