12.1 全等三角形-【一课通】2024-2025学年八年级上册数学随堂小练习(人教版)

2024-09-08
| 2份
| 4页
| 146人阅读
| 10人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 全等三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 241 KB
发布时间 2024-09-08
更新时间 2024-09-08
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46912917.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

可渐可栽 >8 第十二章全等三角形 12.1全等三角形 【边学边练】 知识点一全等形 1.下列是全等图形的一组是 B 知识点二全等三角形的有关概念 2.全等三角形是 A.三个角对应相等的两个三角形 B.面积相等的两个三角形 C.周长相等的两个三角形 D.能够完全重合的两个三角形 3.如图,将△ABC沿BC所在的直线平移,得到△A'B'C,则△ABC △AB'C, 图中∠A与 是对应角,对应边分别是AB与A'B, 知识点三全等三角形的性质 4.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=8cm,BD= 7cm,AD=6cm,那么BC的长是 ( A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm 第4题图 第5题图 5.如图,AB与CD相交于点E,△ADE≌△CBE,∠A=70°,∠B=30°,则∠AEC的度 数为 A.40° B.70° C.80° D.100° 17 【随堂小测】 1.如图,△ABC≌△DEF,若∠A=80°,∠F=30°,则∠B的度数是 ( A.80° B.70° C.65 D.60° 第1题图 第2题图 第4题图 2.如图,点B,A,E在同一直线上,若△BAC≌△DBE,则下列说法不一定正确的是 () A.AC∥BD B.AC=BE C.∠ABC=∠D D.AE=AB 3.(易混题)已知△ABC≌△DEF,BC=EF=10cm,若△DEF的面积是40cm2,则 △ABC中BC边上的高是 cm. 4.如图,在平面直角坐标系中,△AOB的顶点坐标分别是A(-6,0),B(0,5),△OA'B'≌ △AOB,若点A'在x轴上,则点B'的坐标是 5.(核心素养·推理能力)如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一直线上,点E在 AC上 (1)若BC=3,CD=5,求AE的长: (2)判断AB与DE所在直线的位置关系,并说明理由. 6.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线分别交AD,DE于点F,G,且∠CAD=10°,∠B= ∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数, 184.6【解析】设该多边形的边数为n.根据题 第十二章全等三角形 意,得(n-2)×180°=360°×2.解得n=6.故 12.1全等三角形 这个多边形的边数为6 【边学边练】 5.1203960【解析】设他所走的路径构成了 1.C2.D 360° 正n边形,则n= 15o =24,5×24=120(m), 3.≌ ∠A'AC与A'CBC与B'C 4.B 多边形的内角和=(24-2)×180°=3960°. 5.D【解析】△ADE≌△CBE,∠A=70°, 6.360°【解析】如图. ∴.∠C=∠A=70°.:∠AEC=∠B+∠C, ∠B=30°,∴.∠AEC=100°.故选D. 【随堂小测】 1.B2.D .∠7=∠4+∠6,∠8=∠1+∠5,∠2+∠3+ 3.8【解析】设△DEF中EF边上的高是hcm ∠7+∠8=360°,∴,∠1+∠2+∠3+∠4+ 由题意,得)×10h=40.解得h=8。 ∠5+∠6=360° :△ABC≌△DEF,,△ABC中BC边上的高 7.解:设该多边形的边数为n,则其内角和为 =△DEF中EF边上的高=8cm. (n-2)×180°. 4.(6,-5)【解析】:点A(-6,0),B(0,5), ,多边形的每个内角都相等, ∴.0A=6,0B=5,∠A0B=90°.:△0A'B'≌ .这个多边形每个外角都相等. △AOB,∴.OA'=A0=6,A'B'=0B=5,∠B'A'0= :多边形内角的度数是外角的5倍,多边形 ∠BOA=90°.·点B'在第四象限,∴.点B'的 的外角和为360°, 坐标是(6,-5). ∴.这个多边形的内角和为360°×5=1800° 5.解:(1)△ABC≌△DEC,∴.BC=EC=3, ∴.(n-2)×180°=1800 AC=DC=5.点E在AC上, 解得n=12. ∴.AE=AC-EC=5-3=2. 故该多边形的边数为12. (2)AB⊥DE.理由如下: 8.解:(1)n边形的内角和为(n-2)·180 如图,延长DE交AB于点F. (n≥3且n为整数),∴.多边形的内角和一定 △ABC≌△DEC,∴.∠A=∠D,∠ACB= 是180°的整数倍. ∠DCE.,:∠ACB+∠DCE=180°,∴.∠DCE ,1350°÷180°=7…90°,.小东计算多边 =2×180°=90°, 形的内角和为1350°是不可能的, (2)设多边形的边数是m,多加的内角是x°. ∴,∠AED=∠A+∠AFE=∠D+∠DCE. 由题意,得(m-2)×180°+x°=1350° .∠AFE=∠DCE=90°..∴AB⊥DE. ∴.(m-2)×180°=1350°-x. 1350°÷180°=7…90°,∴.x=90. ∴.(m-2)×180°=1350°-x°=1260° ∴.m=9.∴.小东计算的这个多边形的边数应6.解:,△ABC兰△ADE,.∠BAC=∠DAE. 该是9. .∠EAB=120°, 121 ∴.∠DAE+∠CAD+∠BAC=120°. ∠CAD=10°, ∠B1C=7×(120°-10)=50 6.证明:(1)BE=CF, ∴.∠BAF=∠BAC+∠CAD=65O ∴.BE+EC=EC+CF,即BC=EF ∴.∠DFB=∠BAF+∠B=65°+25°=90. AB=DE, ,∠DFB=∠D+∠DGF, 在△ABC和△DEF中,{AC=DF, ∴.∠DGF=90°-25°=65°,即∠DGB=65°. BC EF, 12.2三角形全等的判定 .∴.△ABC≌△DEF(SSS). 第1课时用“SSS”证三角形全等 (2):△ABC≌△DEF. ∴.∠B=∠DEF 【边学边练】 ∴.AB∥DE. AM =AN, 第2课时 用“SAS”证三角形全等 1.证明:在△AMB和△ANB中, BM=BN, 【边学边练】 AB =AB, 1.证明::O是线段AB的中点, ∴.△AMB≌△ANB(SSS). ∴.A0=0B. 2.解:如图,∠A即为所求作。 :'OD∥BC. ∴.∠AOD=∠OBC. AO=OB, 在△AOD和△OBC中. ∠AOD=∠OBC, 【随堂小测】 OD BC, 1.C ∴.△AOD≌△OBC(SAS). 2.D【解析】在△ABC中,∠A=180°-∠B- 2.解:BF=EC, ∠C=180°-50°-30°=100 ∴.BF+CF=EC+CF,即BC=EF 在△DEF和△ABC中, AB DE, DE =AB,DF =AC,EF BC. 在△ABC和△DEF中, ∠B=∠E, ∴.△DEF≌△ABC(SSS). BC EF, ∴.∠D=∠A=100°.故选D. ∴.△ABC≌△DEF(SAS).∴.AC=DF ,△ABC的周长为24cm,CF=3cm, 3.SSS【解析】:OM=ON,CM=CN,OC为公 ∴.制成整个金属框架所需材料的长度为24× 共边,∴.△MOC≌△NOC(SSS). 2-3=45(cm). 4.30°【解析】在△ABD和△ACE中, 【随堂小测】 AB=AC,BD=CE,AD=AE, 1.C ·.△ABD≌△ACE(SSS). 2.D【解析】在△AOB和△DOC中, ∴.∠BAD=∠CAE. 0A =OD, ,.∠BAD-∠BAC=∠CAE-∠BAC. ∠AOB=∠DOC, ∴.∠2=∠1=30° LOB =OC, 5.解:如图,∠AOB即为所求作. ∴.△AOB≌△DOC(SAS). 122

资源预览图

12.1 全等三角形-【一课通】2024-2025学年八年级上册数学随堂小练习(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。