3.2 参与民主生活（新版）-2024-2025学年九年级道德与法治上册高效优质课件（统编版）

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活 新旧课标 比较 2022年 版课标 理解全过程人民民主的制度优势 2011年 版课标 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各族人民的共同理想 学习目标 知识目标：掌握行使民主权利的途径，增强民主意识 素养目标：学会依法参与民主生活，增强民主意识，培养“法治观念”“责任意识”核心素养 学业质 量标准 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义(政治认同、法治观念) 考情分析 ①频次：近5年考查2次 ②设题素材：常规材料、直接考查 ③题型及设问类型：以选择题为主，设问类型有“是什么”类、意义类等 01 行使民主权利 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。谁知，小鸣却说：“这是政府应该做的事情，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。” (1) 小鸣同学的观点正确吗？为什么？ (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 探究一：对民主的认识 小鸣的观点是错误的。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ①向有关部门投诉；②向人大代表反映问题；③通过网络，电视等媒体反映问题。 ——话谈行使民主权利的途径 小组讨论： 内容： 结合教材，谈谈公民行使民主权利的形式（途径）？ 提示： 以形式的种类及其具体内容为线索进行探究。 要求： 以小组为单位，合作探究2分钟，小组代表汇报成果。 探究一：对民主的认识 直接选举 间接选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 从选民的角度看 县、乡人大代表 县级以上人大代表 从候选人的角度看 等额选举 差额选举 候选等于应选 候选人名额 候选人名额 候选多于应选 探究一：对民主的认识 那么我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？ 民主选举 民主决策 民主监督 民主协商 民主管理 全过程人民民主是民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节紧密联系、相互贯通的全链条民主。 探究一：对民主的认识 公民参与民主生活的必要性、内涵及保障 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 必要性 保障 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 内涵 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 道法糕 笔记整理 如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？ 如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？ 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？ 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 学以致用： 这票投给谁？ 谁当选和我没关系，不去投票 谁能带来好处， 票就投给谁 谁弱势，票就投给谁 谁有能力， 票就投给谁 你同意他们的说法吗？说说理由 遵循公开、公平和公正原则。 积极、主动、理性参加民主选举。 民主选举的原则： 公民参与的态度： 应积极、主动参加 应遵循公平公正公开原则 应理性参加 √ 探究二：民主权利的途径和方式---1.民主选举 ①地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 ③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 ④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 笔记区： 1.民主选举地位、形式、原则、要求分别是什么？ 探究二：民主权利的途径和方式---1.民主选举 民主选举的形式 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 13 民主选举的形式 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 应选名额 候选人名额 候选人名额 从选民的角度看 从候选人的角度看 14 结合上述材料及课本内容，思考问题： 1、光明路社区的居民共商共议居民大事属于公民行使民主权利的何种方式？ 2、从哪里看出是这一方式，意义是什么？ 2023年9月5日，红旗农场光明路社区召开居民代表大会，这一天，大家放下手中的事儿，纷纷从家中、田间地头聚集到社区，共商共议。全体居民代表就社区居民参加农场篮球赛衣物购买事宜及社区下水道维修事宜进行协商，相继表达了自己的意见，最终全票通过，同意支出资金一万两千三百元进行篮球赛衣物购买及社区下水道维修事宜。 探究二：民主权利的途径和方式---2.民主协商 民主协商 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 ①地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 笔记区： 2.民主协商地位、形式、原则、要求分别是什么？ 探究二：民主权利的途径和方式---2.民主协商 社情民意反映制度 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 （下情上传） 重大事项社会公示制度 一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 （上情下达） 探究二：民主权利的途径和方式---2.民主决策 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策的科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见。一般有论证会，座谈会等形式。 专家咨询制度 社会听证制度 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。 探究二：民主权利的途径和方式---2.民主决策 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策的科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见。一般有论证会，座谈会等形式。 专家咨询制度 社会听证制度 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。 探究二：民主权利的途径和方式---2.民主决策 1.2024年1月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见，尤其是低收入者的意见。 2.2024年1月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2024年2月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2024年2月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 判断以下措施分别涉及哪种保障民主决策的制度？ 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 学以致用： ①地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ②要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 ③方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 笔记区： 3.民主决策地位、形式、原则、要求分别是什么？ 探究二：民主权利的途径和方式---3.民主决策 ①地位：人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②作用：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 探究二：民主权利的途径和方式---4.民主管理 说说下图通过什么方式参与民主生活行使自己的民主权利呢？ ①地位：人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 笔记区： 探究二：民主权利的途径和方式---4.民主管理 4.民主管理地位、形式、原则、要求分别是什么？ 如果你在参与民主生活的过程中，政府某些职能部门在规定期限内未给予你答复或者侵犯了你的某种权益，你会怎么办？ 申诉 建议 控告 检举 批评 探究二：民主权利的途径和方式---5.民主监督 （此处涉及到八下3.1公民基本权利里面的监督权的内容：可以批评、建议、申诉、控告、检举） ①地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 谁监督 监督谁 笔记区： 探究二：民主权利的途径和方式---5.民主监督 5.民主监督地位、形式、原则、要求分别是什么？ 02 增强民主意识 民主意识 图片反映了公民哪方面的意识不断在增加？ 民主意识 民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 为什么要增强公民的民主意识？ 一年一度的全国两会是观察中国民主政治实践的窗口。近年来，通过网络平台了解群众关注、征集群众建言已成为两会前夕的“标配”， “我向总理说句话”、 “我给两会捎句话”等各类建言征集活动吸引着广大人民群众的关注和参与。 2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动，20天累计收到建言近3万件，每一件都体现着人民群众对美好生活的向往与期待。 #我给两会捎句话#话题全网曝光量超5亿，点评赞超150万；。 民众参与民主生活的意识在不断增强，主人翁意识和责任感提升，更关心国家发展 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 1.增强公民民主意识的重要性 ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会） ②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。（对公民） ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。（对国家） 道法糕 这些人的素养低下，他们的行为影响我国的民主法治建设的进程。 无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。——卢新宁 探究 作为学生组织，学生社团实行民主管理，在管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调 要有责任意识、顾全大局，理性对待 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达 32 2、公民参与民主生活的要求有哪些？ (1)要有社会责任感和主人翁意识； （3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 （2）以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看待问题， 33 图片辨析 虚假举报 随意造谣 贴大字报 思考：（1）上述图片中公民行使监督的方式可不可取？ （2）公民应该怎样增强民主意识？ 3.我们应如何增强自己的民主意识？P42 ①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②不断积累民主知识，形成民主态度。 ③公民要在实践中逐步增强民主意识。 一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 增强民主意识的必要性 提高公民依法参与民主生活的水平 增强民主意识 课堂小结 　　2024年全国两会前夕，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。阅读材料，回答1~2题。 ( )1.材料中的这一举措 A.说明公民积极参与民主选举 B.丰富了民主形式，拓宽公民政治参与渠道 C.说明建议权是公民最基本的政治权利 D.保障了公民直接管理国家事务的权利 一、选择题 B ( )2.开展这项活动的意义在于 ①保障公民依法享有社会经济权利　 ②广泛集中民智，实现决策的科学化、民主化　 ③增强公民的参与意识，激发公民的参与热情　 ④鼓励公民更自觉地履行义务 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ A ( )3.为打造老年宜居环境，加快发展养老服务业，某市房管局发布《支持适老住房建设的若干措施(试行)征求意见稿》，向社会公开征求意见。材料体现的公民参与民主决策的方式是 A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度 C.重大事项社会公示制度 D.社会听证制度 C ( )4.依法行使政治权利是人民行使当家作主权利的重要体现。以下是小南一家人的生活片段，其中对公民行使民主权利的分析对应正确的有 ①妈妈参加《广州市城市轨道交通条例》立法听证会——民主决策　 ②小南拨打市长热线投诉“无证车辆非法运营”行为——民主监督　 ③爸爸在县级人大代表的选举大会上投出神圣的一票——民主选举　 ④叔叔给相关部门写信反映道路两旁乱停车问题——民主管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A A.①② B.①③ C.①④ D.③④ ( )5.对下列“微行为”的“微点评”正确的有 B 序号 微行为 微点评 ① 某市召开公办普通高中学费标准听证会 参与民主决策 ② 某村村民通过座谈共同商量村里修路事宜 参与民主管理 ③ 小美爸爸参与市人大代表的选举投票 参与民主选举 ④ 小东在网络上散布某政府工作人员贪污的谣言 参与民主监督 ( )6.2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定：“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于 A.推进全过程人民民主的实践进程 B.确保每项法律都得到严格执行 C.保证法律制定的公平性与强制性 D.拓宽基层群众自我管理的途径 A ( )6.2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定：“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于 A.推进全过程人民民主的实践进程 B.确保每项法律都得到严格执行 C.保证法律制定的公平性与强制性 D.拓宽基层群众自我管理的途径 A ( )7.下列对下图中公民的做法评价正确的是 B A.体现公民直接管理国家，增强了社会责任感　 B.体现公民积极参与公共事务，增强民主意识　 C.体现公民按照自己的意愿管理国家、社会事务　 D.此举减轻了国家机关和国家工作人员的负担 ( )8. 2024年3月4日，全国两会开幕。3月5日，人民网推出“两会@你”系列报道，聚焦与百姓生活息息相关的热点议题。假如你要向两会提建议，你应该养成的民主素养有 ①要有社会责任感和主人翁的意识　 ②以理性、公正、客观的态度看问题　 ③要遵循多数服从少数的民主原则　 ④逐步提高依法参与民主生活的能力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ D A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ( )9.公民积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。以下对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的有 D 序号 事件 形式 ① 某社区居民在区人大换届选举中，选举陈某为人大代表 民主协商 ② 吴某对本市“十四五”规划纲要草案提出建议 民主选举 ③ 王某参加市城区巡游出租车运价调整听证会 民主决策 ④ 梁某拨打市长热线举报政府机关工作人员不作为 民主监督 ( )15.听证会是公民参与民主决策的重要途径之一。假如你所在的班级要举办一次模拟听证会，以下是举办听证会过程的一般步骤，你认为最合理的顺序是 ①将全班同学分成小组，扮演不同的角色　②各小组分别准备资料　③确定本次听证会主题　④听证会主持人总结　 ⑤模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点 A.①→③→②→④→⑤ B.③→①→②→⑤→④　 C.③→②→①→④→⑤ D.②→①→③→⑤→④ B 图2　投票选举 图1　网络问政 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。 　　材料一：见下图。 (1)图1和图2分别属于公民参与民主生活的哪种方式？这些方式有何现实意义？ 图1：民主监督。图2：民主选举。 民主监督的意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 民主选举的意义：是人民实现民主权利的一种重要形式。 　　材料二：近年来，全国关于政务微信总量不断增加，成为网络问政新平台，拉近了政府与公民之间的距离。对此，小军说：参与民主生活是我们的权利，我想说什么都可以，不受限制。 (2)请你对小军的言论进行评析。 小军的言论是片面的。 ①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 ②但是任何权利都是有范围的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民应该自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ③因此，公民要形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，依法参与公共事务，而不是想说什么就说什么。小军要以理性、公正、客观的态度在实践中逐步增强民主意识，提高依法有序参与民主生活的能力。 $$