专题11 勇担社会责任-【好题必刷】三年（2022-2024）中考道德与法治好题分类汇编（福建专用）

三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编 专题11 勇担社会责任 1．（2022·福建·中考真题）为了远山孩子的呼唤，滇西支教团队，一群来自五湖四海的人，33年来先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山区支教，累计培养出2万多名合格的初高中毕业生，输送出1万多名大中专生，写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹，最适合的标题是（） A．同伴携手齐奋进，呵护友谊见真情 B．山高水远任重长，万水千山总关情 C．见贤思齐学榜样，理解宽容暖人心 D．浩荡东风千万里，壮美神舟日日新 2．（2021·福建·中考真题）“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（    ） A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考 C．改进规则，维护社会秩序 D．认清角色，积极承担责任 3．（2023·福建·中考真题）阅读材料，回答问题。 长大后我也成了你 我儿时生活的地方，曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。 支教团老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！ 相关链接自1999年以来，厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里，传递着爱与力量，足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教，还募集“一帮一”助学金，资助家庭贫困的学生。 (1)结合材料，运用“勇担社会责任”知识，分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。 (2)结合材料，运用所学知识，写出对“既要仰望星空，也要脚踏实地”的理解。 4．（2024·四川德阳·中考真题）国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（    ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2024·甘肃定西·中考真题）积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此完成下面小题。 5．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（   ） A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难 C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志 6．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（   ） A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利 7．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（   ） A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务 C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则 8．（2024·青海·中考真题）以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是（    ） 活动镜头 诠释 ①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动 关爱他人服务社会 ②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动 阅读经典养护精神 ③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座 远离毒品珍爱生命 ④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动 不务正业放飞自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2024·甘肃兰州·中考真题）在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（    ） ①服务和奉献社会需要青年担当责任    ②诚实守信，要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神  ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（2024·云南·中考真题）2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（    ） ①诠释了对生命的尊重和敬畏       ②彰显了平凡中的伟大 ③体现了见义勇为的责任担当       ④自觉履行了法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·黑龙江·中考真题）下列对“微行为”进行“微点评”正确的是（   ） 微行为 微点评 A 小娟假期到博物馆做义务讲解员 服务社会，有担当 B 小海上学路上扶老人过马路 礼貌待人，不吃亏 C 小文把同桌的笔弄坏了，主动赔偿 承担责任，有代价 D 小志周末到敬老院看望老人受好评 关爱他人，求回报 A．A B．B C．C D．D 12．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、第十九届杭州亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是（    ） A．志愿服务促进自身价值的实现 B．参与志愿服务是为了获得表彰和赞许 C．志愿服务体现扶危济困的美德 D．参与志愿服务更重要的是获得物质回报 13．（2024·贵州黔东南·中考真题）2023年全国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这启示我们（   ） A．服务和奉献社会一定要得到回报 B．务必要履行奉献社会的法定义务 C．要积极服务社会，承担社会责任 D．服务社会成了中学生的首要任务 14．（2024·湖北·中考真题）“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（   ） A．在劳动中创造物质财富 B．在工作中恪守诚实信用 C．在奉献中承担社会责任 D．在逆境中增强生命韧性 15．（2024·河南·中考真题）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（    ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 16．（2024·安徽·中考真题）2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（    ） A．奉献社会 B．学会感恩 C．关爱他人 D．体味亲情 17．（2024·四川成都·中考真题）年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味提供免费午餐，蕴含着（   ） ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2023·广东深圳·中考真题）下列人物提升的共同品质是（   ） 罗阳 奋斗30年，托起中国战机 郭明义 义务献血六万余毫升 徐淙祥 将一生贡献给农田事业 邓小岚 义务支教十几年，将山里娃送上大舞台 A．诚实守信 B．无私奉献 C．见利思义 D．勤劳勇敢 19．（2024·湖南长沙·中考真题）【找准节拍和声更美】 我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一起见证小青的成长。 学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排练，于是找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力强，先试试？”虽然小青很为难，但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动等，她都做得很出色。 运用所学知识，请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。 20．（2024·河南·中考真题）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编 专题11 勇担社会责任 1．（2022·福建·中考真题）为了远山孩子的呼唤，滇西支教团队，一群来自五湖四海的人，33年来先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山区支教，累计培养出2万多名合格的初高中毕业生，输送出1万多名大中专生，写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹，最适合的标题是（） A．同伴携手齐奋进，呵护友谊见真情 B．山高水远任重长，万水千山总关情 C．见贤思齐学榜样，理解宽容暖人心 D．浩荡东风千万里，壮美神舟日日新 2．（2021·福建·中考真题）“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（    ） A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考 C．改进规则，维护社会秩序 D．认清角色，积极承担责任 3．（2023·福建·中考真题）阅读材料，回答问题。 长大后我也成了你 我儿时生活的地方，曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。 支教团老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！ 相关链接自1999年以来，厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里，传递着爱与力量，足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教，还募集“一帮一”助学金，资助家庭贫困的学生。 (1)结合材料，运用“勇担社会责任”知识，分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。 (2)结合材料，运用所学知识，写出对“既要仰望星空，也要脚踏实地”的理解。 4．（2024·四川德阳·中考真题）国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（    ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2024·甘肃定西·中考真题）积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此完成下面小题。 5．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（   ） A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难 C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志 6．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（   ） A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利 7．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（   ） A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务 C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则 8．（2024·青海·中考真题）以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是（    ） 活动镜头 诠释 ①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动 关爱他人服务社会 ②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动 阅读经典养护精神 ③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座 远离毒品珍爱生命 ④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动 不务正业放飞自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2024·甘肃兰州·中考真题）在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（    ） ①服务和奉献社会需要青年担当责任    ②诚实守信，要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神  ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（2024·云南·中考真题）2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（    ） ①诠释了对生命的尊重和敬畏       ②彰显了平凡中的伟大 ③体现了见义勇为的责任担当       ④自觉履行了法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2024·黑龙江·中考真题）下列对“微行为”进行“微点评”正确的是（   ） 微行为 微点评 A 小娟假期到博物馆做义务讲解员 服务社会，有担当 B 小海上学路上扶老人过马路 礼貌待人，不吃亏 C 小文把同桌的笔弄坏了，主动赔偿 承担责任，有代价 D 小志周末到敬老院看望老人受好评 关爱他人，求回报 A．A B．B C．C D．D 12．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、第十九届杭州亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是（    ） A．志愿服务促进自身价值的实现 B．参与志愿服务是为了获得表彰和赞许 C．志愿服务体现扶危济困的美德 D．参与志愿服务更重要的是获得物质回报 13．（2024·贵州黔东南·中考真题）2023年全国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这启示我们（   ） A．服务和奉献社会一定要得到回报 B．务必要履行奉献社会的法定义务 C．要积极服务社会，承担社会责任 D．服务社会成了中学生的首要任务 14．（2024·湖北·中考真题）“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（   ） A．在劳动中创造物质财富 B．在工作中恪守诚实信用 C．在奉献中承担社会责任 D．在逆境中增强生命韧性 15．（2024·河南·中考真题）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（    ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 16．（2024·安徽·中考真题）2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（    ） A．奉献社会 B．学会感恩 C．关爱他人 D．体味亲情 17．（2024·四川成都·中考真题）年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味提供免费午餐，蕴含着（   ） ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2023·广东深圳·中考真题）下列人物提升的共同品质是（   ） 罗阳 奋斗30年，托起中国战机 郭明义 义务献血六万余毫升 徐淙祥 将一生贡献给农田事业 邓小岚 义务支教十几年，将山里娃送上大舞台 A．诚实守信 B．无私奉献 C．见利思义 D．勤劳勇敢 19．（2024·湖南长沙·中考真题）【找准节拍和声更美】 我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一起见证小青的成长。 学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排练，于是找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力强，先试试？”虽然小青很为难，但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动等，她都做得很出色。 运用所学知识，请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。 20．（2024·河南·中考真题）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 参考答案： 1．B 【解析】本题考查民族的相关知识。 A：呵护友谊见真情与题意无关 ，A错误； B： “通过一群来自五湖四海的年轻人……展示了年轻一代军人的满腔热血及报效祖国的壮志豪情”,体现了该剧以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,体现了山高水远任重长，万水千山总关情 ，B正确； C： 理解宽容暖人心与题意无关 ，C错误； D： 浩荡东风千万里，壮美神舟日日新属于中华大地的变化，不符合题意，D错误； 故本题选B。 2．D 【解析】本题考查承担责任的相关知识。 D：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤的意思是一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们要认清角色，积极承担责任，D说法正确； ABC：题文中没有体现追求自由、与人为善和改进规则等知识，A、B、C说法与题不符； 故本题选D。 3．(1)作出选择，克服缺水停电等困难，义无反顾地担当起应负的责任；提升素质，增强履行责任的能力，努力让每一节课都精彩；付出时间和精力，不言代价与回报，传递爱与力量。 (2)“仰望星空”意味着要有梦想，将个人梦与中国梦紧密相连；“脚踏实地”意味着需要努力，用行动搭起梦想与现实之间的桥梁。（或符合题意，观点正确的其他答案。） 【分析】考点考查：勇担社会责任、少年梦和中国梦的关系、努力实现梦想。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养 健全人格 责任意识。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用勇担社会责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：克服缺水停电等困难、报名参加学校的支教团→可链接作出选择，克服困难，义无反顾地担当起应负的责任。 关键词②：点着蜡烛深夜备课，互相学习交流，努力让每一节课都精彩→可链接提升素质，增强履行责任的能力。 关键词③：奉献社会和国家，跨越千里，传递着爱与力量，除了支教还募集助学金，资助家庭贫困的学生→可链接付出时间和精力，不言代价与回报，传递爱与力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年梦和中国梦的关系、努力实现梦想等有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要仰望星空，要奉献社会和国家→可链接要有梦想，将个人梦与中国梦紧密相连。 关键词②：要脚踏实地，要充盈生命→可链接需要努力，用行动搭起梦想与现实之间的桥梁。 第三步：整合信息，组织答案。 4．C 【解析】本题考查服务奉献社会。 ①：通过清除小广告来改善城市环境，是积极为城市美化出力的表现，属于积极奉献社会的行为，故①说法正确； ②：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属于公益性质的活动，故②说法错误； ③：体现了对他人的关爱和帮助，是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现，故③说法正确； ④：这一行为是公益性质的活动，通过为社区或他人提供服务和帮助，传递节日的祝福和温暖，属于积极奉献社会的行为，故④说法正确； 故本题选C。 5．D 6．C 7．A 【解析】5．本题考查正确面对挫折。 A：身处灾难逆境，坐等他人援助是消极的态度。我们应该积极自救，而不是单纯等待援助，故A错误； B：坚定信念是战胜灾难的重要因素之一，但不是只要有坚定信念就一定能战胜灾难，还需要采取实际行动和其他条件的支持，该选项过于绝对，故B错误； C：在面对灾难时，及时调整自己的心态是重要的，但说避免负面情绪不太现实，我们可以学会应对和转化负面情绪，故C错误； D：受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要勇敢面对挫折，培养坚强意志，积极应对困难，故D正确； 故本题选D。 6．本题考查敬畏生命、服务社会。 A：各地群众援助受灾群众不是法定义务，而是出于道德和爱心，故A错误； B：各地群众伸出援助之手是出于关心灾区群众，真心帮助他们，而不是为了获取大众关注，故B错误； C：生命是宝贵的，各地群众的援助体现了对生命的尊重和敬畏，是积极奉献社会的表现，故C正确； D：各地群众援助受灾群众是无私的奉献，不是为了谋求个人名利，故D错误； 故本题选C。 7．本题考查关爱他人。 A：陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助，培养了关爱他人的社会责任，故A正确； B：参加募捐活动不是公民的法定义务，而是自愿的爱心行为，故B错误； C：陇陇的行为主要体现的是关爱他人，而非以礼待人，故C错误； D：陇陇的行为主要体现的是关爱他人，与爱国诚信的价值准则关联不大，故D错误； 故本题选A。 8．A 【解析】本题考查爱护身体、养护精神、关爱他人、服务和奉献社会。 ①：学校开展志愿服务活动，有利于培养同学们关爱他人服务社会的意识，故①说法正确； ②：举行读书分享活动，有利于同学们在阅读经典中养护精神，故②说法正确； ③：举办禁毒知识讲座，有利于同学们认识到毒品的危害，树立起珍爱生命远离毒品的意识，故③说法正确； ④：进行徒步登山活动，有利于同学们提高团队意识，增强身体素质，不是不务正业，故④说法错误； 故本题选A。 9．B 【解析】本题考查服务和奉献社会的要求。 ①③：依据教材知识，服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，需要我们积极参与社会公益活动。题文中的大学生志愿者在比赛中参与志愿服务，弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为赛事的成功举办做出了贡献，故①③符合题意； ②：题文中大学生志愿者弘扬了志愿精神，没有体现诚实守信，对自己负责，故②不符合题意； ④：参与志愿服务不是法定义务，故④说法错误； 故本题选B。 10．A 【解析】本题考查精神生命、承担责任、在平凡中创造伟大。 ①②③：分析题文可知，题干的这些人的行为体现了对生命的珍视和保护，诠释了对生命的尊重和敬畏，他们在危险情况下的勇敢举动展现出平凡人身上的伟大之处；不惧危险去拦截车辆、救伤员，体现了见义勇为的责任担当，故①②③正确； ④：这属于道德层面的高尚行为，并不是法定义务，故④错误； 故本题选A。 11．A 【解析】本题考查服务社会、承担责任。 A：小娟假期到博物馆做义务讲解员，这是服务社会、奉献社会的表现，体现了她有担当，故A点评正确； B：小海上学路上扶老人过马路，这是关爱他人、践行友善的行为，并非仅仅是礼貌待人，故B点评错误； C：小文把同桌的笔弄坏了，主动赔偿，这是主动承担责任的表现，重点在于强调承担责任是一种积极的品质，而非强调有代价，故C点评错误； D：小志周末到敬老院看望老人受好评，这是关爱他人的行为，关爱他人应该是不求回报的，故D点评错误； 故本题选A。 12．A 【解析】本题考查服务社会的意义。 A：志愿者们热情服务，在为他人和社会做出贡献的同时，也能够提升自己的能力、丰富自己的阅历，从而促进自身价值的实现；故A符合题意； B：志愿服务的初衷应该是无私奉献、帮助他人和服务社会，而不是为了获得外在的表彰和赞许；故B错误； C：题干中提到的是在大型活动中的志愿服务，并没有体现扶危济困的美德；故C不符合题意； D：志愿服务是一种自愿的、无偿的行为，其重点在于奉献和付出，而不是追求物质回报；故D错误； 故本题选A。 13．C 【解析】本题考查服务和奉献社会。 C：从题文中新时代好少年的表现可知，新时代的好少年具有服务和奉献社会的优秀品质。我们要向这些好少年学习，积极服务社会，承担社会责任，故C符合题意； A：“一定要得到回报”错误。承担责任、服务和奉献社会，需要付出一定代价，也意味着可能会获得相应回报，但不一定会得到回报，故A说法错误； B：服务和奉献社会不是公民的法定义务，故B说法错误； D：中学阶段，学习是中学生的重要任务，故D说法错误； 故本题选C。 14．C 【解析】本题考查服务社会。 D：分析题文，孟二梅带领社区居民帮助近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿，获评感动中国2023年度人物，是因为她在奉献中承担了社会责任；故D符合题意； A：材料重点强调的是她对他人的帮助和奉献，而非在劳动中创造物质财富；故A错误； B：材料中没有体现她在工作中恪守诚实信用；故B不符合题意； D：在逆境中增强生命韧性并非她获评的主要原因，重点在于她对社会的奉献和责任担当；故D错误； 故本题选C。 15．C 【解析】本题考查关爱他人。 C：分析题文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，关爱老人，这种爱人、敬人的行为，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义；故C符合题意； A：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系；故A不符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心；故B不符合题意； D：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀；故D不符合题意； 故本题选C。 16．A 【解析】本题考查服务社会。 A：分析题文，西部计划推动众多高校毕业生到基层开展志愿服务，启示我们要奉献社会；奉献社会意味着积极投身于社会公益事业，不计较个人得失，为社会的发展和进步贡献自己的力量。故A正确； B：学会感恩是对所获得的支持和帮助心怀感激，并以积极的行动回报社会；题干没有体现学会感恩；故B不符合题意； C：关爱他人强调对他人的关心和爱护，传递温暖和善意；题干没有体现关爱他人；故C不符合题意； D：“体味亲情”在这一情境中也没有体现；故D不符合题意； 故本题选A。 17．B 【解析】本题考查文明有礼、尊重关爱他人、服务社会。 ①③：分析题文可知，“残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽静的座位”，体现了文明有礼、与人为善的社会风尚；“为弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人”，体现了乐善好施、热心公益的美好品德。故①③符合题意； ②④：己所不欲，勿施于人的社会风尚、共同富裕，天下大同的社会理想，在题文中未体现出来，故②④不符合题意； 故本题选B。 18．B 【解析】本题考查承担责任服务社会。 ACD：诚实守信、见利思义、勤劳勇敢在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中的人物为国家的科技、农业和教育事业贡献一生，体现了承担责任，服务社会，无私奉献的精神品质，故B说法正确； 故本题选B。 19． ①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临诸多困难，但还是承担起了这一责任；这告诉我们，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②小青面对困难和压力，积极投入到舞蹈队的工作中，并出色完成各项任务。承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。小青在承担责任的过程中，不仅提升了自己的组织能力、协调能力等，也赢得了老师和同学们的认可和尊重，使自身价值得以提升。同时，小青承担责任时，虽然要付出时间、精力等代价，但她积极面对，磨砺了意志，培养了能力。 ③小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为了舞蹈队这个集体的利益而努力。这表明个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 【分析】考点考查：角色与责任、承担责任的代价与回报、个人利于与集体利益的关系。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用角色与责任、承担责任的代价与回报、个人利于与集体利益的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小青积极承担起舞蹈队队长的责任→可链接角色与责任的关系； 关键词②：小青面对困难和压力，积极投入到舞蹈队的工作中，并出色完成各项任务→可链接承担责任的代价与回报； 关键词③：小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为了舞蹈队这个集体的利益而努力→可链接个人利于与集体利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 20．“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 【分析】考点考查：亲社会行为、服务社会、生命的价值、善于合作、承担责任。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为、服务社会、生命的价值、善于合作的、承担责任的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画→可链接亲社会行为的意义+是关爱他人、服务社会的表现+活出生命精彩、实现生命价值的表现； 关键词②：他们发挥特长、分工协作完成任务→可链接善于合作； 关键词③：他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快→可链接主动增强能力、提升素质、承担责任的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$