内容正文:
8
14.1.2幂的乘方
【边学边练】
知识点一幂的乘方
1.若a为正整数,则(a·a·…·a)(其中括号内为a个a相乘)的计算结果为
()
A.a2a
B.2a"
C.a"
D.a"
2.计算:
(1)(102)4:
(2)[(-p)3]';
(3)-(a2)3;
(4)[(m-n)2]6
知识点二幂的乘方法则的拓展运用
3.数学讲究记忆方法.如计算(a)2时若忘记了法则,可以借助(a)2=a×a=a5+5
=a°,得到正确答案.计算(a2)-a3×a'的结果是
4.若a”=3,则a2”=
;若45=2+3,则x=
知识点三幂的乘方运算的实际应用
5.为给学生讲解立体图形表面上两点之间的距离的求法,李老师利用废旧装饰材料制
作了一个正方体模型,这个正方体的棱长为10mm,求它的体积.
【随堂小测】
1.计算a3·(-a3)2的结果是
A.as
B.-a8
C.a
D.a2
2.(易混题)若k为正整数,则(k)·的意义为
A.4个相加
B.3个相加
C.4个k3相乘
D.7个k相乘
63
3.下列计算中,结果正确的是
A.a2·a3=a6
B.(a23)2=a3
C.(-a3)2=a
D.(-a2)3=a
4.已知a=2,a'=3,则a2+的值等于
A.108
B.36
C.31
D.27
5.(易混题)若m=22,n=38,则m,n的大小关系正确的是
A.m>n
B.m<n
C.m=n
D.大小关系无法确定
6.计算:[(x+y)2]3·[(x+y)3]2-3[(x+y)3]=
7.(核心素养·运算能力)若2a+3b=3,则9·27的值为
8.计算:
(1)(a)2.(a3)2:
(2)(x3)+(x2)9;
(3)-(x3)4+3×(x2)4·x:
(4)(-a)+(-a3)4-a2·a3.
9.已知a"=3,a”=2,求下列各式的值
(1)a3m+a2“:
(2)a2m+3n
64第十四章
整式的乘法与因式分解
·(3*+m)能被13整除.13x2x3*能被13
14.1 整式的乘法
整除..(3”+m)也能被13整除
14.1.2 的乘方
14.1.1 同底数暴的乘法
【边学边练】
【边学边练】
1.A
1.A 【解析】原式=(a^)②}=a^2{,故选A
2.解:(1)原式=10{*4=10*。
2.解:(1)原式=*3=x.
(2)原式-(-)”-(-)-
(2)原式=(-p)5=-p.
(3)原式=-”~3-.
(3)原式=-1-2n-1.
(4)原式=(m-n)2.
3.40 【解析】6"'*=b”·b”=8x5=40.
3.0 4.9 3
4.-(x-y)“
5.解:(10})3=10{*=10 (mm).
5.解:4x10*x5x10}
:.它的体积是10{mm.
=(4×5)x(10”x10})
【随堂小测】
=20x10
1.C 2.C
=2x10(次).
3.C【解析】a^{}·a=a{,故A选项错误;(a)}
·它工作5x10{}秒可作2x10*}次运算
={,故B选项错误:(-a})}=a^{,故C选$
【随堂小测】
正确;(-a^})}=-a^{},故D选项错误$$
1.B 2.B
故选C.
3.B 【解析】:a+b-2=0,..a+b=2.
4.A
·3·3*=-3*=3^}=9.故选 B.$$
5.B【解析】m=2}=(2^)*=8”,n=3{$ =
4.A【解析】由题意,得1GB=2’*}x2^*}x2^*B$
(3)*=9”.8<9.8<9,即m<n.
=210 10-10B=2*B.故选A.
故选B.
5.-
6.-2(x+y)12
6. -8 【解析】当a+b+c=1时,
7.27 【解析】2a+3b=3..9·27*=3·3
(-2)*-x(-2)2x(-2)“*2)
3+-3-27.
=(-2)“-1+2+2+。.2c
8.解:(1)原式=a*xa6=a.
=(-2)2-+2+2r+1
(2)原式=x1+x18=2x18。
=(-2)20a+ e)+1
(3)原式=-x2+3xx*·&
=-2+3x1}=2x1.
=(-2)2x1+1
=(-2)3
(4)原式=-a*+a”-a=-a.
=-8.
9.解:当a”=3.a”=2时,
7.1.248x10{}
(1)a”+a=(a”)+(a*)②}=3+2^}=31.
8.解:(1)原式-(io)”-(io)”
(2)a2“"-a2”·a”=(a”)}·(a”)3=3{x
2=72.
14.1.3
(2)原式-b*-b。
积的乘方
(3)原式=34.6+1-3.
【边学边练】
9.解;3*+m=273”+m=26x3”+3+m$$
1.C
=13x2x3”+3+m
2.解:(1)原式=(-5)ab=-125^
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