专题16 崇尚法治精神-【好题必刷】三年（2022-2024）中考道德与法治好题分类汇编（福建专用）

三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编 专题16 崇尚法治精神 1．（2024·福建·中考真题）道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（    ） ◇公平和正义 ◇自律和他律 ◇国家制定或认可 A．弘扬传统美德B．维护国家制度 C．勇担社会责任 D．崇尚法治精神 2．（2023·河南郑州·模拟预测）2023年1月6日，山东省泰安市中级人民法院公开宜判辽宁省政协原党组成员、副主席李文喜受贿一案，以受财罪判处被告人李文喜死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死利缓期执行二年期演依法减为无期徒刑后。终身监禁，不得减刑。假释。对此认识正确的是（   ） A．违法行为要受到刑事处罚 B．法律是由国家制定或认可的 C．公民在法律面前一律平等 D．人民法院是国家法律监督机关 3．（2024·江西九江·一模）2024年1月26日，上海市第一中级人民法院判处原中国船舶重工集团有限公司党组书记胡问鸣有期徒刑十三年，并处罚金人民币五百万元。这说明（   ） A．严重社会危害性是犯罪的法律标志 B．任何人都没有超越宪法和法律的特权 C．人民法院通过行使检察权维护正义 D．任何违法行为都要承担相应刑事责任 4．（2023·陕西西安·三模）“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律，好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律好比污染了水源”’。这句话表明（   ） A．司法机关要依法独立公正行使司法权 B．所有的司法案件都必须公开审理 C．司法机关要接受所有国家机关的监督 D．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 5．（2024·江苏宿迁·中考真题）“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这一鲜明态度表明（   ） ①宪法是国家的根本法②公平正义是法治的价值追求 ③人大拥有最高决定权④宪法是其他法律的具体落实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·山东临沂·中考真题）2024年春节档电影《第二十条》热映，这是国内首部“正当防卫”题材的影片。电影讲述基层青年检察官守护公平正义底线的故事。看过电影的观众，都会深刻地记得刑法第二十条--正当防卫条款。法律鼓励你制止正在进行的违法犯罪，不用承担刑事责任；也记得它的精神，法不能向不法让步；更记得它的逻辑，它具有道德正当性，不是以暴制暴，而是以正应对不正。电影《第二十条》传递出（   ） ①人民检察院通过行使审判权惩办犯罪分子 ②维护公平正义，是社会主义法治的价值追求 ③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任 ④当合法权益受到损害时，要敢于并善于依法维护正当权益 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 7．（2024·甘肃临夏·中考真题）2024年4月16日，针对未成年人犯罪问题，最高人民法院强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有（   ） ①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护 ③我们应增强法治观念，远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2024·云南·中考真题）以下两名同学讨论的共同话题是（    ） A．坚守公平 B．爱岗敬业 C．服务社会 D．珍视自由 9．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（    ） A．丽丽：坚守原则立场，敢于对不公平说“不” B．萍萍：守护正义只需要有勇气斗争即可 C．巍巍：面对利益冲突，我们要始终站在弱者一方 D．丹丹：遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争 10．（2024·山东烟台·中考真题）公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求。下列能够体现公平正义要求的是（    ） ①教育部开展2024年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象 ②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障 ③消费者在网购后为了得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣总是给卖家五星好评 ④国家医保局实行每年医保药品目录动态调整，为患者减轻用药负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·贵州黔南·中考真题）中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于（ ） ①让学生享有更公平的教育环境    ②为所有人提供相同的发展条件 ③以机会的公平促进教育的公平    ④使公共教育体系更加优质均衡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2024·青海·中考真题）2024年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语处处彰显着为民情怀和法治精神，努力在维护社会公平正义的道路上，不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的价值，维护公平正义（    ） ①体现人们对美好社会的期盼        ②是法治追求的基本价值目标 ③要求不顾一切面对不法行为        ④要求司法机关必须公正司法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2024·吉林长春·中考真题）近日，教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知，长春市政府严格落实通知要求，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制。上述举措（    ） ①旨在保障学生的文化权利     ②体现我国国家机构实行民主集中制 ③有利于维护社会公平正义     ④通过立法促进教育的优质均衡发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·重庆·中考真题）某网红靠着“卖惨”博取网友同情，收获大批粉丝后开始直播带货，销售“当地”农特产品。有网友质疑其售卖的产品存在与产地不符、产品质量等问题，于是向平台举报。经公安机关调查发现。该网红涉嫌虚假宣传，非法牟利。法院一审宣判，该网红及其所属公司负责人等被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处不等罚金。 针对无底线摆拍引流行为，有关部门正在行动。2024年4月21日，中央网信办在全国范围内开展为期两个月的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，对自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题、违背公序良俗制造人设等问题进行重点整治，营造风清气正的网络空间。 结合材料，完成下面小题。 14．识别违法行为。本案中，该网红（    ） ①直播带货中虚假宣传，违反了民事法律规范 ②法治观念不强，打造虚假人设，扰乱网络秩序 ③被当地人民法院依法予以惩处，承担了行政责任 ④与所属公司负责人等非法牟利，造成了严重的社会危害 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．崇尚法治精神。以下对该案的相关评论正确的有（    ） ①自由不是为所欲为，该网红不应触碰法律红线 ②打造虚假人设、欺骗公众感情，是一种非正义行为 ③法院对网红等人的判决，有利于营造更加公平的营商环境 ④法院同等情况差别对待，对涉案网红等人进行了不同的处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2024·天津·中考真题）天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于（   ） A．规范公民权利，实现人人平等 B．弘扬社会正义，促进社会和谐 C．维护公共利益，根除社会矛盾 D．保证司法公平，实现长治久安 17．（2024·江西·中考真题）某市人社局将劳动关系矛盾化解与精准就业服务有机衔接，通过“案结事了”有效避免和化解矛盾纠纷，通过“精准帮扶”解决失业人群的就业出路。这有利于（    ） ①构建和谐劳动关系        ②引发传统职业变革 ③维护社会公平正义        ④行政机关公正司法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2024·广东·中考真题）对下列事件解读正确的是（   ） 序号 事件 解读 ① 周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产。 法律维护社会公正。 ② 某校要求学生在校期间统一穿校服。 公民享有受教育权。 ③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。 道德对法治有支撑作用。 ④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。 违法行为须担责。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2024·河北唐山·三模）阅读材料，完成下列要求。 近年来，未成年人违法犯罪及合法权益被侵害案件时有发生，引发社会关注。 案件回放：12岁的小杰（（化名）），就读于某中学七年级，学校午休时，趁思思（（化名））起身说话，突起“玩心”，偷偷将其椅子向后拉，致其严重受伤。小杰的父母认为思思眼睛痛，视力下降，与小杰的行为没有因果关系。双方协商未果，思思父母将小杰及其父母起诉至法院。经取证，思思因坐空而受伤，“被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤”，完全是小杰的侵权行为所致。最终，法院判决小杰及其父母向思偿思赔偿10万余元。 按照《民法典》规定，8周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，一旦造成他人损害的，就由监护人来承担侵权责任。 法治宣传：最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》指出，在涉及未成年子女的离婚、抚养等民事案件中，引导当事人保障未成年子女健康成长，减少家庭变动对未成年人的不利影响；严惩侵害未成年人犯罪不手软，对未成年人犯罪宽容但不纵容。对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法惩治。 (1)小杰的“玩心”行为侵犯了思思的哪一权利？简释“玩心”之举与“赔偿偿10万余元”之间的联系。 (2)从家庭保护的角度思考，小杰的父母应从此案中吸取什么教训？ (3)概括上述“法治宣传”内容让你感受的法治力量。并综合上述材料，归纳未成年人应增强哪些意识？ 20．（2023·贵州铜仁·中考真题）日新月异的互联网创造了人类生活新空间，微信、QQ、微博等新媒体社交平台让信息交流更加便捷、高效。 假期，某校九年级（1）班建立了班级学习群，小虎同学每天在群里发一些与学习无关的信息，经同学们多次提醒后，他不仅不改正，还反驳：“我想发什么就发什么，谁也没权管，网上发言就是自由!” 结合材料，运用所学知识对小虎同学的观点进行判断并分析。 21．（2024·湖北·中考真题）【关注社会崇尚法治】 2024年春节档热电影《第二十条》，聚焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法第二十条规定，讲述了基层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平正义底线的故事。 “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”“法不能向不法让步!” “我们办的不是案子，而是别人的人生。” …… 以上电影台词引起了司法机关工作人员及广大观众的深深共鸣，不同的社会群体纷纷展开讨论。 (1)假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈你对台词的理解。 (2)维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正义。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编 专题16 崇尚法治精神 1．（2024·福建·中考真题）道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（    ） ◇公平和正义 ◇自律和他律 ◇国家制定或认可 A．弘扬传统美德B．维护国家制度 C．勇担社会责任 D．崇尚法治精神 2．（2023·河南郑州·模拟预测）2023年1月6日，山东省泰安市中级人民法院公开宜判辽宁省政协原党组成员、副主席李文喜受贿一案，以受财罪判处被告人李文喜死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死利缓期执行二年期演依法减为无期徒刑后。终身监禁，不得减刑。假释。对此认识正确的是（   ） A．违法行为要受到刑事处罚 B．法律是由国家制定或认可的 C．公民在法律面前一律平等 D．人民法院是国家法律监督机关 3．（2024·江西九江·一模）2024年1月26日，上海市第一中级人民法院判处原中国船舶重工集团有限公司党组书记胡问鸣有期徒刑十三年，并处罚金人民币五百万元。这说明（   ） A．严重社会危害性是犯罪的法律标志 B．任何人都没有超越宪法和法律的特权 C．人民法院通过行使检察权维护正义 D．任何违法行为都要承担相应刑事责任 4．（2023·陕西西安·三模）“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律，好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律好比污染了水源”’。这句话表明（   ） A．司法机关要依法独立公正行使司法权 B．所有的司法案件都必须公开审理 C．司法机关要接受所有国家机关的监督 D．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 5．（2024·江苏宿迁·中考真题）“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制，违背罪责自负原则，不符合宪法第二章关于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这一鲜明态度表明（   ） ①宪法是国家的根本法②公平正义是法治的价值追求 ③人大拥有最高决定权④宪法是其他法律的具体落实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·山东临沂·中考真题）2024年春节档电影《第二十条》热映，这是国内首部“正当防卫”题材的影片。电影讲述基层青年检察官守护公平正义底线的故事。看过电影的观众，都会深刻地记得刑法第二十条--正当防卫条款。法律鼓励你制止正在进行的违法犯罪，不用承担刑事责任；也记得它的精神，法不能向不法让步；更记得它的逻辑，它具有道德正当性，不是以暴制暴，而是以正应对不正。电影《第二十条》传递出（   ） ①人民检察院通过行使审判权惩办犯罪分子 ②维护公平正义，是社会主义法治的价值追求 ③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任 ④当合法权益受到损害时，要敢于并善于依法维护正当权益 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 7．（2024·甘肃临夏·中考真题）2024年4月16日，针对未成年人犯罪问题，最高人民法院强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有（   ） ①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护 ③我们应增强法治观念，远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2024·云南·中考真题）以下两名同学讨论的共同话题是（    ） A．坚守公平 B．爱岗敬业 C．服务社会 D．珍视自由 9．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（    ） A．丽丽：坚守原则立场，敢于对不公平说“不” B．萍萍：守护正义只需要有勇气斗争即可 C．巍巍：面对利益冲突，我们要始终站在弱者一方 D．丹丹：遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争 10．（2024·山东烟台·中考真题）公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求。下列能够体现公平正义要求的是（    ） ①教育部开展2024年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象 ②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障 ③消费者在网购后为了得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣总是给卖家五星好评 ④国家医保局实行每年医保药品目录动态调整，为患者减轻用药负担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·贵州黔南·中考真题）中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于（ ） ①让学生享有更公平的教育环境    ②为所有人提供相同的发展条件 ③以机会的公平促进教育的公平    ④使公共教育体系更加优质均衡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2024·青海·中考真题）2024年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语处处彰显着为民情怀和法治精神，努力在维护社会公平正义的道路上，不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个美好社会应有的价值，维护公平正义（    ） ①体现人们对美好社会的期盼        ②是法治追求的基本价值目标 ③要求不顾一切面对不法行为        ④要求司法机关必须公正司法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2024·吉林长春·中考真题）近日，教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知，长春市政府严格落实通知要求，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制。上述举措（    ） ①旨在保障学生的文化权利     ②体现我国国家机构实行民主集中制 ③有利于维护社会公平正义     ④通过立法促进教育的优质均衡发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·重庆·中考真题）某网红靠着“卖惨”博取网友同情，收获大批粉丝后开始直播带货，销售“当地”农特产品。有网友质疑其售卖的产品存在与产地不符、产品质量等问题，于是向平台举报。经公安机关调查发现。该网红涉嫌虚假宣传，非法牟利。法院一审宣判，该网红及其所属公司负责人等被判处9个月至1年2个月不等的有期徒刑，并处不等罚金。 针对无底线摆拍引流行为，有关部门正在行动。2024年4月21日，中央网信办在全国范围内开展为期两个月的“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，对自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题、违背公序良俗制造人设等问题进行重点整治，营造风清气正的网络空间。 结合材料，完成下面小题。 14．识别违法行为。本案中，该网红（    ） ①直播带货中虚假宣传，违反了民事法律规范 ②法治观念不强，打造虚假人设，扰乱网络秩序 ③被当地人民法院依法予以惩处，承担了行政责任 ④与所属公司负责人等非法牟利，造成了严重的社会危害 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．崇尚法治精神。以下对该案的相关评论正确的有（    ） ①自由不是为所欲为，该网红不应触碰法律红线 ②打造虚假人设、欺骗公众感情，是一种非正义行为 ③法院对网红等人的判决，有利于营造更加公平的营商环境 ④法院同等情况差别对待，对涉案网红等人进行了不同的处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2024·天津·中考真题）天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于（   ） A．规范公民权利，实现人人平等 B．弘扬社会正义，促进社会和谐 C．维护公共利益，根除社会矛盾 D．保证司法公平，实现长治久安 17．（2024·江西·中考真题）某市人社局将劳动关系矛盾化解与精准就业服务有机衔接，通过“案结事了”有效避免和化解矛盾纠纷，通过“精准帮扶”解决失业人群的就业出路。这有利于（    ） ①构建和谐劳动关系        ②引发传统职业变革 ③维护社会公平正义        ④行政机关公正司法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2024·广东·中考真题）对下列事件解读正确的是（   ） 序号 事件 解读 ① 周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产。 法律维护社会公正。 ② 某校要求学生在校期间统一穿校服。 公民享有受教育权。 ③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。 道德对法治有支撑作用。 ④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。 违法行为须担责。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2024·河北唐山·三模）阅读材料，完成下列要求。 近年来，未成年人违法犯罪及合法权益被侵害案件时有发生，引发社会关注。 案件回放：12岁的小杰（（化名）），就读于某中学七年级，学校午休时，趁思思（（化名））起身说话，突起“玩心”，偷偷将其椅子向后拉，致其严重受伤。小杰的父母认为思思眼睛痛，视力下降，与小杰的行为没有因果关系。双方协商未果，思思父母将小杰及其父母起诉至法院。经取证，思思因坐空而受伤，“被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤”，完全是小杰的侵权行为所致。最终，法院判决小杰及其父母向思偿思赔偿10万余元。 按照《民法典》规定，8周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，一旦造成他人损害的，就由监护人来承担侵权责任。 法治宣传：最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》指出，在涉及未成年子女的离婚、抚养等民事案件中，引导当事人保障未成年子女健康成长，减少家庭变动对未成年人的不利影响；严惩侵害未成年人犯罪不手软，对未成年人犯罪宽容但不纵容。对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法惩治。 (1)小杰的“玩心”行为侵犯了思思的哪一权利？简释“玩心”之举与“赔偿偿10万余元”之间的联系。 (2)从家庭保护的角度思考，小杰的父母应从此案中吸取什么教训？ (3)概括上述“法治宣传”内容让你感受的法治力量。并综合上述材料，归纳未成年人应增强哪些意识？ 20．（2023·贵州铜仁·中考真题）日新月异的互联网创造了人类生活新空间，微信、QQ、微博等新媒体社交平台让信息交流更加便捷、高效。 假期，某校九年级（1）班建立了班级学习群，小虎同学每天在群里发一些与学习无关的信息，经同学们多次提醒后，他不仅不改正，还反驳：“我想发什么就发什么，谁也没权管，网上发言就是自由!” 结合材料，运用所学知识对小虎同学的观点进行判断并分析。 21．（2024·湖北·中考真题）【关注社会崇尚法治】 2024年春节档热电影《第二十条》，聚焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法第二十条规定，讲述了基层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平正义底线的故事。 “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”“法不能向不法让步!” “我们办的不是案子，而是别人的人生。” …… 以上电影台词引起了司法机关工作人员及广大观众的深深共鸣，不同的社会群体纷纷展开讨论。 (1)假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈你对台词的理解。 (2)维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正义。 参考答案： 1．D 【解析】本题考查崇尚法治精神。 D：分析可知，“公平和正义”是法治精神的重要价值追求；“自律和他律”强调了在法治框架下个人行为的规范和约束，这与法治精神紧密相关；“国家制定或认可”是法律的特征之一，也体现了法治的权威性和规范性，故D符合题意； ABC：而弘扬传统美德主要侧重于道德方面；维护国家制度范围较宽泛，不够精准；勇担社会责任虽然也是重要的价值导向，但与这三个词条的直接关联相对较弱，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．C 【解析】本题考查法律面前人人平等。 C：山东省泰安市中级人民法院公开宣判辽宁省政协原党组成员、副主席李文喜受随一案，说明法律面前人人平等，我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，故C说法正确； A：违法行为要受到法律的制裁，犯罪行为要受到刑事处罚，故A错误； B：法律是由国家制定或认可的在题干中没有体现，故B与题意不符； D：人民法院是国家审判机关，故D错误； 故本题选C。 3．B 【解析】本题考查法律面前人人平等的表现、人民法院的性质及基本职权、犯罪的定义和基本特征、违法行为的含义及其分类。 B：上海市第一中级人民法院判处胡问鸣有期徒刑十三年，并处罚金人民币五百万元，说明法律面前人人平等，任何人都没有超越宪法和法律的特权，故B符合题意； A：刑事违法性是犯罪的法律标志，故A说法错误； C：人民法院通过行使审判权维护正义，故C说法错误； D：任何违法行为都要承担相应法律责任，故D说法错误； 故本题选B。 4．D 【解析】本题考查司法维护正义。 D：题文中的观点强调了公正司法的重要性，表明司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故D符合题意； A：题干强调的是公正司法，没有体现司法机关要依法独立公正行使司法权，故A不符合题意； B：有些案件不能公开审理，如未成年人违法犯罪的案件，故B说法错误； C：司法机关受权力机关的监督，故C说法错误； 故本题选D。 5．A 【解析】本题考查宪法的地位、公平正义的价值。 ①②：分析题文，全国人大常委会法工委的态度表明了宪法作为国家根本法的重要性，体现了宪法对公民基本权利和义务的保障，这说明宪法是国家的根本法。同时，限制涉罪人员近亲属的权利违背了公平正义的法治价值追求；故①②符合题意； ③：全国人大拥有最高决定权；故③错误； ④：其他法律是宪法的具体落实；故④错误； 故本题选A。 6．A 【解析】本题考查维护社会公平正义。 ②③④：分析题文，题干中提到2024年春节档电影《第二十条》是国内首部“正当防卫”题材的影片，讲述基层青年检察官守护公平正义底线的故事，并强调了正当防卫条款的相关内容；这体现了维护公平正义，是社会主义法治的价值追求；实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任；当合法权益受到损害时，要敢于并善于依法维护正当权益，故②③④符合题意； ①：人民检察院行使的是检察权，审判权由人民法院行使，故①说法错误； 故本题选A。 7．C 【解析】本题考查预防犯罪、公平正义。 ①③④：分析题文，题干中最高人民法院对未成年人犯罪审判强调惩戒处罚与挽救教育并重。这表明法律权威公正，未成年人犯罪也得担责，年龄不是违法挡箭牌，警示未成年人不可违法；体现法律有教育挽救功能，因未成年人身心未成熟，犯错需教育改正，也提醒要加强对未成年人教育引导预防犯罪；这也体现了追求公平正义的价值，要实现法律效果和社会效果统一；故①③④正确； ②：我国法律依然对未成年人给予特殊保护，但这种保护是在法律框架内，旨在帮助未成年人更好地成长，而不是纵容他们犯罪；故②错误； 故本题选C。 8．A 【解析】本题考查坚守公平。 A：分析题文，在车站、餐厅按“先来后到”排队以及竞争上岗，都体现了对公平原则的遵循，强调了机会均等、规则公平等公平理念；故A符合题意； BCD：这与爱岗敬业、服务社会、珍视自由的关系不直接，主要体现的是坚守公平这一话题；故BCD不符合题意； 故本题选A。 9．A 【解析】本题考查个人维护公平、个人守护正义。 A：依据教材知识，遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。故A符合题意； B：守护正义需要勇气和智慧，故B说法错误； C：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，故C说法错误； D：遇到不公平行为时，要采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，故D说法错误； 故本题选A。 10．B 【解析】本题考查维护社会公平正义。 ①②④：义务教育阳光招生专项行动、完善收入分配制度、动态调整医保药品目录，这些制度和措施都有利于维护人民群众的切身利益，维护社会公平正义，故①②④符合题意； ③：消费者为蝇头小利做虚假评价，会影响到其他消费者的合法权益，不利于营造公平的网购秩序，属于非正义行为。故③说法错误； 故本题选B。 11．C 【解析】本题考查制度保障公平。 ①③④：分析题文，题干中的中办、国办印发的这些要求有利于让学生享有更公平的教育环境，以机会的公平促进教育的公平，使公共教育体系更加优质均衡；故①③④符合题意； ②：“为所有人提供相同的发展条件”表述不准确，应该是为所有人提供公平的发展条件，而非相同的发展条件，因为个体存在差异，需要根据实际情况提供相应的条件，但要保证公平性；故②错误； 故本题选C。 12．B 【解析】本题考查司法维护正义。 ①②④：依据教材知识，维护公平正义体现着人们对美好社会的期盼，是法治追求的基本价值目标。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，维护公平正义，就要求司法机关必须公正司法。故①②④符合题意； ③：守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面也要讲究策略，做到见义“智”为，“不顾一切面对不法行为”的做法不可取，故③说法错误； 故本题选B。 13．C 【解析】本题考查民主集中制、维护社会公平正义。 ②③：分析题文，长春市政府严格落实教育部办公厅印发的通知要求，这体现了我国国家机构实行民主集中制原则，地方政府服从中央的统一部署和安排；坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，这些举措旨在营造公平公正的教育招生环境，有利于维护社会公平正义；故②③符合题意； ①：题干的这些举措的目的主要是规范招生秩序，保障教育公平，而非旨在保障学生的文化权利；故①错误； ④：这并非是通过立法来促进教育的优质均衡发展，政府没有立法权，而是通过行政手段来落实和推动教育公平；故④错误； 故本题选C。 14．D 15．A 【解析】14．本题考查违法行为的含义及分类。 ①：该网红直播带货中虚假宣传，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金，这不仅仅是违反民事法律规范，其行为已构成犯罪，故①说法错误； ②：该网红靠“卖惨”打造虚假人设来获取流量和利益，这种行为反映出其法治观念不强，且确实扰乱了正常的网络秩序，故②说法正确； ③：该网红被法院判处有期徒刑等刑罚，承担的是刑事责任而非行政责任，故③说法错误； ④：该网红及其所属公司负责人通过虚假宣传非法牟利，其行为不仅欺骗了消费者，还对网络环境和市场秩序造成了严重危害，故④说法正确； 故本题选D。 15．本题考查自由与法治的关系、维护公平正义。 ①：自由是在法律允许范围内的自由，该网红靠虚假宣传非法牟利的行为是为所欲为，违反了法律，不应触碰法律红线，故①说法正确； ②：该网红打造虚假人设、欺骗公众感情，损害了公众利益，违背了正义的要求，是一种非正义行为，故②说法正确； ③：法院对其判决能起到警示作用，规范网络直播行业秩序，有利于营造更加公平的营商环境，故③说法正确； ④：法院是根据法律和具体案情对涉案人员进行不同程度的处罚，而不是同等情况差别对待，故④说法错误； 故本题选A。 16．B 【解析】本题考查维护社会正义。 B：分析题文，天津市见义勇为协会举办“津城百姓英雄”事迹表彰活动，这有助于让人们感受到正义的力量和价值，鼓励更多的人在面对危险和困难时挺身而出，维护社会的公平和正义；促进社会和谐，营造积极向上、互帮互助的社会氛围，增强社会的凝聚力和向心力；故B符合题意； A：此活动主要是表彰见义勇为的行为，并非直接规范公民权利和实现人人平等；故A错误； C：该活动对于维护公共利益有一定的促进作用，但“根除社会矛盾”说法过于绝对；故C错误； D：此活动与司法公平没有直接关系，且不能保证实现长治久安；故D错误； 故本题选B。 17．B 【解析】本题考查维护社会公平正义、行政机关的职权。 ①③：题文中某市人社局将劳动关系矛盾化解与精准就业服务有机衔接，通过适当方式化解劳动纠纷，有利于构建和谐的劳动关系；解决失业人员的就业问题，有利于维护社会的公平正义，故①③符合题意； ②：题文中未体现传统职业的变革，故②不符合题意； ④：行政机关应严格执法，司法机关公正司法，故④说法错误； 故本题选B。 18．B 【解析】本题考查维护公平、法不可违。 ①：周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产。这体现了法律的公平公正，在维护社会的公序良俗；故①正确； ②：某校要求学生在校期间统一穿校服，主要是为了规范学生的着装，营造良好的校园氛围，体现学校的管理秩序，而不是直接体现公民享有受教育权；故②错误； ③：王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。这体现的是法律对违法行为的制裁，而不是道德对法治有支撑作用；故③错误； ④：张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。这表明张某的行为属于违法行为，需要承担相应的责任，违法行为须担责；故④正确； 故本题选B。 19．(1)生命健康权。“玩心”之举是法律意识淡漠的体现，在这种思想的支配下，很容易做出违法的事情，违法就要承担法律责任。 (2)家长应当主动承担起引导教育未成年子女的责任；用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 (3)司法公正。安全意识、生命意识、法治意识、责任意识、规则意识、自我保护意识等等。 【分析】考点考查：公民基本权利，未成年人保护，司法公正，树立法治意识、规则意识等知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：法治观念，责任意识 【解析】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生命健康权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：思思因坐空而受伤，“被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤”→可联系生命健康权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小杰突起“玩心”造成思思因坐空而受伤，法院判决小杰及其父母向思偿思赔偿10万余元→可联系“玩心”之举是法律意识淡漠的体现，违法就要承担法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人保护的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院判决小杰及其父母向思偿思赔偿10万余元→可联系家长应当主动承担起引导教育未成年子女的责任；用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用司法公正的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》相关规定→可联系司法公正。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、规则意识的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小杰突起“玩心”，偷偷将思思的椅子向后拉，致其严重受伤，法院判决小杰及其父母向思偿思赔偿10万余元→可联系树立安全意识、生命意识、法治意识、责任意识、规则意识、自我保护意识等等。 第三步：整合信息，组织答案。 20．小虎的观点是错误。 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。你有网上发言的自由，但也要遵守班级纪律，不得在班级学习群里发布与学习无关的信息。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小虎你有网上发言的自由，但不得损害其他同学在班级学习群里学习的权利和自由。 【分析】考点考查：法治与自由的关系、行使权利有界限 能力考查：理解应用能力 核心素养：法治观念 【解析】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我想发什么就发什么，谁也没权管，网上发言就是自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：法治与自由的关系。 论据②：行使权利有界限。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(1)①“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。” 这意味着法律的首要目标是对违法犯罪行为进行严厉制裁，增加犯罪分子的违法成本，从而起到预防和遏制犯罪的作用。同时，法律也要保障公民在合法范围内维护自身和他人权益的行为，不能让正义之举受到不公正的对待，否则会削弱公众对法律的信任和对正义的追求。 ②“法不能向不法让步!” 这鲜明地表达了法律的权威性和不可侵犯性。公正司法是维护社会公平正义的最后防线，不能因为不法行为的嚣张或者复杂情况而妥协退缩。我们必须坚决依法办事，维护法律的尊严和公正，让违法者承担应有的责任。 ③“我们办的不是案子，而是别人的人生。” 这句话深刻地揭示了司法工作的深远影响和重大责任。每一个案件背后都关系着当事人的命运、家庭和未来。我们的每一个判断和决定，都可能对他们的生活产生不可逆的改变。因此，在办理案件时，必须怀着敬畏之心，严谨细致，以事实为依据，以法律为准绳，确保司法公正，给当事人一个公正合理的结果。 (2)例子一： 在社区中，如果发现物业对于某些居民的合理诉求置之不理，导致服务不公平，我会积极收集相关证据和信息，向物业管理层反映情况，并提出合理的改进建议。如果物业仍不改进，我会联合其他受影响的居民，通过合法的途径，如向社区管理部门投诉或组织业主大会，来维护居民的合法权益，确保物业服务的公平公正。 例子二： 在学校里，假如有同学因为家庭背景或其他原因受到不公正的对待，比如在评选优秀学生或者分配学习资源时被忽视，我会主动站出来，向老师和学校管理部门反映真实情况，提供客观的评价和建议，确保每个同学都能在公平的环境中学习和成长。同时，在日常的学习和活动中，我也会平等对待每一位同学，不歧视、不偏袒，积极营造公平正义的校园氛围。 【分析】考点考查：公平正义的重要性、司法维护正义等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公平正义的重要性、司法维护正义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大→可链接法律要起到预防和遏制犯罪的作用、不能削弱公众对法律的信任和对正义的追求； 关键词②：法不能向不法让步→可链接表达了法律的权威性和不可侵犯性；维护法律的尊严和公正； 关键词③：我们办的不是案子，而是别人的人生→可链接深刻地揭示了司法工作的深远影响和重大责任+确保司法公正的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查公民个人如何维护公平正义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 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