专题12 物质的推断与转化-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟化学真题分类汇编（河北专用）

专题12 物质的推断与转化 考点 物质的推断（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 物质的推断与转化 5年5考 推断题 4分 常见酸碱盐之间的化学性质；特殊物质的颜色、用途、反应现象 考点 物质的推断 1．（2024·河北·中考真题）为减少炼铁过程中生成的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案（反应条件已略去）。A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁；反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放。 请回答下列问题： (1)可作为“绿电”来源的是 。（选填“煤炭”或“水能”） (2)反应①的化学方程式为 。 (3)反应①～④中属于置换反应的是 （选填序号）。 (4)冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有 。 2．（2023·河北·中考真题）某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。    请回答下列问题： (1)G的化学式为 。 (2)反应②的基本反应类型为 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应①在高炉炼铁中的作用是 (写一条即可)。 3．（2022·河北·中考真题）我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。 请回答下列问题： (1)固态的F俗称为 。 (2)反应①的化学方程式为 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)D的一种用途是 。 4．（2021·河北·中考真题）A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题： (1)I的化学式为 。 (2)G 的一种用途是 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)反应③的化学方程式为 。 5．（2020·河北·中考真题）A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题： （1）H的化学式为 。 （2）F的一种用途是 。 （3）反应③的基本反应类型为 。 （4）反应①的化学方程式为 。 1．（2024·河北邯郸·二模）A~H是初中化学常见的物质，其中A俗称小苏打，制作面食时加入小苏打可使面食松软，这是因为小苏打受热易分解产生二氧化碳气体。下图是围绕小苏打分解产物的一系列反应。其中B是石灰石的主要成分，H俗称纯碱。它们之间的转化关系如图所示，部分反应条件已略去。请回答下列问题： (1)B的化学式为 。 (2)写出D的一种用途 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应④的基本反应类型为 。 2．（2024·河北廊坊·一模）在廊坊，天然气已普遍使用，同学们就以天然气展开复习，建构了以下知识网络，各物之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质,其中A是天然气的主要成分，D是一种常见的液体，H可用来除铁锈。请回答下列问题： (1)A的化学式为 。 (2)反应③的基本反应类型 。 (3)反应④的化学方程式 。 (4)和燃料天然气比较，C的一个优点是 。 3．（2024·河北沧州·一模）A-J均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中B是草木灰的主要成分，E是一种常见无色液体，G是石灰石的主要成分。请回答下列问题： (1)G的化学式为 。 (2)D的一种用途是 。 (3)反应③的基本反应类型为 ；反应④的化学反应程式为 。 4．（2024·河北邢台·三模）初中化学常见物质A、B、C、D、E、F的转化关系如下图所示，假设每步都恰好完全反应，其中A为含三种元素的钠盐，C是一种常见的建筑材料。 (1)B溶液中溶质的化学式为 。 (2)A与B反应转化为D的反应基本类型为 。 (3)写出物质E在日常生活中的一种应用 。 (4)D与E反应转化为A的化学方程式为 。 5．（2024·河北邯郸·一模）已知，A、B、C、D、E、F、G、H、M、N为初中化学范围内常见的物质，它们的转化关系如下图所示，其中B为红色固体；只有C、E、G为单质；D是参与光合作用的气体；⑧为化合反应且放热。请推测后回答（反应条件已略去）：    （1）写出①③两处反应的化学方程式： ① ； ③ 。 （2）写出一种区分C与E粉末状物质的操作方法： 。 （3）写出反应⑧在实际生活中的一条应用例子： 。 6．（2024·河北张家口·三模）以工业废气中捕集的二氧化碳和氢气反应合成甲醇（），可有效实现碳减排。某小组同学参考上述工艺进行了知识网络建构（如图所示），已知A~G是初中化学常见物质，其中B属于碱，E是胃液中含有的酸（部分反应条件、反应物和生成物已略去）。 (1)E的化学式为 。 (2)反应②的基本反应类型为 。 (3)反应④的化学方程式为 。 (4)从“碳减排”可采取的措施或意义的角度谈一谈你的认识： 。 7．（2024·河北保定·一模）A~J是初中化学常见的物质，其中A为天然气的主要成分，I为红棕色固体，C、J的组成元素相同，它们之间转化关系如图所示（反应条件已略去）。 请回答下列问题： (1)I的化学式为 。 (2)B的一种用途是 。 (3)反应③的基本反应类型是 。 (4)反应①的化学方程式为 。 8．（2024·河北·一模）工厂污水处理达标后排放可减少对环境的污染。化学小组设计的利用中和反应原理处理含硫酸的工厂污水的过程如图所示(反应条件已省略)。A~H是初中化学常见的物质，其中E是石灰石的主要成分。请回答下列问题： (1)E的化学式为 。 (2)反应①的化学方程式为 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)H的用途之一是 。 9．（2024·河北秦皇岛·二模）波尔多液是农业上一种常用的杀菌剂，化学小组设计的制备波尔多液的生产过程如图所示（反应条件已略去）。A-H是初中化学常见物质，其中A是石灰石的主要成分，D是黑色氧化物。请回答下列问题： (1)A的化学式为 。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应④的基本反应类型为 。 (4)C的一种用途是 。 10．（2024·河北廊坊·二模）某小组对化学物质与健康进行复习，建构以下知识网络，各物之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质，其中A可用作补钙剂E和F都属于人体营养素，I为人体治疗贫血的硫酸盐。请回答下列问题： (1)A的化学式为 。 (2)反应④的基本反应类型为 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)在人体组织中反应②放出 ，供机体活动和维持恒定体温的需要。 11．（2024·河北唐山·二模）金属的性质实验结束后，实验室里回收了较多铜屑，兴趣小组同学设计了利用废铜屑制取波尔多液的方案，如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质，已知C为氧化物。 请回答下列问题： (1)C的化学式为 。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应③的基本反应类型为 。 (4)反应④在生活中的应用是 （写一条即可）。 12．（2024·河北石家庄·三模）A～J是初中化学常见的物质，其中B是最常见的溶剂，F是一种红棕色固体，J常用作补钙剂，各物质间的转化关系如图所示（反应条件已经略去）。请回答下列问题： (1)F的化学式是 。 (2)上述转化中属于复分解反应的是 （填序号）。 (3)D的一种用途 （写一个即可）。 (4)写出反应③的一个化学方程式 。 13．（2024·河北邢台·模拟预测）某山区的农场需要氢氧化铜，农场工人尽量就地取材，利用农场废旧的铜制品(表面有铜绿，铜绿受热分解生成水、二氧化碳和一种黑色固体氧化物)进行制备，制取过程中物质的转化关系如图(部分反应物和生成物已略去)，A-G是初中化学常见的物质。 请回答下列问题： (1)A的化学式是 。 (2)废旧铜制品在空气中加热发生的反应所属的基本类型是 。(提示：有两种) (3)B在生活中的一种用途是 。 (4)反应②的化学方程式为 。 14．（2024·河北石家庄·模拟预测）课外小组在实验室模拟工业炼铁的反应、并将产生的二氧化碳进行吸收处理，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A-K是初中化学常见的物质，其中C可用于铅酸蓄电池，J为最常见的溶剂。请回答下列问题： (1)J的化学式为 。 (2)反应①的一个化学方程式为 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)H的用途是 (写一种即可)。 15．（2024·河北石家庄·三模）如图中A~J是初中化学常见的物质，其中D用于改良酸性土壤，E中含有两种元素，I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。请回答下列问题： (1)D的化学式为 ； (2)反应①的化学方程式为 ； (3)反应②的基本反应类型为 ； (4)物质G的一种用途是 。 16．（2024·河北石家庄·二模）西汉时期、刘安所著的《淮南万毕术）中曾记载过“曾青（铜盐）得铁则化为铜”，反应②“湿法炼铜”就是利用的该原理。其中A和D为组成元素相同的两种气态氧化物，A~K均为初中化学常见的物质（“→”表示物质间能转化，“—”表示两端的物质能够发生反应）。转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。 (1)D的固态俗称 。 (2)反应④的基本反应类型是 。 (3)反应③的化学方程式为 。（任写一个） (4)物质H在生活生产中的用途是 。 17．（2024·河北石家庄·二模）学习酸碱盐相关知识后，小刚对部分常见的化合物进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示，A的俗称为苏打，C和H可用于实验室制取二氧化碳。    (1)A的化学式为 。 (2)F的一种用途是 。 (3)反应④的基本反应类型是 。 (4)反应②的化学方程式 。 18．（2024·河北张家口·二模）化学小组在某次实验后，得到了固体粉末M（铜和氧化铜的混合物），为从M中得到纯净的铜，同学们设计了下图所示流程（反应条件及实验操作已略去）。A~J为初中化学常见物质，其中B为一种红棕色氧化物。请回答下列问题： (1)B的化学式为 。 (2)反应⑤的基本反应类型为 。 (3)反应①的化学方程式为 。 (4)G的一种用途是 。 19．（2024·河北唐山·二模）生活中纯净的碳酸钙可以做治疗胃酸过多的药物，也可以填充牙膏等用途广泛。工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末。一些物质间的相互转化关系如图所示，A-G为初中常见物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题：    (1)G物质的化学式是 。 (2)反应⑤的化学方程式是 。 (3)图示中没有涉及的基本反应类型是 。 (4)写出E物质的一种用途 。 20．（2024·河北保定·二模）某小组同学对初中化学常见的干燥剂进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示。A~I是初中化学常见物质，其中A、E和G为干燥剂，B是温室气体，I是重要的调味品。 请回答下列问题： (1)B的化学式为 。 (2)反应②的基本反应类型为 。 (3)反应④的化学方程式为 。 (4)写出一种图中没有涉及到的干燥剂 。 21．（2024·河北石家庄·一模）已知均为初中化学常见的物质；B是红棕色固体，C是常用于灭火的气体，H是蓝色沉淀。根据如图所示的转化关系（图中部分反应物、生成物及反应条件均已略去），请回答下列问题： (1)H的名称是 。 (2)反应②的基本反应类型是 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应①在实际生产中的应用是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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(2)反应②的基本反应类型为 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应①在高炉炼铁中的作用是 (写一条即可)。 【答案】(1)Fe2O3 (2)分解反应 (3) (4)提供热量/提供还原剂 【分析】A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物，则G是氧化铁，B、D可能是碳酸钙和碳，D通过分解反应生成C和E，则D是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，B是碳，A和B反应生成C，则A是氧气，C是二氧化碳，E是氧化钙，碳和二氧化碳在高温条件下反应生成F，则F是一氧化碳，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，则H是铁，再将推导出的物质代入原题中，推导合理。 【解析】（1）G是氧化铁，化学式：Fe2O3； （2）反应②是碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，一种物质参与反应生成多种物质的反应叫做分解反应，反应②的基本反应类型为分解反应； （3）反应③碳碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应化学方程式：； （4）反应①是碳和氧气反应生成在氧气充足条件下反应生成二氧化碳，碳充分燃烧，铁工炼铁需要的热量；碳与氧气在氧气不充足的条件下反应生成一氧化碳，提供炼铁需要的还原剂。 3．（2022·河北·中考真题）我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。 请回答下列问题： (1)固态的F俗称为 。 (2)反应①的化学方程式为 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)D的一种用途是 。 【答案】(1)干冰 (2) (3)复分解反应 (4)改良酸性土壤 【分析】A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂，可推出C为水，A能吸收二氧化碳，A可能是氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B为碳酸钠，B能与D反应生成A和E，可推出D为氢氧化钙，E为碳酸钙，C能与G转化为D，可推出G为氧化钙，E能转化为G和F，可推出F为二氧化碳，代入验证，符合题意。 【详解】（1）F为二氧化碳，固态二氧化碳俗称干冰； （2）反应①为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：； （3）反应②为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应； （4）D为氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤。 4．（2021·河北·中考真题）A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题： (1)I的化学式为 。 (2)G 的一种用途是 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)反应③的化学方程式为 。 【答案】Cu 清洁燃料，或冶炼金属 置换反应 Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O 【分析】I是紫红色金属，故I是铜； F和G生成A和I，F为黑色固体，所以F为氧化铜，该反应为氢气、一氧化碳或碳还原氧化铜； 且B 能配制波尔多液，且氧化铜F和E反应可生成B和A，所以B为硫酸铜，E为硫酸，A为水； 所以F与G反应生成A和I为氢气还原氧化铜，G为氢气； D也可用于配置波尔多液，所以D为氢氧化钙； D氢氧化钙和E硫酸反应生成A水和硫酸钙，所以H为硫酸钙； B硫酸铜和C反应生成I铜和J，该反应应是活泼金属置换出硫酸铜中的铜，J可能为铁等活动性比铜强的金属，J为相应的金属盐，如硫酸亚铁。 带入验证，推断合理。 【详解】（1）I为铜，其化学式为Cu； （2）G为氢气，用途是清洁燃料，或冶炼金属； （3）反应②为活泼金属置换出硫酸铜中的铜，为置换反应； （4）反应③为硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O。 5．（2020·河北·中考真题）A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题： （1）H的化学式为 。 （2）F的一种用途是 。 （3）反应③的基本反应类型为 。 （4）反应①的化学方程式为 。 【答案】CaCO3 改良酸性土壤（合理即可） 复分解反应 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 【分析】A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，可知C为氯化钠；H是石灰石的主要成分，H为碳酸钙，化学式为：CaCO3；A与B反应生成C（氯化钠）、D、E，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，A、B可能为碳酸钠、盐酸中的一种，D、E为水和二氧化碳中一种；E、F生成H（碳酸钙）、D，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以E是二氧化碳，F是氢氧化钙，D为水；B、G生成C（氯化钠）和D（水），盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；所以B为盐酸，G为氢氧化钠，A为碳酸钠；A（碳酸钠）、F（氢氧化钙）反应生成G（氢氧化钠）和H（碳酸钙），氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。代入框图 ，推理成立。 【详解】根据以上分析可知： （1）H为碳酸钙，化学式为：CaCO3； （2）F为氢氧化钙的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等； （3）反应③是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应是由两种化合物反应相互交换成分生成两种化合物的反应，基本反应类型为复分解反应； （4）反应①为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，化学方程式为Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。 1．（2024·河北邯郸·二模）A~H是初中化学常见的物质，其中A俗称小苏打，制作面食时加入小苏打可使面食松软，这是因为小苏打受热易分解产生二氧化碳气体。下图是围绕小苏打分解产物的一系列反应。其中B是石灰石的主要成分，H俗称纯碱。它们之间的转化关系如图所示，部分反应条件已略去。请回答下列问题： (1)B的化学式为 。 (2)写出D的一种用途 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应④的基本反应类型为 。 【答案】(1)CaCO3 (2)灭火（合理即可） (3) (4)复分解反应 【分析】A俗称小苏打，则为碳酸氢钠，B是石灰石的主要成分，则B为碳酸钙，H俗称纯碱，则H为碳酸钠，①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，②碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则D为二氧化碳，E为氧化钙，C为水，③氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则F为氢氧化钙，④碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则G为氢氧化钠，代入验证，推断合理。 【详解】（1）B为碳酸钙，化学式为CaCO3； （2）D为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火等（合理即可）； （3）③为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：； （4）④碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。 2．（2024·河北廊坊·一模）在廊坊，天然气已普遍使用，同学们就以天然气展开复习，建构了以下知识网络，各物之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质,其中A是天然气的主要成分，D是一种常见的液体，H可用来除铁锈。请回答下列问题： (1)A的化学式为 。 (2)反应③的基本反应类型 。 (3)反应④的化学方程式 。 (4)和燃料天然气比较，C的一个优点是 。 【答案】(1)CH4 (2)复分解反应 (3) (4)氢气燃烧产物只有水，对环境无影响 【分析】A~I是初中化学常见物质，A为天然气的主要成分，则A为CH4，D是一种常见的液体，则D为水，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和会，则B为氧气，F为二氧化碳，B（氧气）和C反应可生成D（水），则C为氢气，F（二氧化碳）和G反应可生成D（水）和I，G和H反应生成D（水）和E，H可用来除铁锈，则H可以为稀盐酸或稀硫酸，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和稀盐酸（或稀硫酸）反应生成氯化钠（或硫酸钠）和水，则G为氢氧化钠，I为碳酸钠，E为氯化钠（或硫酸钠），代入验证，推论合理。 【详解】（1）A为甲烷，化学式为CH4； （2）③可以为氢氧化钠和稀盐酸（或稀硫酸）反应生成氯化钠（或硫酸钠）和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； （3）④为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：； （4）C为氢气，和燃料天然气比较，C（氢气）的一个优点是氢气燃烧产物只有水，对环境无影响。 3．（2024·河北沧州·一模）A-J均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中B是草木灰的主要成分，E是一种常见无色液体，G是石灰石的主要成分。请回答下列问题： (1)G的化学式为 。 (2)D的一种用途是 。 (3)反应③的基本反应类型为 ；反应④的化学反应程式为 。 【答案】(1)CaCO3 (2)灭火等（合理即可） (3)分解反应 【分析】A-J均是初中化学常见物质。B是草木灰的主要成分，则B是碳酸钾；E是一种常见无色液体，则E是水；G是石灰石的主要成分，则G是碳酸钙；水能分解生成H和I，J在二氧化锰的作用下生成I和F，则H是氢气，I是氧气，F是氯化钾，J是氯酸钾；A和碳酸钾反应生成D、水和氯化钾，则D是二氧化碳；碳酸钾和C反应生成碳酸钙和氯化钾，则C是氯化钙，代入验证，推理正确。 【详解】（1）由分析可知，G是碳酸钙，化学式为：CaCO3； （2）D是二氧化碳，二氧化碳的一种用途是灭火等； （3）反应③是水通电分解生成氢气和氧气，该反应符合一变多的特点，基本反应类型为分解反应；反应④是氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。 4．（2024·河北邢台·三模）初中化学常见物质A、B、C、D、E、F的转化关系如下图所示，假设每步都恰好完全反应，其中A为含三种元素的钠盐，C是一种常见的建筑材料。 (1)B溶液中溶质的化学式为 。 (2)A与B反应转化为D的反应基本类型为 。 (3)写出物质E在日常生活中的一种应用 。 (4)D与E反应转化为A的化学方程式为 。 【答案】(1) (2)复分解反应 (3)灭火（合理即可） (4) 【分析】A为含三种元素的钠盐，，C是一种常见的建筑材料，且F和水反应能生成B，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙可作建筑材料，则A为碳酸钠、B为氢氧化钙、C为碳酸钙沉淀；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则F为氧化钙、E为二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，符合推断。 【详解】（1）由分析可知，B溶液中的溶质为Ca（OH）2。 （2）A和B的反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应为两种化合物互相交换成分，生成另两种化合物的反应，属于复分解反应。 （3）物质E为二氧化碳，二氧化碳不可燃也不助燃，可用于灭火，且固体二氧化碳升华吸热，则可用于人工降雨等。 （4）D和E的反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。 5．（2024·河北邯郸·一模）已知，A、B、C、D、E、F、G、H、M、N为初中化学范围内常见的物质，它们的转化关系如下图所示，其中B为红色固体；只有C、E、G为单质；D是参与光合作用的气体；⑧为化合反应且放热。请推测后回答（反应条件已略去）：    （1）写出①③两处反应的化学方程式： ① ； ③ 。 （2）写出一种区分C与E粉末状物质的操作方法： 。 （3）写出反应⑧在实际生活中的一条应用例子： 。 【答案】 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 用磁铁吸引（合理即可） 用氧化钙做干燥剂 【分析】B是红色固体，可能是氧化铁、铜、红磷等，其中能与单质C反应生成另一种单质E，只有氧化铁符合，故B是氧化铁（Fe2O3），E是铁（Fe）。单质C能将氧化铁还原成单质铁，单质C可能是碳或氢气，生成的D是参与光合作用的气体，可以确定D为二氧化碳（CO2），则单质C为单质碳（C）。A也可将氧化铁还原生成铁和二氧化碳，则A为一氧化碳（CO）。CO2与F可以相互转化，F可能为碳酸盐，F反应生成H，H为化合物，H与M发生化合反应且放热，可能是氧化钙与水反应生成氢氧化钙。G可由铁反应产生，则G为H2，H2和氧气反应生成水，水和氧化钙发生化合反应并放热。故M为水（H2O），H为氧化钙（CaO），N为氢氧化钙[Ca(OH)2]，F为碳酸钙（CaCO3）。 【详解】（1）根据前面的分析，反应①是CO与氧化铁反应，化学方程式为：，反应③是CO2与石灰水反应，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故填： CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O； （2）区分碳粉和铁粉，一个是非金属单质，一个是金属单质，可利用铁易被磁铁吸收的方法快速进行区分。故填：用磁铁吸引（合理即可）； （3）氧化钙极易吸收水并与水反应，可作干燥剂，反应放出大量的热，可用作速热食品。故填：用氧化钙做干燥剂（或速热食品等）。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。掌握推断题的做题方法，首先寻找突破口，突破口一般是颜色和重要的化学反应等，同时要敢于尝试。 6．（2024·河北张家口·三模）以工业废气中捕集的二氧化碳和氢气反应合成甲醇（），可有效实现碳减排。某小组同学参考上述工艺进行了知识网络建构（如图所示），已知A~G是初中化学常见物质，其中B属于碱，E是胃液中含有的酸（部分反应条件、反应物和生成物已略去）。 (1)E的化学式为 。 (2)反应②的基本反应类型为 。 (3)反应④的化学方程式为 。 (4)从“碳减排”可采取的措施或意义的角度谈一谈你的认识： 。 【答案】(1) (2)复分解反应 (3) (4)减少等温室气体的排放，从而缓解人类气候危机/将资源化再利用等（合理即可） 【分析】由题可知，二氧化碳与氢气可以生成甲醇，甲醇燃烧可以生成二氧化碳，故A是二氧化碳，G是氢气；B是常见的碱，则B可能是氢氧化钠或氢氧化钾，C转化为B和D，故C为碳酸钠或碳酸钾，D为碳酸钙或碳酸钡，又因为E是胃液中含有的酸，故E是盐酸，F可以转化为氢气，故F为水，带入框图，推断合理。 【详解】（1）由分析可知，E是盐酸，化学式为：； （2）反应②是碱和碳酸盐反应生成另一种碱和另一种碳酸盐，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； （3）反应④是电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； （4）减少等温室气体的排放，从而缓解人类气候危机；将资源化再利用也可以缓解人类气候危机。 7．（2024·河北保定·一模）A~J是初中化学常见的物质，其中A为天然气的主要成分，I为红棕色固体，C、J的组成元素相同，它们之间转化关系如图所示（反应条件已略去）。 请回答下列问题： (1)I的化学式为 。 (2)B的一种用途是 。 (3)反应③的基本反应类型是 。 (4)反应①的化学方程式为 。 【答案】(1)Fe2O3 (2)供给呼吸（合理即可） (3)置换反应 (4)CH4+2O22H2O+CO2 【分析】A为天然气的主要成分，则A为CH4，C、J的组成元素相同，I为红棕色固体，推断J为CO，C为CO2，I为Fe2O3，则I和J反应生成C和H，H为Fe，A为CH4，与B反应生成CO2和D，推断B为O2，D为H2O，水电解生成氢气和氧气，即F为氢气，铁和G反应生成氢气和E，即G应为盐酸（或硫酸），E为氯化亚铁（硫酸亚铁），带入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，I为氧化铁，故填：Fe2O3； （2）B为氧气，氧气可供给呼气，作助燃剂等，故填：供给呼吸（合理即可）； （3）反应③为铁和酸反应生成盐和氢气的反应，符合置换反应的特点，故填：置换反应； （4）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学反应方程式为，故填：。 8．（2024·河北·一模）工厂污水处理达标后排放可减少对环境的污染。化学小组设计的利用中和反应原理处理含硫酸的工厂污水的过程如图所示(反应条件已省略)。A~H是初中化学常见的物质，其中E是石灰石的主要成分。请回答下列问题： (1)E的化学式为 。 (2)反应①的化学方程式为 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)H的用途之一是 。 【答案】(1)CaCO3 (2) (3)复分解反应 (4)灭火等（合理即可） 【分析】A~H是初中化学常见的物质，其中E是石灰石的主要成分，则E为碳酸钙；化学小组设计的利用中和反应原理处理含硫酸的工厂污水的过程如图所示，A和硫酸的反应属于中和反应，则A为碱，A和硫酸反应生成C和F，F和G反应可生成A，E（碳酸钙）可生成G和A，氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则A为氢氧化钙，F为水，G为氧化钙，H为二氧化碳，C为硫酸钙；B和C（硫酸钙）反应可生成C（碳酸钙）和D，可以为硫酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硫酸钠，则B为碳酸钠，D为硫酸钠，代入验证，推论合理。 【详解】（1）E为碳酸钙，化学式为CaCO3； （2）反应①为氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：； （3）反应②为硫酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硫酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； （4）H为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火等（合理即可）。 9．（2024·河北秦皇岛·二模）波尔多液是农业上一种常用的杀菌剂，化学小组设计的制备波尔多液的生产过程如图所示（反应条件已略去）。A-H是初中化学常见物质，其中A是石灰石的主要成分，D是黑色氧化物。请回答下列问题： (1)A的化学式为 。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应④的基本反应类型为 。 (4)C的一种用途是 。 【答案】(1)CaCO3 (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (3)复分解反应 (4)作食品干燥剂（合理即可） 【分析】根据题干提供的信息和转化框图进行分析，配制波尔多液的物质是熟石灰与硫酸铜，A是石灰石的主要成分，A为碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成的是氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水能反应生成氢氧化钙，故C是氧化钙，F是水，H为氢氧化钙；配制波尔多液的物质是熟石灰与硫酸铜，则G为硫酸铜，D为黑色氧化物，应为氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，故E为硫酸，F为水。将结果代入框图，符合框图中转化关系。 【详解】（1）由分析可知，A的化学式为CaCO3。 （2）D为黑色氧化物，应为氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，反应②的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。 （3）反应④为硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙，属于复分解反应。 （4）C是氧化钙，可以作食品干燥剂（合理即可）。 10．（2024·河北廊坊·二模）某小组对化学物质与健康进行复习，建构以下知识网络，各物之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质，其中A可用作补钙剂E和F都属于人体营养素，I为人体治疗贫血的硫酸盐。请回答下列问题： (1)A的化学式为 。 (2)反应④的基本反应类型为 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)在人体组织中反应②放出 ，供机体活动和维持恒定体温的需要。 【答案】(1)CaCO3 (2)置换反应 (3) (4)能量 【分析】A~I是初中化学常见物质，其中A可用作补钙剂，E和F都属于人体营养素，I为人体治疗贫血的硫酸盐，可推A是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应可以生成氯化钙、水和二氧化碳；又E和F都属于人体营养素，故F可以是糖类-葡萄糖，葡萄糖和氧气在酶的催化下可以反应生成水和二氧化碳，同时放出能量，故E是水，D是二氧化碳，C是氯化钙，G是氧气，B是盐酸；水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气，故H是氢气；I是硫酸亚铁，铁和硫酸反应可以生成硫酸亚铁和氢气，故J和K可以是铁和硫酸，代入合理。 【详解】（1）A是碳酸钙，化学式为：CaCO3； （2）反应④是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应； （3）反应③是水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气，化学方程式为：； （4）葡萄糖和氧气在酶的催化下可以反应生成水和二氧化碳，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要，故填：能量。 11．（2024·河北唐山·二模）金属的性质实验结束后，实验室里回收了较多铜屑，兴趣小组同学设计了利用废铜屑制取波尔多液的方案，如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质，已知C为氧化物。 请回答下列问题： (1)C的化学式为 。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应③的基本反应类型为 。 (4)反应④在生活中的应用是 （写一条即可）。 【答案】(1)CuO (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (3)分解反应 (4)做干燥剂 【分析】C为氧化物，废铜屑与氧气反应生成氧化铜，所以B是氧气，C是氧化铜；氧化铜与稀硫酸反应反应生成硫酸铜和水，所以A是硫酸；硫酸铜与氢氧化钙按比例配制波尔多液，所以H是硫酸铜，I是氢氧化钙；水和氧化钙反应生成氢氧化钙，所以G是水，E是氧化钙，D生成E和F，E是氧化钙，所以D是碳酸钙，F是二氧化碳。上述结论代入框图，经检验，正确无误。 【详解】（1）C是废铜屑和氧气反应生成的，因此C是氧化铜，化学式为CuO。故填：CuO。 （2）A是硫酸，C是氧化铜，所以反应②是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。故填：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。 （3）D是碳酸钙，E是氧化钙，F是二氧化碳。所以反应③是碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳，符合分解反应一变多的特征，属于分解反应。故填：分解反应。 （4）G是水，E是氧化钙，I是氢氧化钙。反应④是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以反应④在生活中的应用是做干燥剂。故填：做干燥剂。 12．（2024·河北石家庄·三模）A～J是初中化学常见的物质，其中B是最常见的溶剂，F是一种红棕色固体，J常用作补钙剂，各物质间的转化关系如图所示（反应条件已经略去）。请回答下列问题： (1)F的化学式是 。 (2)上述转化中属于复分解反应的是 （填序号）。 (3)D的一种用途 （写一个即可）。 (4)写出反应③的一个化学方程式 。 【答案】(1)Fe2O3 (2)①② (3)改良酸性土壤 (4) 【分析】B是最常见的溶剂，故B是水，F是一种红棕色固体，故F是氧化铁，J常用作补钙剂，故J是碳酸钙，氧化铁能与E反应生成水，故E可能是酸，氧化铁能与G反应生成H，H能与D反应生成碳酸钙和水，故H可能是二氧化碳，D是氢氧化钙，则I是铁，代入框图，推断合理 【详解】（1）F是氧化铁，故填：Fe2O3； （2）反应①是氢氧化钙和酸的反应，属于复分解反应，反应②是氧化铁和酸的反应，属于复分解反应，反应③是一氧化碳和氧化铁的反应，不属于基本反应类型，反应④是氢氧化钙和二氧化碳的反应，不属于基本反应类型，故填：①②； （3）D是氢氧化钙，具有碱性，可以用于改良酸性土壤，故填：改良酸性土壤； （4）反应③可以是一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：，故填： 。 13．（2024·河北邢台·模拟预测）某山区的农场需要氢氧化铜，农场工人尽量就地取材，利用农场废旧的铜制品(表面有铜绿，铜绿受热分解生成水、二氧化碳和一种黑色固体氧化物)进行制备，制取过程中物质的转化关系如图(部分反应物和生成物已略去)，A-G是初中化学常见的物质。 请回答下列问题： (1)A的化学式是 。 (2)废旧铜制品在空气中加热发生的反应所属的基本类型是 。(提示：有两种) (3)B在生活中的一种用途是 。 (4)反应②的化学方程式为 。 【答案】(1)CuO (2)分解反应和化合反应 (3)金属除锈 (4) 【分析】铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜绿受热分解生成水、二氧化碳和一种黑色固体氧化物，故可推出A为氧化铜，黑色氧化物也是氧化铜；石块在高温下转化为E、F，石块的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，E能转化为G，G能与C转化为氢氧化铜，可推出E为氧化钙，F为二氧化碳，G为氢氧化钙，则C为铜盐溶液，如硫酸铜，B能与A转化为D和C，则B为酸，如稀硫酸，则D为水，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，A为氧化铜，化学式为：CuO； （2）废旧铜制品在空气中加热发生的反应为铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，还发生的反应为铜绿受热分解生成水、二氧化碳和氧化铜，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； （3）由分析可知，B为酸，如稀硫酸，稀硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈； （4）反应②为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：。 14．（2024·河北石家庄·模拟预测）课外小组在实验室模拟工业炼铁的反应、并将产生的二氧化碳进行吸收处理，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A-K是初中化学常见的物质，其中C可用于铅酸蓄电池，J为最常见的溶剂。请回答下列问题： (1)J的化学式为 。 (2)反应①的一个化学方程式为 。 (3)反应②的基本反应类型为 。 (4)H的用途是 (写一种即可)。 【答案】(1)H2O (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(或4CO+Fe3O43Fe+4CO2) (3)置换反应 (4)作燃料 【分析】硫酸可以用于铅酸蓄电池，C是硫酸；水是最常见的溶剂，J是水； A和B是实验室模拟炼铁，说明产物D和E是铁和二氧化碳，金属铁能够与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，D是铁，E是二氧化碳； 硫酸和水都能反应生成氢气，H是氢气，G是硫酸亚铁； 水电解产生氢气和氧气，H是氢气，K是氧气； E是二氧化碳，用碱溶液吸收，F是碱溶液； 综上所述，能确定的物质有，C是硫酸，D是铁，E是二氧化碳，G是硫酸亚铁，H是氢气，J是水，K是氧气； A和B是铁的氧化物和一氧化碳，F是碱溶液，I是碳酸盐。 【详解】（1）根据分析可知，J是水，故填：H2O； （2）模拟炼铁可以用铁的氧化物和一氧化碳反应得到铁和二氧化碳，若是氧化铁，氧化铁和一氧化碳生成铁和二氧化碳，若是四氧化三铁为例，四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁的二氧化碳，故填：； （3）C是硫酸，D是铁，反应生成氢气和硫酸亚铁，单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填：置换反应； （4）H是氢气，是最理想的能源，可以做燃料，故填：做燃料； 15．（2024·河北石家庄·三模）如图中A~J是初中化学常见的物质，其中D用于改良酸性土壤，E中含有两种元素，I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。请回答下列问题： (1)D的化学式为 ； (2)反应①的化学方程式为 ； (3)反应②的基本反应类型为 ； (4)物质G的一种用途是 。 【答案】(1) (2) (3)置换反应 (4)清洁燃料（或冶炼金属） 【分析】根据题干分析可知，D为氢氧化钙，I为铜，E中含有两种元素，且D与E会反应，E可能是稀盐酸或二氧化碳，会生成A和H，二氧化碳与氢氧化钙反应会生成碳酸钙和水，稀盐酸和氢氧化钙反应会生成氯化钙和水，反应④会生成铜和A，由此可以确定A为水，那么F和G是氢气和氧化铜，二氧化碳不会与氢气或氧化铜反应，所以能确定E为稀盐酸，因此确定F为氧化铜，G为氢气，H为氯化钙，B为氯化铜，C就是比铜活泼的金属，比如铁、锌，对应J可以是氯化亚铁或氯化锌。 【详解】（1）根据分析，D为； （2）根据分析，反应①为氧化铜与稀盐酸反应，故化学方程式为； （3）反应②为铁与氯化铜反应生成铜与氯化亚铁，或锌与氯化铜反应生成氯化锌与铜，属于置换反应； （4）G为氢气，氢气的用途有作清洁燃料或冶炼金属等。 16．（2024·河北石家庄·二模）西汉时期、刘安所著的《淮南万毕术）中曾记载过“曾青（铜盐）得铁则化为铜”，反应②“湿法炼铜”就是利用的该原理。其中A和D为组成元素相同的两种气态氧化物，A~K均为初中化学常见的物质（“→”表示物质间能转化，“—”表示两端的物质能够发生反应）。转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。 (1)D的固态俗称 。 (2)反应④的基本反应类型是 。 (3)反应③的化学方程式为 。（任写一个） (4)物质H在生活生产中的用途是 。 【答案】(1)干冰 (2)复分解反应（置换反应也可） (3)/ (4)作溶剂（合理即可） 【分析】A和D为组成元素相同的两种气态氧化物，A和B生成C和D，A是一氧化碳，D是二氧化碳，“曾青（铜盐）得铁则化为铜”，反应②“湿法炼铜”就是利用的该原理，铁和铜盐生成亚铁盐和铜，E和F生成G和C，C是铜，G是含亚铁离子的盐，B是氧化铜，D和I生成H和J，I是碱，反应④生成F和H，F是铜盐，H是水。 【详解】（1）D是二氧化碳，D的固态俗称干冰。 （2）反应④生成铜盐和水，可以是含铜的碱和酸反应，符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，基本反应类型是复分解反应。若F是铁，则该反应还可以是氢气和氧化铁高温反应生成铁和水，则该反应还可能是置换反应； （3）反应③为二氧化碳与碱反应，反应可以是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水或二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则反应的化学方程式为或。 （4）物质H是水，在生活生产中的用途是作溶剂（合理即可）。 17．（2024·河北石家庄·二模）学习酸碱盐相关知识后，小刚对部分常见的化合物进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示，A的俗称为苏打，C和H可用于实验室制取二氧化碳。    (1)A的化学式为 。 (2)F的一种用途是 。 (3)反应④的基本反应类型是 。 (4)反应②的化学方程式 。 【答案】(1)Na2CO3 (2)配制溶液等（合理即可） (3)复分解反应 (4) 【分析】A的俗称为苏打，故A是碳酸钠，C和H可用于实验室制取二氧化碳，是稀盐酸和碳酸钙中的一种。碳酸钠和C反应生成E、F、G，所以C是稀盐酸，则H是碳酸钙。碳酸钠和B反应生成D和碳酸钙，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸和D反应生成E和F，所以B是氢氧化钙，D是氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，E是氯化钠，G是二氧化碳，F是水，带入验证，推理正确。 【详解】（1）由分析可知，A是碳酸钠，化学式为Na2CO3； （2）F是水，可用于配制溶液、灭火等； （3）反应④是稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； （4）反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。 18．（2024·河北张家口·二模）化学小组在某次实验后，得到了固体粉末M（铜和氧化铜的混合物），为从M中得到纯净的铜，同学们设计了下图所示流程（反应条件及实验操作已略去）。A~J为初中化学常见物质，其中B为一种红棕色氧化物。请回答下列问题： (1)B的化学式为 。 (2)反应⑤的基本反应类型为 。 (3)反应①的化学方程式为 。 (4)G的一种用途是 。 【答案】(1)Fe2O3 (2)置换反应 (3)或 (4)灭火等（合理即可） 【分析】为了从M（铜和氧化铜的混合物）中获得纯净的铜，根据图示，则反应①中是氧化铜与A反应生成D、E，故A为稀盐酸或稀硫酸，E为铜的盐溶液。因为B为红棕色氧化物，则B为氧化铁，B（氧化铁）和C反应可生成F和G，F能与E反应可生成Cu和I，G和H反应生成C，一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，铁能与铜盐反应生成亚铁盐和铜，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，则C为一氧化碳、G为二氧化碳、H为碳单质；反应⑤F（铁）和A反应可生成I和J，即铁与稀盐酸或稀硫酸反应生成亚铁盐（I）和氢气（J），代入框图，推断合理。 【详解】（1）B为氧化铁，化学式为Fe2O3； （2）反应⑤为铁与稀盐酸或稀硫酸反应生成亚铁盐（I）和氢气（J），该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应； （3）反应①为氧化铜和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化铜或硫酸铜和水，化学方程式为：或； （4）G为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火等（合理即可）。 19．（2024·河北唐山·二模）生活中纯净的碳酸钙可以做治疗胃酸过多的药物，也可以填充牙膏等用途广泛。工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末。一些物质间的相互转化关系如图所示，A-G为初中常见物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题：    (1)G物质的化学式是 。 (2)反应⑤的化学方程式是 。 (3)图示中没有涉及的基本反应类型是 。 (4)写出E物质的一种用途 。 【答案】(1) (2)或或 (3)置换反应 (4)改良酸性土壤#配制波尔多液#建筑材料#树木防虫防冻 【分析】根据工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则A为氧化钙，B为二氧化碳；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则C为水，E为氢氧化钙；氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则D为氢氧化钠；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则F为碳酸钠；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则G为碳酸钙；代入检验，推断正确。 【详解】（1）由以上分析可知G是碳酸钙，化学式为：CaCO3； （2）反应⑤为氢氧化钙转化为水，可写的反应有很多，如或或； （3）反应①是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； 反应②为水和氧化钙反应生成氢氧化钙，属于化合反应类型； 反应③二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于基本反应类型； 反应④碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。 反应⑤可以是复分解反应。 没有涉及置换反应。 （4）由分析可知E是氢氧化钙，用途：改良酸性土壤，配制农药波尔多液，做建筑材料等。 20．（2024·河北保定·二模）某小组同学对初中化学常见的干燥剂进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示。A~I是初中化学常见物质，其中A、E和G为干燥剂，B是温室气体，I是重要的调味品。 请回答下列问题： (1)B的化学式为 。 (2)反应②的基本反应类型为 。 (3)反应④的化学方程式为 。 (4)写出一种图中没有涉及到的干燥剂 。 【答案】(1)CO2 (2)化合反应 (3)Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ (4)浓硫酸(或铁粉等) 【分析】A、E和G为干燥剂，可能是浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙、氯化钙、铁粉；B为温室气体，则为二氧化碳；A与B反应生成，C和D，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，C和D是碳酸钠和水两种物质的一种，E与C反应生成F，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则C是水，F是氢氧化钙，D是碳酸钠；D（碳酸钠）与F（氢氧化钙）反应生成A（氢氧化钠）和H，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，则H是碳酸钙；I是重要的调味品，则I是氯化钠；D（碳酸钠）与G反应生成H（碳酸钙）和I（氯化钠），则G为氯化钙，代入验证，推理成立。 【详解】（1）B是二氧化碳，化学式为CO2； （2）反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应； （3）反应④发生的反应是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓； （4）图中没有涉及到的干燥剂是浓硫酸(或铁粉等)。 21．（2024·河北石家庄·一模）已知均为初中化学常见的物质；B是红棕色固体，C是常用于灭火的气体，H是蓝色沉淀。根据如图所示的转化关系（图中部分反应物、生成物及反应条件均已略去），请回答下列问题： (1)H的名称是 。 (2)反应②的基本反应类型是 。 (3)反应③的化学方程式为 。 (4)反应①在实际生产中的应用是 。 【答案】(1)氢氧化铜 (2)复分解反应 (3)（合理即可） (4)炼铁（合理即可） 【分析】A~H均为初中化学常见的物质，B为红棕色固体，所以B是氧化铁，C是常用于灭火的气体，所以C是二氧化碳，A、C是常温下组成元素相同的两种气体，且A和氧化铁反应生成二氧化碳和D，所以A是一氧化碳， D是铁，H是蓝色沉淀，所以H是氢氧化铜沉淀，氢氧化铜和E可以相互转化，所以E是铜盐，可以是硫酸铜，则硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，D是铁，E是硫酸铜，则硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，所以F、G是硫酸亚铁和铜中的一种，代入验证，符合题意； 【详解】（1）根据分析可知，H是氢氧化铜； （2）根据分析可知，H是氢氧化铜，E是硫酸铜，反应②可以是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应属于复分解反应； （3）根据分析可知，D是铁，E是硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学反应方程式为； （4）根据分析可知，A是CO，B是氧化铁，一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应在实际生产中的应用是炼铁。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$