内容正文:
语文 七年级上册
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第四单元
13 纪念白求恩
1.
下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ( )
A.
我们对待工作不能拈轻怕重
∙∙∙∙
。
B.
对民生需求,有为的执政者不能漠不关心
∙∙∙∙
。
C.
我们要有见异思迁
∙∙∙∙
的态度,看到别人身上的优点就学习,这样我们才能不断地进步。
D.
正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精
∙∙∙∙
的态度,十年来,她经手的三百余起案件,
无一起错案。
2.
下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.
作文课上,同学们就“为什么称雷锋同志为共产主义战士”这一问题,深入、广泛地交换
了意见。
B.
白求恩同志是真正充满共产主义、国际主义精神。
C.
谁能否认白求恩对中国人民的解放事业没有做出过巨大贡献?
D.
在三尺讲台上,他完全没有顾及自己的病痛,只想着把课讲完。
1.
下面一段文字节选自白求恩医生在1938年晋察冀边区模范医院落成典礼上的讲话。读完
后,说说你对白求恩医生有哪些新的认识。
我到达晋察冀边区,和你们一道在这所医院工作才不过几个月。起初,我总觉得这是
“你们的”医院,而现在,我却觉得这是“我们的”医院了。在你们身上,我学到了许多宝贵的
经验。你们教给了我忘我的精神、合作的精神、克服困难的精神。对此,我向你们表示感
谢。我唯一能做的报答,就是我也许多少教过你们如何去掌握技术。
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2.
仿照下面的例子写一句话。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道
德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(一)阅读下面的古诗,回答问题。
南园(其五)
李 贺
男儿何不带吴钩①,收取关山五十州②。
请君暂上凌烟阁③,若个④书生万户侯?
【注释】 ①吴钩:刀名,刃弯。
②关山五十州:指当时藩镇割据、中央不能掌管的地区。《通
鉴·唐纪》载唐宪宗元和七年李绛云:“今法令所不能制者,河南北五十余州。” ③凌烟阁:在
长安。唐太宗贞观十七年(643年)画开国功臣二十四人于凌烟阁。 ④若个:哪个。
1.
诗的一、二两句诗人想要表达怎样的豪情? 下列与此情感最为接近的是 ( )
A.人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C.举头望明月,低头思故乡。
D.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
2.
三、四两句诗的意思是“诗人问道:能够封侯拜相,绘像在凌烟阁的,哪有一个是书生出身”,
含蓄地表达了诗人怎样的情怀?
(二)阅读下文,完成题目。
最后一封信
白求恩
亲爱的聂司令员:
今天我感觉非常不好,也许我会和你永别了,请你给蒂姆·布克写一封信———地址是加拿
大多伦多城威林顿街第十号门牌。
用同样的内容写给国际援华委员会和加拿大和平民主同盟会。告诉他们我在这里十分快
乐,我唯一的希望就是能多有贡献。
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也写信给白劳德,并寄上一把日本指挥刀和一把中国大砍刀,报告他我在这边工作的
情形。
这些信可用中文写成,寄到那边去翻译。
把我所有的相片、日记、文件和军区故事片等,一概寄回那边去,由蒂姆·布克负责分散。
并告诉他有一个电影片子将要完成。
我还没有穿过的两双新草鞋,送给菲利普、克拉克。
请求国际援华委员会给我的离婚妻子(蒙特利尔的费朗西丝·坎贝尔夫人)拨一笔生活的
款子,或者分期给也可以,在那里我对她所负的责任很重,绝不可因为没有钱而把她遗弃了。
向她说明,我是十分抱歉的! 但同时也告诉她我曾经是很快乐的。
将我永不变更的友爱送给蒂姆·布克以及所有我的加拿大和美国的同志们!
两个行军床,你和聂夫人留下吧,两双英国皮鞋也给你穿了。
骑马的马靴和马裤给冀中区的吕司令员。
贺龙将军也要给他一些纪念品。
叶部长两个箱子,游副部长八种手术器械,林医生可以拿十五种,卫生学校江校长让他任
意选挑两种物品做纪念吧!
打字机和松紧绑带给郎同志。
手表和蚊帐给潘同志。
一箱子食品送给董(越千)同志,算作我对他和他的夫人、孩子们和姊妹们的新年赠礼! 文
学的书籍也全给他。
医学的书籍和小闹钟给卫生学校。
给我的小鬼和饲养员每人一床毯子,并给小鬼一双日本皮鞋。
每年要买二百五十磅奎宁和三百磅铁剂,专为治疗患疟疾病者和极大数目的贫血病者。
千万不要再往保定、天津一带去购买药品,因为那边的价钱比沪港贵两倍。
告诉加拿大和美国人民,我十分快乐,我唯一的希望是能够多有贡献。
最近两年是我生平最愉快、最有意义的时日,感觉遗憾的就是稍嫌孤闷一点。同时,这里
的同志,对我的谈话还嫌不够。
我不能再写下去了!
让我把千百倍的热忱送给你,和其余千百万亲爱的同志!
诺尔曼·白求恩
1939年11月11日唐县黄石口村
1.
弥留之际白求恩在这最后一封信里,更多地强调了自己怎样的心情? 体现了怎样的精神?
2.
读句子,按要求回答问题。
最近两年是我生平最愉快、最有意义的时日,感觉遗憾的就是稍嫌孤闷∙∙
一点。同时,这
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里的同志,对我的谈话
∙∙
还嫌不够。
(1)“最愉快、最有意义”和“遗憾”是否矛盾?
(2)结合文章内容和《纪念白求恩》理解加点词“孤闷”和“谈话”的含义。
3.
我们很多人知道白求恩是加拿大伟大的国际主义战士、技术精湛的医生,但通过这篇文章
我们还可以判断他的什么身份?
4.
有人说这是最后的“宝贵的遗产”“巨额遗产”,你同意吗?
性、执拗地耽于美丽的心;②对美神往已久,邂逅美
丽,其实是邂逅了热爱美丽的自己;③不期然的美丽
最容易攫住倾慕美的心;④更爱了这不断给予我们
苦痛,更不断给予我们惊喜的人间。
13.
①内容上:写出了自己耽于美丽时的陶醉与
惬意(甜蜜与快乐),点明中心,深化主题。②结构
上:照应文章的开头作者耽于美丽的细节,使文章首
尾呼应,结构严谨。
三、
(一)14.
点明了时令是暮春时节,渲染了悲凉感
伤的气氛,情景交融,为全诗锁定了感情基调。
15.
表达了作者离别的伤感和对朋友深深的同
情、惆怅、关切之情。
(二)16.
(1)放下 (2)有时候
17.
呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮/咨其风土/考
其区域。
18.
坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵
四书五经等经典和对它们的注释文。
19.
内容上:甲文中陈太丘丢下友人离开,元方
是入门不顾。乙文中是路上遇到亲朋好友也当作不
认识。作用上:甲文是为了表现父子二人身上崇尚
的做人要以诚信为本的观念。乙文是为了表现顾炎
武读书的专注。
【译文】
顾炎武先生从小到老手都没放下过书,出门就带
一两匹瘦弱的马负书随行。有时候到了边塞亭障,就
找老兵到路边的小酒店一起畅饮,询问当地的风土人
情和地理。如果和自己知道的不同就写在纸上详细地
记下来,一定到没有任何疑惑的程度为止。坐在马上
空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和
对它们的注释文。即使遇到亲朋好友也好像不认识,
有的时候因此掉到山谷中,也不后悔。认真仔细到这
个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的。
四、
20.
略
第四单元
13 纪念白求恩
基础提升
1.
C 【点拨:见异思迁:看见不同的事物就改变
主意,指意志不坚定,喜爱不专一。】
2.
D 【点拨:A.
语序不当,“深入、广泛地交换
了意见”改为“广泛、深入地交换了意见”。B.
成分残
缺,在句末加“的优秀党员”。C.
否定不当,去掉“没
有”。】
综合应用
1.
示例:说明白求恩十分谦虚,能与大家和睦相
处,具有一种团队精神,而且对工作极为负责。
2.
示例:一本书内涵有深浅,但只要有这点思想,
就是一本深刻的书,一本有见地的书,一本有价值的书,
一本脱离了低级媚俗的书,一本有益于生活的书。
培优提高
(一)1.
D
2.
诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性,实际
上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。
(二)1.
快乐。 体现了革命的乐观主义精神。
2.
(1)不矛盾。“最愉快、最有意义”是白求恩有
改造世界的崇高梦想,在中国抗日战争时期,用自己
的专业知识、高尚的国际主义精神,帮助救治了无数
的伤员,建立了卫生学校,为中国乃至全世界的反法
西斯战争做出了不可磨灭的贡献,而且这里的人纯
粹、质朴,使这个“异乡人”找到了精神的归宿,所以
说是最愉快、最有意义的。而遗憾的只是稍微有一
点孤闷,且是人之常情,所以并不矛盾。 (2)“孤
闷”是指孤独苦闷,身在他乡,语言不通,时常面对同
志的伤亡,孤独苦闷是难免的。“谈话”是指和同志
们的交流,白求恩希望自己能多教点医学技术给同
志们,以救治更多的同志和百姓。
3.
从“把我所有的相片、日记、文件和军区故事
片等,一概寄回那边去,由蒂姆·布克负责分散。并
告诉他有一个电影片子将要完成”一句可以看出他
还是一位作家和摄影家。
4.
同意。白求恩最后的一封信,把他对革命工
作的忠诚,对同志的爱,对前妻的责任,乐观的生活
态度展现无遗。那种崇高的革命情怀,那种无畏死
亡,那种奉献一切的精神永远激励我们前进,于共产
党人与中国人民无疑是一份宝贵的巨额遗产。
14 回忆我的母亲
基础提升
1.
D 【点拨:“滔滔不绝”形容说话很多,连续不
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