2.2 地形图的判读(认识地形图——能表达高低起伏的地图)(课件)-【赋能课堂】2024-2025学年七年级地理上册甄选同步课件(人教版2024)

2024-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地形图的判读
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.17 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 大杨课件园
品牌系列 -
审核时间 2024-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46912261.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如何将高低起伏的状况表现在平面地图上? 增加方向、比例尺 Topographic map 地形图 地形图 等高线地形图 分层设色地形图 等高线地形图 要想绘制和用好等高线地形图,首先要了解海拔与相对高度。 地面某个地点高出海平面的垂直距离 知概念 海拔 相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离 例如,图2.9中,甲地海拔为 米,乙地海拔为 米,甲乙两地的相对高度为 米。 等高线地形图 思与学:等高线是如何绘制的? 在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线。 在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。 等高线地形图 观察图3-31,说一说,立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的。 等高线稀疏,缓坡 等高线密集,陡坡 等高线地形图 学与做:参照右侧等高线地形图立体模型,用硬纸板“复原”左侧等高线地形图。 材料准备:‌白纸、硬纸板、泡沫板、笔‌和胶水。 1 温馨提示:‌小组讨论明确制作方法和步骤,再开始动手。 2 15分钟 不同地形部位 思与学:找寻等高线地形图上不同的地形部位的特征 山峰 山谷 山脊 鞍部 陡崖 圈指 (大/小) 尖指 (大/小) 尖指 (大/小) 两 之间 齿耙状 大 大 小 山峰 学 以 致 用 1.识别图中①一⑦表示的地形部位。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2.比较图中④和⑥的坡度差异。 山峰 陡崖 山峰 山脊 山谷 山脊 鞍部 ④坡度较缓,⑥坡度较陡 这么多线,看着头晕,怎么办? 分层设色地形图 思与学:分层设色地形图中各种地形类型的颜色 平原一般用 色表示,海拔越低的平原,颜色越深;丘陵、高原、山地一般用 色表示,海拔越高,颜色越深;海洋、湖泊、水库一般用 色表示,水越深,颜色越深;积雪、冰川一般用 色表示。 绿 黄 蓝 白 分层设色地形图 思与学:认识陆地五种地形类型的特征(海拔和起伏大小) 高原:海拔在500以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓。 山地: 海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 盆地: 四周高,中间低。 丘陵: 海拔在500米以下,相对高度较山地小。 平原: 海拔一般在 200米以下,宽广平坦。 学 以 致 用 1.根据图中高度表,用不同颜色的彩笔完成分层涂色。 2.判断图中①—⑤所代表的地形类型。 ① ② ③ ④ ⑤ 平原 盆地 高原 山地 丘陵 (海拔和起伏大小) 课后作业 思与做:用黏土或其他材料,制作一个黎方富家周边区域的地形模型,然后画出该区域的等高线地形图和分层设色地形图。 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.28 $$

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