内容正文:
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第3课时
用“ASA”或“AAS”证三角形全等
【边学边练】
知识点一用“ASA”判定两个三角形全等
1.如图,AE和BD相交于点C,∠A=∠E,AC=EC.求证:△ABC≌△EDC.
D
知识点二用“AAS”判定两个三角形全等
2.如图,点A,C,D,B在同一条直线上,且AC=BD,∠A=∠B,∠E=∠F
求证:△ADE≌△BCF.
知识点三三角形全等判定方法的选用
3.在下列条件下,不能判定△ABC≌△DEF的是
A.∠A=∠D,AB=DE,AC=DF
B.∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DE
C.∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DF
D.∠B=∠E,BC=EF,AC=DF
4.(必考题)如图,点D在AB上,点E在AC上,且AB=AC,要证明
△ABE≌△ACD.
(1)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件为
(2)若以“AAS”为依据,还须添加的一个条件为
【随堂小测】
1.如图,聪聪书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学知识很快画了一个与书
本上完全一样的三角形,那么聪聪画图的依据是
A.“SSS”
B.“SAS”
C.“ASA”
D.“AAS”
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2.在△ABC和△A'B'C中,AB=A'B,∠B=∠B',补充条件后,仍不一定能保证
△ABC≌△A'B'C',这个补充条件是
()
A.BC=B'C'
B.∠A=∠A
C.∠C=∠C
D.AC=A'C'
3.如图,小虎用10块高度都是3cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木
墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在
DE上,点A和点B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为
cm.
第3题图
第4题图
4.(易错题)如图,BE交AC于点M,交CF于点D,AB交CF于点N,∠E=∠F=90°,
∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2:②CD=DN:③△ACN≌△ABM:
④BE=CF.其中正确的结论有
(填序号)
5.如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,AD∥EC,∠AED=∠B.
(1)求证:△AED≌△EBC:
(2)当AB=6时,求CD的长.
24∴.AB=DC=3厘米.EF=4厘米,
r∠A=∠E,
国柱形容器的壁厚为2×(4-3)=05(厘米)
AC=EC,
L∠ACB=∠ECD.
故选D.
∴.△ABC≌△EDC(ASA).
3.A【解析】AB=AC,
2.证明:,AC=BD
LB=∠C=7(180-∠BMC)=3×
∴.AC+CD=BD+CD,即AD=BC.
∠A=∠B,
(180°-56°)=62
在△ADE和△BCF中,
∠E=∠F,
BF =CD,
LAD BC.
在△BFD和△CDE中,
∠B=∠C,
∴.△ADE≌△BCF(AAS).
BD CE,
3.D【解析】A由∠A=∠D,AB=DE,AC=
∴.△BFD≌△CDE(SAS).
DF,根据“SAS”,可以判定△ABC≌△DEF,本
,∠BFD=∠CDE.
选项不符合题意:B.由∠A=∠D,∠B=∠E,
.∴∠FDB+∠CDE=∠FDB+∠BFD=
AB=DE,根据“ASA”,可以判定△ABC≌
180°-∠B=180°-62°=118
△DEF,本选项不符合题意;C.由∠B=∠E,
.∠EDF=18O°-(∠FDB+∠CDE)=
∠C=∠F,AC=DF,根据“AAS”,可以判定
180°-118°=62°.故选A.
△ABC≌△DEF,本选项不符合题意:D.由
4.44°
∠B=∠E,BC=EF,AC=DF,无法判断三角
5.15【解析】在△ACB和△DCE中,
形全等,本选项符合题意.故选D.
AB=DE,∠A=∠D,AC=DC,
4.(1)∠B=∠C(2)∠AEB=∠ADC
.△ACB≌△DCE(SAS).
【随堂小测】
∴.∠ACB=∠DCE,即∠ACD+∠DCB=
1.C
∠DCB+∠BCE.
2.D【解析】AB=A'B,∠B=∠B,∴.当BC=
.∠BCE=∠ACD=15
B'C'时,根据“SAS”可判断△ABC≌△A'BC
6.(1)证明:在△CDA和△BEF中,
故A选项不符合题意:
CD BE,
当∠A=∠A'时,根据“ASA”可判断△ABC≌
∠ACD=∠B,
△A'B'C',故B选项不符合题意:
CA=BF,
当∠C=∠C时,根据“AAS”可判断△ABC≌
∴,△CDA≌△BEF(SAS).
△A'BC',故C选项不符合题意;
∴AD=EF
当AC=A'C时,不一定能保证△ABC≌
(2)解:△CDA≌△BEF,
△A'B'C',故D选项符合题意.故选D
∴,∠D=∠BEF
3.30【解析】由题意,得AC=BC,∠ACB=90°,
∠D=78°,
AD⊥DE,BE⊥DE..∠ADC=∠CEB=90.
.∠BEF=78
∴.∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠CAD=90.
:EF∥AC,
∴.∠BCE=∠CAD.在△ADC和△CEB中,
.∴,∠BAC=∠BEF=78
∠ADC=∠CEB,
第3课时用“ASA”或“AAS”证三角形全等
∠CAD=∠BCE,∴.△ADC≌△CEB(AAS).
【边学边练】
LAC CB,
1.证明:在△ABC和△EDC中,
∴.AD=CE=9cm,DC=EB=21cm.∴.DE=
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DC+CE=30cm.∴.两堵木墙之间的距离为
时,不能判定Rt△AOC≌Rt△BOD,故本选项
30cm.
符合题意:D.当AC∥BD时,∠A=∠B,根据
4.①③④【解析】在△ABE和△ACF中,
“AAS”可以判定Rt△AOC≌Rt△BOD,故本
∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,
选项不符合题意.故选C
∴.△ABE≌△ACF(AAS).∴.∠EAB=∠FAC
2.B【解析】:BC,AE是锐角三角形ABF的高,
∴.∠EAB-∠BAC=∠FAC-∠BAC.
∴.∠BCF=∠ACD=∠AEF=90°..∠F+
∴∠1=∠2.∴①正确:没有条件可以证明
∠CAD=∠F+∠CBF=90°.∴.∠CBF=∠CAD.
CD=DN,.②错误;.△ABE≌△ACF,
∠BCF=∠ACD,
∴,AB=AC.在△ACN和△ABM中,∠C=
在△BCF和△ACD中,
∠CBF=∠CAD,
∠B,AC=AB,∠CAN=∠BAM,∴.△ACN≌
BF =AD
△ABM(ASA).∴.③正确:△ABE≌△ACF,
∴,△BCF≌△ACD(AAS).∴,CF=CD=2,BC
BE=CF,∴,④正确.∴,其中正确的结论有
=AC AF-CF =5...BD BC-CD=5-
①3④.
2=3.故选B.
5.(1)证明:,AD∥EC,
3.C【解析】:∠ACB=∠ADB=90°,AB=AB,
∴.∠A=∠BEC
AC=AD,.Rt△ACB≌Rt△ADB(HL).
:E是AB的中点,
∴.BC=BD,∠CAB=∠DAB,∠ABC=∠ABD
∴.AE=EB.
AC=AD,∠CAE=∠DAE,AE=AE,
·∠AED=∠B,
∴.△ACE≌△ADE(SAS).:BC=BD,∠CBE=
∴△AED≌△EBC(ASA)
∠DBE,BE=BE,∴.△BCE≌△BDE(SAS).
(2)解:.'△AED≌△EBC,
∴,共有3对全等三角形.故选C
.AD EC.
4.BD=CD(或AB=AC或∠B=∠C或∠BAD=
又AD∥EC,
∠CAD)
∴.∠ADE=∠CED.
5.90【解析】.AC⊥AB,∴.∠BAC=90
DE ED.
DE⊥DF,∴.∠EDF=9O
,∴.△ADE≌△CED(SAS).
∴,∠BAC=∠EDF=90°.
∴.AE=CD
·AB=6,E是AB的中点,
在R△ABC和R△DEF中,AC=DF,
[BC EF,
.CD=AE=AB=3.
∴,Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
.∠ACB=∠DFE.
第4课时
用“HL”证直角三角形全等
.∠ABC+∠ACB=90°,
【边学边练】
∴.∠ABC+∠DFE=90
1.D2.63.D
6.证明::AE⊥BD,CF⊥BD,∴.∠AEB=∠CFD
4.AC=BD(答案不唯一)
=9O°.BF=DE,∴.BF+EF=DE+EF,即
【随堂小测】
BE=DF.在Rt△BAE和Rt△DCF中,
L.C【解析】A当AC=BD,OA=OB时,根据
[AB=CD,
“HL”可以判定R:△AOC≌Rt△BOD,故本选
BE DF,
项不符合题意:B.当AC=BD,OC=OD时,根
∴.Rt△BAE≌Rt△DCF(HL).
据“HL”可以判定Rt△AOC≌RL△BOD,故本7.解:设1秒后△ABC和△APQ全等,则AQ=21.
选项不符合题意;C.当OA=OD,∠A=∠B
当AQ=AC时,在Rt△APQ和R△CBA中,
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