湖南省长沙市长沙县2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试卷

2023-2024学年湖南省长沙市长沙县四年级（下）期末语文试卷 第一部分 积累与运用 “六一”属于孩子们的节日,让我们和光明小学的同学们一起去见证这欢乐童年吧! 1．（10分）学校准备发一则通知，请根据拼音把通知正文补充完整。 同学们，为庆祝“六一“儿童节，学校准备开展游艺活动。请各班提前zhuàng shì 　 　好教室、nǔ lì 　 　营造节日氛围，活动当天，大家要听从老师zhǐ huī 　 　。讲guī ju 　 　。不要yōng jǐ 　 　。请大队部安排小志愿者在“时光suì dào 　 　”“xìng yùn 　 　转盘”“lán xīng 　 　闪耀”等游戏活动场所，协助老师wéi chí 　 　zhì xù 　 　。 2．（2分）学校电子屏滚动播放的庆祝标语中，加点字读音不正确的是（　　） A．“六一”欢歌，你唱我和（hè） B．童趣飞扬，快乐绽（zhàn）放 C．童心灿烂，童梦徜（tǎng）徉（yáng） D．歌声嘹（liáo）亮，欢庆“六一” 3．（5分）朵朵想竞选“六一”活动节目主持人，请你根据如图的信息，替朵朵写一个自我介绍。 4．（7分）下面是玲玲写下的自己在布置教室过程中的一个片段。 我拿起一个气球，深吸一口气，使劲吹了起来，鼓起腮帮子。气球慢慢彭胀起来，越来越大，我赶紧捏紧气球口、用皮筋扎好，小心翼翼、小心谨慎地递给正在布置教室的朵朵。 （1）请仔细读读玲玲写的这段话，用修改符号修改其中的三处错误。 （2）请仿照玲玲写的这段话，从下面三种情况中任选一个，写一组连续的动作。 蜜蜂飞舞 小女孩画画 爸爸给我拍照 　 　 5．（7分）为了迎接“六一”儿童节，四1班的同学们准备合编一本小诗集宣传节日，以此表达内心的喜悦。 （1）同学们将收集的诗歌进行了整理，如图框里展示了诗集的目录、如果要给这本诗集取个名字，你觉得下面最适合的是 　 　 A.《四季物语》 B.《童心诗趣》 C.《植物风情》 （2）同学们也仿照冰心的诗歌进行了创作，请你也来试一试。 例：春天的早晨，怎样的可爱呢？融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 “六一”的校园，怎样的欢乐呢？　 　 （3）诗集完成后，班长在诗集的扉页写下了华兹华断的名言：“诗是 　 　的自然流露、它源于 　 　的情感。” 6．（4分）儿童节当天，校长的讲话让人振奋。请根据语境，选择合适的三字俗语填写在横线上（填序号），使整段话完整通顺。 ①千里马 ②小蜜蜂 ③领头羊 ④应声虫 ⑤井底蛙 同学们，我们要认真学习，扩大视野，不然就成了目光短浅的 　 　；我们应有自己的思想，不能人云亦云，不然就成了随声附和的 　 　，我们还要像 　 　一样勤劳。更要像 　 　一样志向远方，向前奔跑。 7．（6分）在玩“诗词转盘”时，文文率先转动转盘，指针停在了“新绿”一词上，她马上想到了杨万里笔下的诗句：“　 　，树头新绿未成阴。”玲玲转动转盘、指针停在了“青青”一词上，她想到了辛弃疾写的（清平乐•村居）：”　 　，溪上青青草。”朵朵转动转盘，指针停在了“深红”一词上，她想到了杜甫写的诗句：“桃花一簇开无主，　 　？” 8．（6分）老师准备丁许多亲手写的书签赠送给同学们、上面都是些名言警句、欢欢抽到了“　 　，　 　、”老师借此告诉大家能战胜别人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者，玲玲抽到了“—日读书一日功，　 　。”老师借此提醒大家读书是一个长期持续的过程，天天都要学习。 第二部分 阅读与鉴赏 9．（9分）阅读文章，完成各题。 鹅的步态，更是傲慢了，大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 （节选自丰子恺的《白鹅》） （1）选文是围绕哪句话来写的？请用“_____“在文中画出来。 （2）选文中作者将鹅的步调和鸭的步调进行 　 　，这样写的好处是 　 　，说明这是一只 　 　的白鹅。 （3）读短文，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①“颇像京剧里的净角出场”形象地写出了鹅步调从容的样子。 　 　 ②文中“ ”的句子通过描写鹅对人的态度，写出了作者对它的厌恶。 　 　 ③作者运用明贬实褒的表达方式，恰当地表达出了对鹅的亲昵和喜爱。 　 　 10．（14分）阅读文章，完成各题。 森林卫士——穿山甲（节选） 穿山甲善打洞、每小时挖洞速度可达2～3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 穿山甲的长相有点奇特、它身长不足1米，尾长约0.3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁平而长，头尖嘴细，舌长且柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。 穿山甲的生活习惯也很奇特、它喜欢温暖的山麓、丘陵，会挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外。它遇敌时，会缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以下嘴。 最有趣的是穿山甲的捕食方法，它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁爬满舌头吮（shǔn）吸涎（xián）液时，它就轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙。有时，它也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，接着迅速合拢。然后到江河湖溪张开鳞片，等落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃救万只白蚁，照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 （1）选文属于（科普类 文学类） 　 　文章（在正确的答案下打“√”），这学期我还读过同类的书籍，比如《　 　》《　 　》等。 （2）读选文，穿山甲得名的原因是 　 　 A.它有“穿山之术” B.它善打洞且身披鳞甲 C.它全身有600多块角质鳞 （3）选文从四个方面介绍了穿山甲，请按顺序简要地概括在括号里。 名字由来——　 　—　 　——　 　 （4）读选文，试着解决不懂的问题，写下采用的解决办法，并能提出新的问题。 不懂的问题 为什么称穿山甲为“森林卫士”呢？ 我找到的答案 解决的办法 我还会提出新的问题 第三部分 习作 11．（30分）根据要求，完成作文。 幸福的生活要靠劳动来创造。教育部发布了（义务教育劳动课程标准），家庭清洁、烹（pēng）饪（rèn）、种植植物、养殖小动物……这些都成了我们小学生应学会的技能，相信你也一定学会了很多劳动技能，请以“我学会了____”为题，把让你最有成就感的一项技能写下来吧。 注意：1.写之前，请先把标题补充完整。2.写的时候注意把学习这项劳动技能的过程写清楚，写出当时的心情和感受、3.语句要通顺，书写要工整。 2023-2024学年湖南省长沙市长沙县四年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 1．【答案】装饰 努力 指挥 规矩 拥挤 隧道 幸运 蓝星 维持 秩序 【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 装饰 努力 指挥 规矩 拥挤 隧道 幸运 蓝星 维持 秩序 【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。 2．【答案】C 【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A、B、D正确。 C.有误。徜徉：彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。故“徜徉”的读音为：cháng yáng。 故选：C。 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 3．【答案】我叫朵朵，今年十岁，是四年级1班的一名小学生。我爱好主持、唱歌，曾经获得过“希望杯”小主持人赛金奖，还获得“校园十佳小主持人”的荣誉，我的理想是当电视台主持人。谢谢大家。 【分析】本题考查了推荐介绍。推荐介绍是指把好的人或事物向人或组织介绍。 【解答】结合资料介绍即可。 故答案为： 我叫朵朵，今年十岁，是四年级1班的一名小学生。我爱好主持、唱歌，曾经获得过“希望杯”小主持人赛金奖，还获得“校园十佳小主持人”的荣誉，我的理想是当电视台主持人。谢谢大家。 【点评】在平时的学习与生活中，我们要注重课外知识的积累与搜集，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。 4．【答案】（1）我拿起一个气球，深吸一口气，鼓起腮帮子，使劲吹了起来。气球慢慢膨胀起来，越来越大，我赶紧捏紧气球口、用皮筋扎好，小心谨慎地递给正在布置教室的朵朵。 （2）小女孩画画：小女孩拿出画板，夹好画纸，拿出彩笔，开始画画。 【分析】考查了修改病句和扩展写话。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。 【解答】（1）“使劲吹了起来，鼓起腮帮子”中语序错误，应为“鼓起腮帮子，使劲吹了起来”。“气球慢慢彭胀起来”中“彭”错误，应为“膨”。“小心翼翼、小心谨慎地递给正在布置教室的朵朵”中“小心翼翼、小心谨慎”意思重复，去掉一个。 （2）例句连用了多个动词，写话时注意。 故答案为： （1）我拿起一个气球，深吸一口气，鼓起腮帮子，使劲吹了起来。气球慢慢膨胀起来，越来越大，我赶紧捏紧气球口、用皮筋扎好，小心谨慎地递给正在布置教室的朵朵。 （2）小女孩画画：小女孩拿出画板，夹好画纸，拿出彩笔，开始画画。 【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。 5．【答案】（1）A； （2）盛开的花，嘹亮的歌，优美的舞； （3）强烈情感 宁静中回忆起来。 【分析】本题考查仿写、实践作业、名言警句。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点。所以仿写时一要注意仿写句式，而要注意仿写内容。 【解答】（1）考查了实践作业。结合图表中诗集的目录，都是关于春、夏、秋、冬的，最适合作为诗集名字的应是《四季物语》。故选A。 （2）考查句子仿写，要用上排比句； （3）考查名言警句。诗是强烈情感的自然流露、它源于宁静中回忆起来的情感。——华兹华斯 故答案为： （1）A； （2）盛开的花，嘹亮的歌，优美的舞； （3）强烈情感 宁静中回忆起来。 【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。 6．【答案】⑤④②① 【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。 【解答】①千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。 ②小蜜蜂：比喻辛勤劳动且无私奉献的人。 ③领头羊：是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，是“权”和“威”二者自然合一的。 ④应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人。 ⑤井底蛙：比喻目光短浅，见识狭隘之人。 根据词义，结合语境，可知，选“井底蛙”“应声虫”“小蜜蜂”“千里马”。 故答案为： ⑤④②① 【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。 7．【答案】篱落疏疏一径深 最喜小儿亡赖 可爱深红爱浅红 【分析】本题考查了古诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。 【解答】分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代辛弃疾的《清平乐•村居》，唐代杜甫的《江畔独步寻花》。 故答案为： 篱落疏疏一径深 最喜小儿亡赖 可爱深红爱浅红 【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。 8．【答案】胜人者有力 自胜者强 一日不读十日空 【分析】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。 【解答】“胜人者有力，自胜者强”这句话出自‌老子的《道德经》，意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。 “一日读书一日功，一日不读十日空。”意思是指读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失10天的读书的收获。因为读书是一个连续的过程，天天都要学习，学习中途停顿就会前功尽弃。 故答案为： 胜人者有力 自胜者强 一日不读十日空 【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。 9.（2）对比 突出鹅步态傲慢的特点 高傲； （3）①√ ②× ③√。 【分析】语段选自《白鹅》。《白鹅》一课通过作者对白鹅的叫声、步态、吃相等方面的生动描写，表现出白鹅高傲的特点，表达了作者白对鹅的喜爱之情。 【解答】（1）本题考查寻找中心句。本段通过“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让”可知描写鹅的步态，写出了鹅的傲慢。故“鹅的步态，更是傲慢了。”为本段中心句。 （2）考查对句子的理解。通读语段，从文中的“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”这些内容可看出作者在描写鹅的步态时，用鸭的步调和鹅的步调进行对比，形象地表现出鹅步态傲慢的特点。 （3）考查表达方式、内容的理解与概括。①正确，“颇像京剧里的净角出场”用比喻的修辞写出了鹅步调从容的特点。②错误，画线句子“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。”这个句子描写鹅对人的态度，表现了鹅的傲慢，并非对鹅的厌恶。故说法错误。③ 正确，作者运用明贬实褒的表达方式，恰当地表达出了对鹅的亲昵和喜爱。 故答案为： （1）鹅的步态，更是傲慢了。 （2）对比 突出鹅步态傲慢的特点 高傲； （3）①√ ②× ③√。 【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。 10．【答案】（1）科普 十万个为什么 昆虫记； （2）B； （3）长相奇特 生活习惯 捕食方法。 （4）一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。带着问题读短文 穿山甲捕食方法有那些？ 【分析】本文是一篇简单的说明文。文中用简练的语言从 五个方面介绍了穿山甲五个方面的内容：名字由来、长相奇特、生活习惯、捕食方法、遭到捕杀。认真阅读仔细揣摩文中词句，然后回答问题。 【解答】（1）考查文学常识。选文属于科普类文章，这学期我还读过同类的书籍，比如《十万个为什么》《昆虫记》等。 （2）考查了根据原文填空的能力。通过阅读可知，短文第一段主要介绍了穿山甲两个特点：善打洞；身披鳞甲。 （3）本题考查提取信息的能力。由句子“穿山甲的长相奇特”“穿山甲的生活习惯也很奇特”“最有趣的是穿山甲的捕食方法”可得出答案。 （4）考查开放探究。根据原文内容填写即可。带着问题读短文，示例：一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。提出新的问题如：穿山甲捕食方法有那些？ 故答案为： （1）科普 十万个为什么 昆虫记； （2）B； （3）长相奇特 生活习惯 捕食方法。 （4）一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。带着问题读短文 穿山甲捕食方法有那些？ 【点评】本题考查了中低年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是：认真阅读短文内容，读懂短文。 11．【答案】 我学会了洗衣服 这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！” 【分析】这是一篇半命题作文，要求以“我学会了 ”为题，写一写你学会了什么。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容。好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想生活中你学会了哪些本领？哪件给你留下深刻印象，有什么体会，选择最想分享的去写。根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾？哪些详细写，哪些内容略写？运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻？结合所写内容认真构思。 【解答】范文： 我学会了洗衣服 这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！” 【点评】这篇叙事的文章，小作者详细地描写了洗衣服的过程，而且在洗衣服的过程中能够克服困难，坚持把衣服洗完，小作者这种做事不半途而废，坚持到底的精神很值得我们学习 学科网（北京）股份有限公司 $$