引言2、物理学与科技强国-【拓展与培优】2024-2025学年八年级上册物理（苏科版2024）

物理 八年级上册 3 二、 物理学与科技强国 1. 下列现象中,属于力现象的是 ( ) A. 春天,冰雪熔化 B. 夏天,电闪雷鸣 C. 秋天,红叶满山 D. 冬天,雪花飘落 2. 如图所示为我国少数民族纳西族东巴象形文字,其中不属于力现象的是 ( ) A. 夹 B. 劈 C. 跃 D. 煮 3. 科学统计发现,目前,全球的气候均在变暖,近150年来,全球平均气温升高了1 ℃,这 个数字在气象学上是个不可忽视的大数字.对这种现象,有些科学家认为:可能是由于大量排 放二氧化碳而造成的温室效应.科学家提出这种观点属于科学探究中的 ( ) A. 猜想与假设 B. 提出问题 C. 进行实验与收集证据 D. 分析与论证 4. 小桂发现很多食品包装袋设计有“锯齿”形状,如图所示,①他猜想袋口“锯齿”形状处 可减小撕开时用力的大小.②他先在“锯齿”状处、后在平边处撕开包装袋,比较两次用力大小. 则环节②属于科学探究中的 ( ) A. 提出问题 B. 做出假设 C. 设计和进行实验 D. 得出结论 5. 一个鸡蛋从餐桌上掉到地上一般会破碎,但有时也会不破碎,老师要求同学们通过讨 论对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题.同学们提出的以下四个问题中,通过探究最 能揭示这一现象物理本质的是 ( ) A. 鸡蛋落地后在什么情况下会破碎? B. 鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关? C. 物体落地后受到地面向上的压力大小与哪些因素有关? D. 鸡蛋落地后破碎或不破碎的原因是什么? 6. 物理学研究的内容包括:力现象、光现象、声现象、热现象、电现象等.通过认真观察下 图可知:(a)图研究的是 现象,(b)图研究的是 现象,(c)图研究的是 现象. 物理 八年级上册 4 7. 如图所示,用一个凸透镜看自己的指纹,可以看到指纹 (填“放大”或“缩小”)的像. 第7题图 第8题图 第9题图 8. 如图所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁 上方后通电,观察到线圈 ,这样便做成了一个简易电动机.电动机在家用电器中有广 泛的应用,如 (举一例). 9. 如图所示,在装满水的杯子上盖一张纸片,将杯子倒置过来,纸片不下落,说明纸片受 到大气对它向上的 的作用. 10. 用一个漏斗和一个乒乓球可以做许多有趣的物理实验.在倒置的漏斗里放了一个乒 乓球,用手指托住乒乓球,如图a所示. a b c 步骤1:从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手移开, 如图b所示. 步骤2:从漏斗尖嘴处向下持续吹气,并将手移开, 如图c所示. (1)猜一猜两次的实验现象: 步骤1的实验现象是 . 步骤2的实验现象是 . (2)做一做两个小实验,请简要描述两次的实验现象. 步骤1的实验现象是 . 步骤2的实验现象是 . 物理 八年级上册 江苏科技教材适用 参考答案 引 言 一、 奇妙的物理现象 1. 可能与玻璃钟罩的大小有关;可能与蜡烛的 长短高度(火焰的高度)差有关 2. 酒杯在振动 会 3. 隔板 材料 物理书 塑料板 铝片 陶瓷盘 铁片 磁铁能 否吸引 回形针 能 能 能 能 不能 4. D 5. B 6. B 7. 下落高度,反弹面材料 8. 略 9. (1)后 前 (2) 凉快 暖和 为什么吹气 和呵气,手心会有不同的感觉? 10. B 标志的含义是:禁止吸烟;C 标志的含义 是:(该处)离贵港市还有20 km;D 标志的含义是: 禁止鸣笛(或喇叭);E 标志含义是:限制通过车辆 的质量不能超过20 t;F 标志的含义是:高压危险. 11. C 12. A 二、 物理学与科技强国 1. D 点拨:冰雪熔化是热现象,电闪雷鸣是电 现象,红叶满山是光现象,雪花飘落是力现象. 2. D 点拨:夹、劈和跃等动作都有力的作用, 属于力现象;煮是加热,热现象. 3. A 点拨:科学探究的七个要素:提出问题 →猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验 收集数据→分析与论证→评估→交流与合作.科学 家认为全球平均气温升高可能是由于大量排放二 氧化碳而造成的温室效应,这是科学家们提出的猜 想与假设. 4. C 点拨:小桂在“锯齿”状处、在平边处撕开 包装袋,比较两次用力大小,属于科学探究中的设 计和进行实验. 5. C 6. 光 声 力 点拨:阳光透过三棱镜会出现 七色光带,属于光现象;没有被击打的音叉也会振 动,属于声现象;玩具鸟不断点头,属于力现象. 7. 放大 点拨:图中,凸透镜相当于放大镜,可 通过凸透镜看到指纹放大的像. 8. 转动 电风扇(或洗衣机等) 点拨:图中, 将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮 掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈会转动, 这是一个简易电动机.电风扇、洗衣机等家用电器 利用了电动机来工作. 9. 力 点拨:把装满水的玻璃杯盖上纸片倒置 过来,纸片不下落,这是由于大气对纸片有向上的 力的作用. 10. (1)乒乓球会掉落 乒乓球会掉落 (2)乒 乓球不会掉落 乒乓球不会掉落 三、 体验科学探究 1. C 2. C 3. D 4. C 5. (1)B (2)B (3)20 6. (1)撞击次数 (2)落锤下落的高度 (3)提 高落锤下落时的高度或增大落锤的质量 7. A 8. (1)2、3 (2)地面材料 球的型号 第一章 声现象 一、 声音是什么 1. D 点拨:声音是由物体振动产生的,锣、鼓 和唢呐的声音都是因为振动而产生的. 2. B 点拨:拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋振动发 声;敲击水瓶琴,水瓶琴振动发声;响铃的闹钟正在 发声;关闭的立体声收音机,没有产生声音. 3. D 4. C 点拨:声音是由物体振动产生的;将正在 发声的音叉放入水中,音叉周围溅起许多水花,是 为了说明发声的音叉在振动. 5. D 点拨:岸上的音乐先通过空气传播到水 下,再通过水传播到运动员耳中,声音分别通过气 体和液体两种介质进行传播. 6. C 点拨:声音在5 ℃的水中传播速度是1 450 m/s,声音在15 ℃的水中传播速度是1 470 m/s, 可见声速大小跟温度有关,故A正确;声音在水中传播 速度小于声音在冰中传播速度,可见声速大小跟介质 及介质的状态有关,故B正确;声音在15 ℃的水中 传播速度是1470 m/s,在软木 中 传 播 速 度 是500 m/s,可见声音在固体中传播速度不一定比在液体 中传播速度快,故C错误;真空不能传声,真空中声 速是0 m/s,故D正确. 7. C 8. C 9. 振动 空气 点拨:发声的音叉轻触乒乓 球,观察到乒乓球被弹起,说明发声的音叉在振动, 即发声体在振动;我们听到 的 声 音 是 通 过 空 气 传 播的. 10. 振动 能 点拨:琴声是由琴弦的振动产 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·1·