内容正文:
四川省新津中学高2022级(高二)下期3月月考试题历史
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 孔子提出“为政以德”,强调“道之以德,齐之以礼”,人人“见贤思齐,见不贤而内自省”;墨子认为“夫尚贤者,政之本也”,主张“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”。二者都主张( )
A. 改革内政,重构统治秩序 B. 重视贤德,变革选拔标准
C. 崇德尚贤,规范统治行为 D. 抑制暴政,稳定社会秩序
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦时期(中国)。据材料孔子提出“为政以德”,人人"见贤思齐”,墨子认为“夫尚贤者,政之本也”,可知,孔子和墨子都主张统治者要有贤德,规范统治行为,C项正确;荀子作为先秦儒家的最后代表,重建社会秩序是其哲学的最终目的,A项排除;材料论述孔子和墨子对统治者的要求,不是关于选拔人才的标准,排除B项;材料没有提到暴政,排除D项。故选C项。
2. 据《史记》记载,黄帝尊为天子,设官“抚万民,度四方”;帝尧之时,“百姓昭明,合和万国”;虞舜设官分职,“播时百谷”以解除饥馑,“敬敷五教”以教化民众。这些文献( )
A. 论证了皇权专制合理性 B. 突出了农业的邦本地位
C. 说明教化百姓的重要性 D. 强调以民为本的合理性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“‘抚万民,度四方’‘敬敷五教’以教化民众”结合所学知识可知,《史记》记载的内容体现了这些传话时期的贤明君主都关注人民,强调了以民为本的合理性,D项正确;黄帝等人不属于专制皇帝,材料中的观点与皇权专制无关,排除A项;材料内容没有突出农业的邦本地位,排除B项;只有虞舜提及了教化民众,不属于这些文献的共同点,排除C项。故选D项。
3. 有学者指出,早期的中国并不能算是“地大物博”,先民曾被束缚在一张匮乏的食品单上。在中国食物体系进化丰富的过程中,一些朝代显得尤为重要。下列选项中,正确的是( )
A. 汉朝时期,葡萄、苜蓿通过丝绸之路传入中国
B. 唐朝时期,小麦、大麦通过海上贸易传入中国
C. 明朝中后期,玉米、甘薯在中国得到大规模推广
D. 清朝光绪年间,番茄作为食用蔬菜开始传入中国
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:古代(中国)。公元前 2 世纪到公元 2 世纪间,通过丝绸之路,葡萄、苜蓿等传到 中国,A项正确;小麦原产西亚,公元前2000年的时候传入中国,由西亚通过中亚,进入到中国的西部地区,排除B项;清朝乾隆、嘉庆年间,玉米得到大规模推广,排除C项;明朝万历年间,番茄 被引入中国,长期被当作观赏和药用植物。清朝光绪年间, 番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植,排除D项。故选A项。
4. 高丽成宗时代(981-997年),大臣崔承老主张:华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性,似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道,宜法中华,以革卑陋。其余车马、衣服、制度,可因土风,使奢俭得中,不必苟同。这反映了该官员( )
A. 主张选择性学习中华文化 B. 力图摆脱自身的藩属地位
C. 捍卫本国文化的主导地位 D. 极力推崇中国的传统文化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是高丽成宗时代(朝鲜)。据材料“华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性,似难尽变……其余车马、衣服、制度,可因土风,使奢俭得中,不必苟同”,可以看出大臣崔承老主张学习中国文化不可不遵,但是地方习俗不一,风俗各异,变起来非常困难,所以主张有选择性的学习中国文化,A项正确;材料涉及的是选择性学习中国文化,并不是摆脱自身的藩属地位,排除B项;材料突出的是对中国文化的态度,并不是捍卫本国文化的主导地位,排除C项;该官员主张有选择性的学习中国文化,并不是极力推崇,排除D项。故选A项。
5. 下列史实与结论对应正确的是( )
史实
结论
A
不同历史阶段,世界各地的移民不断来到北美
导致美国的移民文化呈现出多样化特征
B
二战后,美苏冷战对峙和殖民遗留问题
二战后的难民主要产生于欧洲
C
20世纪70、80年代,中东石油工业快速发展
大量中国劳动力涌向中东产油国
D
20世纪90年代,冷战结束和欧洲一体化进程的推进
亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧地区
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是近代以来世界。据材料“世界各地的移民不断来到北美”可知,不同的民族有不同的文化,北美的主要国家是美国,因此结论“导致美国的移民文化呈现出多样化特征”与史实相匹配,A项正确;B项结论错误,二战后难民主要集中在中东、非洲和东南亚等地,排除B项;C项结论错误,20世纪80年代左右,大量非洲劳动力涌向中东,排除C项;D项结论错误,20世纪90年代,东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。故选A项。
6. 18世纪,英国上流社会普遍使用中式风格的艺术品来装饰饮茶的环境,以求契合茶这种东方饮品中蕴藏的异国情调。英国茶空间的布置反映出( )
A. 跨太平洋贸易扩大 B. 文化在相互借鉴中发展
C. 大众消费水平提高 D. 商品流动推进文化传播
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(英国)。据材料可知,英国普遍使用中式风格的艺术品来装饰饮茶的环境,以求契合茶这种东方饮品中蕴藏的异国情调,说明茶在英国的普及,带动与其相关的茶文化的传播,D项正确;材料描述的是茶文化的传播,而非贸易扩大,排除A项;材料描述的是茶文化对英国的影响,没有体现相互借鉴,排除B项;茶文化的传播,无法判定消费水平的变化,排除C项。故选D项。
7. 从公元751年造纸术西传开始到1799年长网造纸机发明,在这1048年的时光里,亚洲、欧洲、北美洲各国所使用的造纸方法,就其基本工艺原理来说,一直沿用了中国的造纸术。材料旨在说明
A. 造纸术在传播中影响世界 B. 西方造纸技术已超中国
C. 纸张对文化交流的贡献大 D. 中国造纸术向外传播快
【答案】A
【解析】
【详解】中国发明的造纸术传播到世界其他各国,其他国家在中国原有造纸术的基础上改进技术,发明了造纸机,这体现了科技在传播中影响世界,A正确;B项“西方造纸技术已超中国”由材料无法得出,排除;题干强调的是造纸术的影响而非纸张的影响,C排除;题干主旨是中国的造纸术外传之后,在很长一段时间内主导着世界造纸技术,并未强调造纸术外传速度,排除D。
8. 北京大学邓小南教授提出“草原文化带”这一理念,意即陆上丝绸之路已由最初的商贸动机,生成为一种高于经济利益之上的文明形态.例如宗教、建筑、音乐、雕像、服饰和语言,它们之间相互影响、彼此依存,直至水乳交融。这说明陆上丝绸之路
A. 形成了高级文明形态
B. 侧重于塑造文化特色
C. 促进了文明融合发展
D. 缔造出灿烂草原文化
【答案】C
【解析】
【详解】陆上丝绸之路“由最初的商贸动机,生成为一种高于经济利益之上的文明形态”,说明陆上丝绸之路促进了文明的融合发展,故C项正确。材料表明,陆上丝绸之路形成了新的文明形态,但不能判断是否属于较高级的文明形态,A项错误;陆上丝绸之路的主要功能是经济交流,不是塑造独有文化特色,也没有缔造出灿烂的草原文化,B、D两项错误。
9. 1895年4月,康有为联络各省在京举人,拟定《上清帝第二书》,提出拒签和约、迁都抗战和变法图强三项建议,并详论了富国、养民、教民等变法措施。都察院虽拒绝代呈,但上书内容已在社会上广为传抄,上海某书店还为该上书出版了单行本。这表明,此时
A. 发展民族经济是首要目标 B. 中体西用成为主流文化趋向
C. 维新运动的社会基础扩大 D. 维新变法主张渐成社会共识
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】康有为等拟定的《上清帝第二书》的内容已在社会上广为传抄,说明维新运动的社会基础扩大,故选C;A材料信息无法体现,排除;洋务派的指导思想是“中体西用”,康有为主张维新变法,实行君主立宪,排除B;D项中“社会共识”言过其实,排除。
点睛】
10. (2017年北京卷)猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下图所列谜语出现于晚清,其内容
谜面
谜底
生涯在镜中
照相处
海军
浜
成汤国旗
商标
为他人作寄书邮
达尔文
唐顺宗传位太子
立宪
A. 折射出民众接触的西方文化元素趋于多样
B. 表明了西方文化的影响仅停留在器物层面
C. 反映了中国古典文化受到广大民众的冷落
D. 可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活
【答案】A
【解析】
【详解】分析表格信息并结合所学知识可知,谜底的“照相处”说明受到了西方器物的影响,“浜”说明受到了西方军事的影响,“商标”说明受到了西方经济的影响,“达尔文”说明受到了西方思想文化的影响,“立宪”说明受到了西方政治的影响,这折射出民众接触的西方文化元素趋于多样,A项表述最全面,符合题意。B项中“仅停留在器物层面”的说法不正确,排除;C说法不符合题意,排除;D说法夸大了西方文化的影响,不符合史实,排除。
【考点定位】中国近现代社会生活变迁•物质生活和社会习俗的变化•西方对近现代社会生活变迁的影响
点睛:对近代中国社会生活产生过重大影响的因素包括:经济体制的变化和经济发展水平的提高;政治制度的变革;科学革命对人们物质和精神生活的影响。以鸦片战争为转折点,中国被迫放弃了“闭关自守”的政策,开始受到西方物质文明和思想文化的影响。地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派和激进的民主主义者先后通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,向西方学习先进的科学技术、政治制度和思想文化,使国人进一步了解西方的物质文化和思想文化,开始了中国的近代化历程,中国的社会生活也从多个层面发生了巨大的变化,特别是一些大城市变化更为明显。
11. 1868年,美国政府与清政府签订《蒲安臣条约》,规定“在美国的中国人与在中国的美国人在旅行和居住方面享有同样的利益、豁免权和申述权”。该条款表明美国政府意图( )
A. 践行人人平等的启蒙理念 B. 推动美国社会的文化认同
C. 保护在华美国传教士利益 D. 吸引廉价华人劳动力赴美
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“在美国的中国人与在中国的美国人在旅行和居住方面享有同样的利益、豁免权和申述权”可知,该规定使得赴美的中国人享受到优厚的待遇,这有利于吸引中国的劳动力赴美,结合所学可知,1868年美国处于第二次工业革命中,需要大量的劳动力,所以美国政府的意图是为了吸引更多的 劳动力,D项正确;美国是为了吸引廉价华人劳动力,并非践行人人平等的启蒙理念,排除A项;美国政府也并非为了推动美国社会的文化认同,排除B项;保护在华美国传教士利益是目的之一,是对材料意思的部分解读,排除C项。故选D项。
12. 1920年,梁启超发表《欧游心影录》。书中提醒国人重视自己的人生哲学、东方智慧,以此纠正、限制科学发展所产生的恶果,期求精神生活与物质生活的调和与一致。这一观点的出现主要是由于
A. 马克思主义的广泛传播 B. 新文化运动的影响
C. 第一次世界大战的刺激 D. 民族工业快速发展
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据“1920年”“纠正、限制科学发展所产生的恶果”可知,梁启超受到第一次世界大战的影响,对欧洲文明产生质疑,故选C;材料信息与马克思主义的传播无关,排除A;新文化运动提倡民主、科学,而梁启超提醒国人纠正、限制科学发展所产生的恶果,B不符合题意,排除;D项与材料观点没有因果关系,排除。
【点睛】
13. 新中国成立前,文教、科技和卫生方面的知识分子有200万人左右,到1957年,全国仅教育系统拥有教师的数量就达254万人,全国参加业余学校学习的职工共763.2万人,其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国( )
A. 注重新政权意识形态教育 B. 构建了完善的人才培养体系
C. 高度重视增强文化软实力 D. 集中力量解决社会主要矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】据题意可知,新中国成立后,我国的知识分子数量大大增加,而且大量培养人才,扫除文盲,说明新中国注重提高公民文化素质,是重视增强文化软实力的表现,C项正确;材料说明新中国重视文化教育,但文化教育的内容并不一定就是意识形态教育,A项符合题意主旨,排除;材料仅仅体现了我国在文化教育方面的部分成就,这不足以说明已经构建了完善的人才培养体系,排除B项;当时社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾,而不是进行文化教育,排除D项。故选C项。
14. 读如图,下列认识正确的是
A. 世界各区域文明几乎是同时产生 B. 各区域文明都由当地原住民创造
C. 区域文明分布影响文化交流方向 D. 各区域文明的独立发展都未中断
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由地图信息可知,古埃及文明、古西亚文明和古希腊文明分布较为靠近,这些文明相互交流频繁,而古印度文明和中华文明离之较远,文明交流较少。由此可知,区域文明分布影响文化交流方向,故C正确;地图体现不出世界各区域文明几乎是同时产生,也不能说明各区域文明都由当地原住民创造,故AB错误;古印度、古西亚和古埃及文明的发展都中断了,故D错误。
15. 古希腊的四大“冠冕赛会”---奥林匹亚竞技赛会、皮提亚竞技赛会、尼米亚竞技赛会、科林斯地峡竞技赛会,不但是希腊人祭祀神灵的宗教仪式,更是希腊人自己的盛大节日,它体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情。据此可推知,古希腊的“冠冕赛会”
A. 加剧了各城邦间的矛盾 B. 促进了人文精神的发展
C. 推动了民主政治的形成 D. 是商品经济发展的结果
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“是希腊人自己的盛大节日”“体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情”可知,材料内容强调了人对竞技对抗的热爱,体现了人文精神,故B正确;材料中没有关于城邦间矛盾、民主政治和商品经济的内容,故ACD三项都与材料无关,都排除。
16. 古罗马改置了类似古希腊的陪审法庭,负责审理重大刑事案件。陪审法庭由 300至450名元老院贵族、骑士和富裕的奴隶主组成,由最高裁判官主持。审理每个具体案件的陪审员30至40人,出最高裁判官抽签决定。这说明罗马的陪审法庭
A. 运作程序规范缜密 B. 有利于维护平民利益
C. 与古希腊职责一致 D. 保证了司法的公正性
【答案】A
【解析】
【详解】从材料可以看出,罗马专门设置法庭,同时在陪审团人员的构成、选择方面也有规范的程序及制度,说明罗马的陪审法庭运作程序规范缜密,A项正确;材料不能体现维护谁,排除B;罗马与古希腊并不一样,排除以;罗马的法庭不能保证公正性,排除D。
17. 印度人强调因果,原因加上行动就是结果,果是因在另一个时间的体现。印度人产生了四大皆空的思想。梵语语法上说,一切名词都来自动作,那些摸得着、看得见的东西,究其根本不过是一些动作或状态的结果罢了。这体现了
A. 印度人的思想深受宗教的影响 B. 印度的政治生活运行模式
C. 佛教的产生来自对印度教的反思 D. 印度人民的生活状况
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】据材料“强调因果”可知,印度人思想深受佛教的影响,故A正确;材料没有体现政治运行模式,排除B;材料没有体现佛教与印度教的关系、印度人民生活状况,排除CD。
【点睛】
18. 11—13世纪,大量阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等,欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作,进而掀起研究古典文化的热潮。由此可见,古代阿拉伯文化( )
A. 民族特色十分明显 B. 是希腊文明的源头
C. 影响欧洲思想解放 D. 贯通了东西方文明
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:11至13世纪(欧洲)。据材料“阿拉伯文著作被翻译成……欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作,掀起一个研究古典文化的热潮“可知阿拉伯文化促进欧洲古典研究,结合所学14—16世纪欧洲思想解放运动文艺复兴的旗号—复兴古希腊罗马文化,由此推出阿拉伯文化影响欧洲思想解放,C项正确;据材料“发现了大量希腊学术著作“说明不是民族特色,排除A项;据材料主干得出结论希腊学术著作的一些内容存在于阿拉伯文著作中,可知希腊文化影响阿拉伯文化,因果倒置,排除B项;材料涉及到的是阿拉伯、希腊以及欧洲,不是整个人类文明,所以不能得出“贯通了东西方文明“的结论,排除D项。故选C项。
19. 1323年,阿奎那被教皇封为“圣徒”。在天主教教会与欧洲世俗诸侯争夺控制权的斗争中,阿奎那借用亚里士多德哲学将希腊自然法改造为体系精致的神学自然法体系,为教廷主张普世教权提供了有力的学理支持。据此可知神学自然法体系
A. 有利于骑士文学和市民文学的发展 B. 促进了基督教信仰在西欧的发展
C. 确立了王权和教权的二元政治格局 D. 为东正教的产生奠定了必要基础
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】阿奎那把希腊自然法改造为体系精致的神学自然法体系,为教廷主张普世教权提供了有力的学理支持,这有利于天主教教会与欧洲世俗诸侯争夺控制权。据此可知神学自然法体系促进了基督教信仰在西欧的发展,故B正确;材料未涉及骑士文学和市民文学,故A错误;确立了王权和教权的二元政治格局不符合材料信息,故C错误;这和东正教的产生没有关联,故D错误。
20. 公元前二、三千纪发生了长达一千多年的民族大迁徙(如图),这一过程反映出( )
A. 战争开启了希腊化时代 B. 文明因交流而趋同
C. 亚非区域文化深受影响 D. 文明因互鉴而进步
【答案】C
【解析】
【详解】据图示并结合所学可知,公元前二、三千纪以印欧人为主体的游牧民族陆续进入西起欧洲,东到印度的广大地区,推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展,C项正确;从前334年亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”,与材料不符,排除A项;公元前二、三千纪以印欧人为主体的游牧民族陆续进入西起欧洲,东到印度的广大地区,推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展,但文明未因交流而趋同,排除B项;据材料并结合所学可知,公元前二、三千纪以印欧人为主体的游牧民族陆续进入西起欧洲,东到印度的广大地区,他们或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展,但材料未涉及文明因互鉴而进步,排除D项。故选C项。
21. 近代以来,强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式,使文化交融与认同蕴含着难以克服的内在矛盾,并经常表现为族群间的文化冲突。这反映了
A. 文化交融蕴含的内在矛盾难以克服 B. 殖民扩张造成了巨大的文化冲突
C. 强制性人口迁移无法实现文化融合 D. 经济发展推动了人口的自由迁徙
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式指的是近代殖民扩张;这一方式“经常表现为族群间的文化冲突”,这反映了殖民扩张造成了巨大的文化冲突,故B正确;文化交融蕴含的内在矛盾难以克服不是材料的主旨,故A错误;材料也不是强调强制性人口迁移无法实现文化融合,故C错误;材料信息不是说经济发展推动了人口的自由迁徙,故D错误。
22. 韩愈在《论佛骨表》中强调“佛者,夷狄之一法耳”,在《原道》中,称引孔子作春秋“诸侯用夷礼,则夷之,进于中国,则中国之。经曰:夷狄之有君,不如诸夏之亡。”韩愈提出夷夏之别( )
A 从根本上遏制了佛教发展 B. 有助于多元文化调和吸纳
C. 意在强调学术为现实服务 D. 旨在维护儒学的主流地位
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。从材料信息看,韩愈认为佛教属于“夷狄之一法耳”,借用孔子的言论反对佛教的传播,魏晋隋唐时期,佛教的兴盛,冲击了儒学的独尊地位,韩愈反佛的目的是维护儒学的主流思想地位,D项正确;韩愈的做法不能从根本上遏制佛教的发展,排除A项;韩愈反对佛教,不利于多元文化的调和吸纳,排除B项;韩愈的目的不是强调学术为现实服务,排除C项。故选D项。
23. 美国人开始文字生涯的第一步就是要自封是一个英国人,以便得到认可。然而随着19世纪的结束,欧洲知识分子越来越注意到一群日益显赫的美国明星…然而,欧洲的监护仍难以动摇。据此可知
A. 美国文化在发展中发生了彻底改变 B. 美国文化产生促使美国走向独立
C. 欧洲文化在移植过程中发生了变更 D. 欧洲文化提升了美国的国际地位
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“然而随着19世纪的结束,欧洲知识分子越来越注意到一群日益显赫的美国明星”,可以看出美国的文化受欧洲影响很大,在很多方面效仿欧洲,视欧洲为“正统”,但欧洲文化在移植到美国的过程中也发生了一定变更,原有的欧洲文化因素移植到美国之后并非完全是原有的样态, C 项正确;“彻底”表述绝对,排除A项;材料涉及的是欧洲文化对美国的影响,排除B项;材料未涉及欧洲文化对美国地位的影响,排除D项。故选C项。
24. 19世纪末20世纪初,德国由劳动力过剩演变为劳动力短缺。到一战前,外国劳工已达120万之多,他们遍布德国工农业生产的各个部门,德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国( )
A. 工业化推进的速度较快 B. 大量海外移民活动导致劳动力不足
C. 战争使得人口大量减少 D. 民主政治发展,代议制形成
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是19世纪末20世纪初的德国。根据材料“19世纪末20世纪初,德国由劳动力过剩演变为劳动力短缺。”及所学可知,此期间德国正在进行第二次工业革命,快速发展的工业导致德国对于劳动力需求增大,A项正确;大量海外移民,并非导致劳动力不足的主要原因,与题干主旨不符,排除B项;19世纪末20世纪初,一战尚未爆发,人口并未大量减少,排除C项;材料未涉及德国民主政治发展的相关信息,与题意无关,排除D项。故选A项。
25. 如表为1967年前后坦桑尼亚中学历史试卷的问题设计。其变化表明坦桑尼亚政府的意图是
1967年前
1967年后
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?
2.人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献,解释为什么这样?(1962年)
3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)
1.我们可以从古代非洲帝国学到什么?
2.讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年)
3.“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年)
A. 增进国民的民族文化认同 B. 否定西方的文化和意识形态
C. 号召民众支持不结盟运动 D. 增进与其他非洲国家的团结
【答案】A
【解析】
【详解】据表格信息可以看出,坦桑尼亚中学的历史试卷试题,在1967年以前侧重考查欧洲文明,在1967年后侧重考查非洲文明,说明其意图是在增强民族文化的自信心和自豪感,增进国民的民族文化认同,故选A;增进民族自信心不代表否定西方的文化和意识形态,排除B;坦桑尼亚政府意在增进民族文化认同,不是号召民众支持不结盟运动和增进与其他非洲国家的团结,排除CD。
26. 区域的世界·联系的世界·多样的世界
材料一 西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国)。文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。
(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。
材料二
(2)阅读图1至图4,以世界洲际贸易的发展为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
【答案】(1)各文明都认为神灵在世界中占有统治地位;都认为自己是世界的中心;所能清晰认知的世界范围相对狭小;与其他文明之间缺乏交往和认识。
(2)示例1:
公元1400年之前,古代人类活动分为若干区域,彼此虽有联系但不密切。亚欧大陆间有陆上和海上丝路,但欧亚与非洲、美洲的直接交往较少;贸易以农业和手工业产品为主;世界各地以局部性贸易为主,缺乏稳定的洲际贸易路线,这与生产力水平低下关系密切。
1400~1800年间,随着新航路的开辟和殖民扩张,欧洲人的贸易范围扩展到全世界。他们通过三角贸易从美洲和非洲掠夺大量白银、黄金,并用来购买亚洲商品运回欧洲。中国和印度曾经成为白银汇集的中心,世界市场初步形成。
19~20世纪,在工业革命推动下,新的交通手段和贸易路线出现了。英国率先完成工业革命,在世界贸易中居于支配地位。印度河中国等地沦为西方的商品市场和原料产地,资本主义世界经济体系建立起来。
20世纪90年以来,信息化革命使得世界联系有了突破性发展。网购让洲际贸易更加多样化和便捷化。这一时期美国在世界贸易中保持了领先地位。以中国为代表的新兴经济体迅速发展壮大。
示例2:
从发展程度看,世界贸易经历了从局部、间断、缓慢逐渐向全局、密切、快速的发展过程。古代亚欧大陆间有陆上和海上丝路,贸易以地方物产交换为主,与其他地区联系较少。新航路开辟后,世界联系日益密切,这与殖民扩张、工业革命、世界市场的形成、资本主义世界体系的建立等因素密不可分,世界经济开始呈现出全球化趋势。20世纪90年代后,互联网成为更先进的联系方式。
从贸易过程中反映的科技进步看,古代贸易借助人力和自然力,近代则以工业文明成果为主,如轮船、火车等,20世纪90年代后,网购成为更便捷的贸易方式。
从贸易中心的变化看,古代以区域贸易为主,没有世界性贸易中心。1400~1800年间,中国和印度是白银流向的中心,西班牙和葡萄牙一度成为大西洋贸易的中心。工业革命后,英国成为世界贸易中心,后来美国又取而代之。如今中国在世界贸易中的地位越来越突出。
【解析】
【详解】(1)根据材料信息:“周王自称天之子,其所居之地称为中国”“古希腊人认为,他们主神宙斯的居住地就是世界中心”“罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心”得出各文明都认为神灵在世界中占有统治地位,都认为自己是世界的中心。“上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊”得出三者所能清晰认知的世界范围相对狭小;再结合所学知识,新航路开辟前,世界各大洲相对隔绝,各文明之间缺乏交往和认识。
(2)阅读图1至图4,.并结合所学知识,图1反映的是公元1400年之前,新航路开辟前,各大洲虽有联系但不密切,世界各地以局部性贸易为主;图2反映的是1400~1800年间,新航路开辟和殖民扩张开展后,世界各地的经济联系加强,资本主义世界市场初步形成;图3反映的是19~20世纪,随着工业革命的开展,世界各地的经济联系进一步加强,资本主义世界市场最终形成。图4反映的是20世纪90年以来,随着第三次科技革命的深入开展,经济全球化趋势不断发展。也可从经济全球化的进程、科技进步、国际贸易中心的变化等角度角度进行阐述。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料 文化有继承性,延续性,代代传承,积久而成传统。文化又有时代性,随时代变迁而更新发展。所以文化的发展是变和不变的统一,是传承延续和更新发展的统一。中华民族具有5000多年连续不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因。鸦片战争是中国历史的转折点,也是中国文化嬗变的转折点。随着人类历史从传统农业文明向现代工业文明的转变,发生于中英两国之间的“鸦片战争”具有了时代象征意义。伴随着中国社会的近现代转型,中国传统文化也呈现出从封闭到开放、从礼俗到法理、从神圣到祛魅的文化现代化转变。
——摘编自陈来《中华优秀传统文化的传承和创新》等
结合材料与所学中国古代史、中国近代史的相关知识,围绕“中国传统文化的嬗变”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)
【答案】示例:
论题:近代中国社会转型过程中的传统文化的传承和创新。
论述:中华优秀传统文化是中华民族五千多年文明的结晶,是中华民族的独特标识,蕴含着丰富的思想道德资源,如孝悌忠信、礼义廉耻,自强不息、厚德载物,仁者爱人、与人为善,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。但近代以来,中国面临着学习先进文化成果、变革发展、救亡图存的历史使命,先进的中国人认识到文化价值观念在社会变革与社会进步中的重要作用。新文化运动时期,“民主与科学”成为中国社会和文化的主要价值诉求。在进化论的影响下,以“自由、民主、平等、博爱”为核心价值观的资产阶级文化启蒙运动深深地影响着国人的心灵。而无产阶级启蒙思想家,以马克思主义为理论指导,着重批判了以儒家“三纲五常”为中心的封建伦理道德和宗法制度,有力地推动了中国传统文化的嬗变,并丰富了传统文化的内容。
总之,中国文化的现代转变与重构既要传承优秀传统文化,又要超越自身的传统文化,对实现民族复兴伟业具有重要的意义。
【解析】
【详解】本题是论述题之探究结论论证题,时空是古代和近代中国。首先,分析材料内容,材料描述了中华优秀传统文化的传承和创新,鸦片战争是中国历史的转折点,结合史实,围绕“中国传统文化的嬗变”,自拟论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的,论题要具体、明确。根据材料“伴随着中国社会的近现代转型,中国传统文化也呈现出从封闭到开放、从礼俗到法理、从神圣到祛魅的文化现代化转变”可得出近代中国社会转型过程中的传统文化的传承和创新;其次,结合中华优秀传统文化的内涵、近代救亡图存的史实、新文化运动、马克思主义的传播等史实,对论题进行论证。要注意论题明确,持论有据,论证充分,史论结合,论从史出,表达清晰,表述成文,紧扣论题。最后,对所论述的内容进行简单的总结。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一《黑奴吁天录》是美国斯托夫人所写的小说,讲述了黑人奴隶汤姆最初的主人因欠下债务,便将他以及女黑奴伊丽莎的儿子出卖抵债。伊丽莎携子出逃,最终辗转至加拿大;汤姆后来多次被卖,最后因拒绝说出逃亡女奴的下落,被奴隶主鞭打致死。
材料二
材料三
(1)根据材料一和材料二,指出两则材料的史料价值,并结合所学知识对相关历史进行推断。
(2)根据所学知识,在材料三所给地图上绘制两条移民迁徙的路线,并简要评析。(要求:不得使用材料一和材料二所给的信息)
【答案】(1)材料一是文学作品,属于文献史料,具有一定价值,但需要细致甄别其中的真实与虚构。推断:美国奴隶制度下,黑奴生活悲惨(其他推断言之有理亦可)。
材料二是照片,属于影像史料(实物史料亦可),具有较高价值。推断:赴美的中国铁路工人有一定的组织性(其他推断言之有理亦可)。
(2)路线一:19世纪移民从欧洲向美洲迁徙。19世纪中后期,美国工业革命迅速发展,需要大量劳动力,同时相对宽松的社会环境,也吸引了欧洲的精英阶层。大量欧洲移民迁徙至美国,为美国经济发展提供了重要助力,也使美国社会文化更加丰富多元。路线二:19世纪中后期移民从中国向东南亚迁徙。鸦片战争后,中国国门被打开,东南沿海地区的商人同世界市场的联系越发紧密,为了更好地从事商贸活动,大量中国人向东南亚迁徙并定居。中国移民在东南亚的商业活动中积累了财富,深刻影响了东南亚社会风貌。
(两条路线,其中每条移民迁徙的路线,评析。其他路线如古代印欧民族大迁徙,希腊人对外迁徙,中国北方少数民族南迁;现代拉丁美洲向北美移民,南亚、东南亚向中东地区迁移,非洲向欧洲移民等都符合题意。)
【解析】
【小问1详解】
本题是对比、特点类材料分析题,时空近代美国。由材料一“《黑奴吁天录》是美国斯托夫人所写的小说”可知,这是是文学作品,属于文献史料,掺杂着作者的主观意识形态的影响,虽具有一定价值,但需要细致甄别其中的真实与虚构;由材料一“讲述了黑人奴隶汤姆最初的主人因欠下债务,便将他以及女黑奴伊丽莎的儿子出卖抵债。伊丽莎携子出逃,最终辗转至加拿大;汤姆后来多次被卖,最后因拒绝说出逃亡女奴的下落,被奴隶主鞭打致死”可得出美国奴隶制度下,黑奴没有人身自由,随意被卖,说明黑奴生活悲惨。由材料二可知这是照片,属于影像史料,即实物史料,能够直接反映当时的真实历史情况,具有较高价值。结合所学可知,该照片反映出赴美的中国铁路工人有一定的组织性。
【小问2详解】
本题是特点类、影响类材料分析题,时空是19世纪的世界。第一问路线,由图示及所学可知,路线一:19世纪移民从欧洲向美洲迁徙。结合所学可知,19世纪中后期,美国工业革命迅速发展,资本主义经济进一步发展,国内经济的发展需要大量劳动力,同时相对宽松的社会环境,也吸引了欧洲的精英阶层。大量欧洲移民迁徙至美国,为美国经济发展提供了重要助力,也使美国社会文化更加丰富多元,促进了美国的发展。路线二:19世纪中后期移民从中国向东南亚迁徙。结合所学可知,1840年英国发动侵略中国的鸦片战争,鸦片战争使得中国国门被打开,东南沿海地区的商人同世界市场的联系越发紧密,为了更好地从事商贸活动,大量中国人向东南亚迁徙并定居。中国移民在东南亚的商业活动中积累了财富,深刻影响了东南亚社会风貌。
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四川省新津中学高2022级(高二)下期3月月考试题历史
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 孔子提出“为政以德”,强调“道之以德,齐之以礼”,人人“见贤思齐,见不贤而内自省”;墨子认为“夫尚贤者,政之本也”,主张“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”。二者都主张( )
A. 改革内政,重构统治秩序 B. 重视贤德,变革选拔标准
C. 崇德尚贤,规范统治行为 D. 抑制暴政,稳定社会秩序
2. 据《史记》记载,黄帝尊为天子,设官“抚万民,度四方”;帝尧之时,“百姓昭明,合和万国”;虞舜设官分职,“播时百谷”以解除饥馑,“敬敷五教”以教化民众。这些文献( )
A. 论证了皇权专制合理性 B. 突出了农业的邦本地位
C. 说明教化百姓的重要性 D. 强调以民为本的合理性
3. 有学者指出,早期的中国并不能算是“地大物博”,先民曾被束缚在一张匮乏的食品单上。在中国食物体系进化丰富的过程中,一些朝代显得尤为重要。下列选项中,正确的是( )
A. 汉朝时期,葡萄、苜蓿通过丝绸之路传入中国
B. 唐朝时期,小麦、大麦通过海上贸易传入中国
C. 明朝中后期,玉米、甘薯在中国得到大规模推广
D. 清朝光绪年间,番茄作为食用蔬菜开始传入中国
4. 高丽成宗时代(981-997年),大臣崔承老主张:华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性,似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道,宜法中华,以革卑陋。其余车马、衣服、制度,可因土风,使奢俭得中,不必苟同。这反映了该官员( )
A. 主张选择性学习中华文化 B. 力图摆脱自身的藩属地位
C. 捍卫本国文化的主导地位 D. 极力推崇中国的传统文化
5. 下列史实与结论对应正确的是( )
史实
结论
A
不同历史阶段,世界各地的移民不断来到北美
导致美国的移民文化呈现出多样化特征
B
二战后,美苏冷战对峙和殖民遗留问题
二战后的难民主要产生于欧洲
C
20世纪70、80年代,中东石油工业快速发展
大量中国劳动力涌向中东产油国
D
20世纪90年代,冷战结束和欧洲一体化进程的推进
亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧地区
A. A B. B C. C D. D
6. 18世纪,英国上流社会普遍使用中式风格的艺术品来装饰饮茶的环境,以求契合茶这种东方饮品中蕴藏的异国情调。英国茶空间的布置反映出( )
A. 跨太平洋贸易扩大 B. 文化相互借鉴中发展
C. 大众消费水平提高 D. 商品流动推进文化传播
7. 从公元751年造纸术西传开始到1799年长网造纸机发明,在这1048年的时光里,亚洲、欧洲、北美洲各国所使用的造纸方法,就其基本工艺原理来说,一直沿用了中国的造纸术。材料旨在说明
A. 造纸术在传播中影响世界 B. 西方造纸技术已超中国
C. 纸张对文化交流的贡献大 D. 中国造纸术向外传播快
8. 北京大学邓小南教授提出“草原文化带”这一理念,意即陆上丝绸之路已由最初的商贸动机,生成为一种高于经济利益之上的文明形态.例如宗教、建筑、音乐、雕像、服饰和语言,它们之间相互影响、彼此依存,直至水乳交融。这说明陆上丝绸之路
A. 形成了高级文明形态
B 侧重于塑造文化特色
C. 促进了文明融合发展
D. 缔造出灿烂草原文化
9. 1895年4月,康有为联络各省在京举人,拟定《上清帝第二书》,提出拒签和约、迁都抗战和变法图强三项建议,并详论了富国、养民、教民等变法措施。都察院虽拒绝代呈,但上书内容已在社会上广为传抄,上海某书店还为该上书出版了单行本。这表明,此时
A. 发展民族经济是首要目标 B. 中体西用成为主流文化趋向
C. 维新运动的社会基础扩大 D. 维新变法主张渐成社会共识
10. (2017年北京卷)猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下图所列谜语出现于晚清,其内容
谜面
谜底
生涯在镜中
照相处
海军
浜
成汤国旗
商标
为他人作寄书邮
达尔文
唐顺宗传位太子
立宪
A. 折射出民众接触的西方文化元素趋于多样
B. 表明了西方文化的影响仅停留在器物层面
C. 反映了中国古典文化受到广大民众的冷落
D. 可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活
11. 1868年,美国政府与清政府签订《蒲安臣条约》,规定“在美国的中国人与在中国的美国人在旅行和居住方面享有同样的利益、豁免权和申述权”。该条款表明美国政府意图( )
A. 践行人人平等的启蒙理念 B. 推动美国社会的文化认同
C. 保护在华美国传教士利益 D. 吸引廉价华人劳动力赴美
12. 1920年,梁启超发表《欧游心影录》。书中提醒国人重视自己的人生哲学、东方智慧,以此纠正、限制科学发展所产生的恶果,期求精神生活与物质生活的调和与一致。这一观点的出现主要是由于
A. 马克思主义的广泛传播 B. 新文化运动的影响
C. 第一次世界大战的刺激 D. 民族工业快速发展
13. 新中国成立前,文教、科技和卫生方面的知识分子有200万人左右,到1957年,全国仅教育系统拥有教师的数量就达254万人,全国参加业余学校学习的职工共763.2万人,其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国( )
A. 注重新政权意识形态教育 B. 构建了完善的人才培养体系
C. 高度重视增强文化软实力 D. 集中力量解决社会主要矛盾
14. 读如图,下列认识正确的是
A. 世界各区域文明几乎是同时产生 B. 各区域文明都由当地原住民创造
C. 区域文明分布影响文化交流方向 D. 各区域文明的独立发展都未中断
15. 古希腊的四大“冠冕赛会”---奥林匹亚竞技赛会、皮提亚竞技赛会、尼米亚竞技赛会、科林斯地峡竞技赛会,不但是希腊人祭祀神灵的宗教仪式,更是希腊人自己的盛大节日,它体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情。据此可推知,古希腊的“冠冕赛会”
A. 加剧了各城邦间的矛盾 B. 促进了人文精神的发展
C. 推动了民主政治形成 D. 是商品经济发展的结果
16. 古罗马改置了类似古希腊的陪审法庭,负责审理重大刑事案件。陪审法庭由 300至450名元老院贵族、骑士和富裕的奴隶主组成,由最高裁判官主持。审理每个具体案件的陪审员30至40人,出最高裁判官抽签决定。这说明罗马的陪审法庭
A 运作程序规范缜密 B. 有利于维护平民利益
C. 与古希腊职责一致 D. 保证了司法的公正性
17. 印度人强调因果,原因加上行动就是结果,果是因在另一个时间的体现。印度人产生了四大皆空的思想。梵语语法上说,一切名词都来自动作,那些摸得着、看得见的东西,究其根本不过是一些动作或状态的结果罢了。这体现了
A. 印度人的思想深受宗教的影响 B. 印度的政治生活运行模式
C. 佛教的产生来自对印度教的反思 D. 印度人民的生活状况
18. 11—13世纪,大量阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等,欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作,进而掀起研究古典文化的热潮。由此可见,古代阿拉伯文化( )
A. 民族特色十分明显 B. 是希腊文明的源头
C 影响欧洲思想解放 D. 贯通了东西方文明
19. 1323年,阿奎那被教皇封为“圣徒”。在天主教教会与欧洲世俗诸侯争夺控制权的斗争中,阿奎那借用亚里士多德哲学将希腊自然法改造为体系精致的神学自然法体系,为教廷主张普世教权提供了有力的学理支持。据此可知神学自然法体系
A. 有利于骑士文学和市民文学的发展 B. 促进了基督教信仰在西欧的发展
C. 确立了王权和教权的二元政治格局 D. 为东正教的产生奠定了必要基础
20. 公元前二、三千纪发生了长达一千多年的民族大迁徙(如图),这一过程反映出( )
A. 战争开启了希腊化时代 B. 文明因交流而趋同
C. 亚非区域文化深受影响 D. 文明因互鉴而进步
21. 近代以来,强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式,使文化交融与认同蕴含着难以克服的内在矛盾,并经常表现为族群间的文化冲突。这反映了
A. 文化交融蕴含的内在矛盾难以克服 B. 殖民扩张造成了巨大的文化冲突
C. 强制性人口迁移无法实现文化融合 D. 经济发展推动了人口的自由迁徙
22. 韩愈在《论佛骨表》中强调“佛者,夷狄之一法耳”,在《原道》中,称引孔子作春秋“诸侯用夷礼,则夷之,进于中国,则中国之。经曰:夷狄之有君,不如诸夏之亡。”韩愈提出夷夏之别( )
A. 从根本上遏制了佛教发展 B. 有助于多元文化调和吸纳
C. 意在强调学术为现实服务 D. 旨在维护儒学的主流地位
23. 美国人开始文字生涯的第一步就是要自封是一个英国人,以便得到认可。然而随着19世纪的结束,欧洲知识分子越来越注意到一群日益显赫的美国明星…然而,欧洲的监护仍难以动摇。据此可知
A. 美国文化在发展中发生了彻底改变 B. 美国文化产生促使美国走向独立
C. 欧洲文化在移植过程中发生了变更 D. 欧洲文化提升了美国的国际地位
24. 19世纪末20世纪初,德国由劳动力过剩演变为劳动力短缺。到一战前,外国劳工已达120万之多,他们遍布德国工农业生产的各个部门,德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国( )
A. 工业化推进的速度较快 B. 大量海外移民活动导致劳动力不足
C. 战争使得人口大量减少 D. 民主政治发展,代议制形成
25. 如表为1967年前后坦桑尼亚中学历史试卷的问题设计。其变化表明坦桑尼亚政府的意图是
1967年前
1967年后
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?
2.人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献,解释为什么这样?(1962年)
3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)
1.我们可以从古代非洲帝国学到什么?
2.讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年)
3.“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年)
A. 增进国民的民族文化认同 B. 否定西方的文化和意识形态
C. 号召民众支持不结盟运动 D. 增进与其他非洲国家的团结
26. 区域的世界·联系的世界·多样的世界
材料一 西周时期,周王自称“天之子”,其所居之地称为“中国”(即中央之国)。文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。
(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。
材料二
(2)阅读图1至图4,以世界洲际贸易的发展为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料 文化有继承性,延续性,代代传承,积久而成传统。文化又有时代性,随时代变迁而更新发展。所以文化的发展是变和不变的统一,是传承延续和更新发展的统一。中华民族具有5000多年连续不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因。鸦片战争是中国历史的转折点,也是中国文化嬗变的转折点。随着人类历史从传统农业文明向现代工业文明的转变,发生于中英两国之间的“鸦片战争”具有了时代象征意义。伴随着中国社会的近现代转型,中国传统文化也呈现出从封闭到开放、从礼俗到法理、从神圣到祛魅的文化现代化转变。
——摘编自陈来《中华优秀传统文化的传承和创新》等
结合材料与所学中国古代史、中国近代史的相关知识,围绕“中国传统文化的嬗变”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一《黑奴吁天录》是美国斯托夫人所写的小说,讲述了黑人奴隶汤姆最初的主人因欠下债务,便将他以及女黑奴伊丽莎的儿子出卖抵债。伊丽莎携子出逃,最终辗转至加拿大;汤姆后来多次被卖,最后因拒绝说出逃亡女奴的下落,被奴隶主鞭打致死。
材料二
材料三
(1)根据材料一和材料二,指出两则材料的史料价值,并结合所学知识对相关历史进行推断。
(2)根据所学知识,在材料三所给的地图上绘制两条移民迁徙的路线,并简要评析。(要求:不得使用材料一和材料二所给的信息)
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