内容正文:
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可撕可裁
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平方根
第1课时 算术平方根
【边学边练】
知识点一 算术平方根的概念
1.下列叙述错误的是
(
A.-4是16的算术平方根
B.5是25的算术平方根
C.3是9的算术平方根
D.0.04的算术平方根是0.2
知识点二 求非负数的算术平方根
2.求下列各数的算术平方根
2#
(3)81;
(1)0.64;
(4)(-3)2.
知识点三 算术平方根的实际应用
d(km)是雷雨区域的直径,当雷雨区域的直径为8km时,这场雷雨大约能持续多长
时间?
【随堂小测】
1.5的算术平方根是
()
C.5
B.25
A.+5
D.5
_
2.已知一个数的算术平方根是7,则这个数是
)
A./7
B./7
C.49
D.+49
3.(易错题)/4的算术平方根是
_
)
A.4
B.2
C.2
D.+2
13
4.两个连续自然数,前一个数的算术平方根是x,则后一个数的算术平方根是(
)
C.1
B.2+1
A.x+1
D.2+1
5.若非负数n的算术平方根等于它本身,则m为
6.将宽与长分别为1和2的长方形按如图方式剪开,拼成一个与长方形面积相等的正
方形,则该正方形的边长为
7.求下列各式的值
(3).
(2_
(1)/1.44:
8.已知/2v-8+x-21=0
(1)求x与v的值
(2)求3x+2v的算术平方根
9.勤俭节约是中国人民的传统美德,涛涛的爷爷是能工巧匠,他把两张破损了一部分
的桌面通过切割后拼接,重新拼成一张完整的正方形桌面,其面积为169dm{},已知
他用的两张小桌面也是正方形的桌面,其中一张的边长为5dm,那么另一张桌面的
边长为多少?
148.解:因为四边形ABCD是长方形,
精确到百分位是2.65.
所以AB=CD=8em,AD=BC=10cm.
(3)x不是有理数.因为没有一个整数的平方等于7,
由折叠知AM=AD=10em,DN=MN
也没有一个分数的平方等于7,另由计算可知,*是无
在R△ABM中,AB=8cm,AM=10cm,
限不循环小数
所以BM2=AM-AB2=102-82=36=6
【随堂小测】
所以BM=6cm.所以CM=BC-BM=10-6=4(cm).
1.D2.C3.D4.A
设CN=xcm,则MN=DN=CD-CW=(8-x)em.
5.C【解析】正方形草坪边长的平方为10m,
在R△MNC中,由勾股定理得CN2+C=MN2,
因为3<10<4,所以其边长在3m与4m之间.故选C
所以x2+4=(8-x)2,解得x=3.所以CV=3cm.
6.B【解析】因为14.9769<15<15.015625,3.87×3.87=
9.解:(1)根据折叠得AG=CD=AB=4,EG=DE,∠AGE=
14.9769,3.875×3.875=15.015625.
∠D=90°
所以3.87<x<3.875,所以x的近似值为3.87,故选B.
设DE=EG=x,则AE=8-x,且AG=4.
7.3【解析】阴影部分正方形的边长的平方为1+3
在R△AEG中,AG+EG=AB
=10.
所以16+x2=(8-x)2.解得x=3.
因为3<10<42,所以阴影部分正方形的边长的整数
所以DE=3.
部分是3.
(2)如图,过点G作GM⊥AD于点M,
8解:(1)整数集合1②⑤…{:
则宁40xBc=号4BxGM
(2)分数集合1①③④…{:
(3)负有理数集合③④⑤…}:
因为AG=4,AE=8-3=5,EG=DE=3.
(4)无理数集合⑥…}.
所以GW=2
所以San=
GMDE-15
9解:(1)y不是有理数.理由如下:
由题意,得2=5π.所以y2=5.
因为所有有理数的平方都不等于5,
所以y是无理数,即y不是有理数.
(2)因为2.12=4.41,2.22=4.84,2.32=5.29
2.252=5.0625
第二章实数
因为2.22<y2<2.252,所以精确到十分位时,y的值为
1认识无理数
2.2
【边学边练】
10.解:由题图知AC=7,BD=5,0A=4,0B=3,0C=3,0D
1.C
=2.由勾股定理得AB2=3+4=25=52.BC2=32+3
2.2
=18,CD2=32+22=13.AD=42+22=20.因此AB.AC.
3.解:(1)令正方形的面积为S,则S=x2=7,
BD的长度是有理数,BC,CD,AD的长度不是有理数
当2<x<3时,4<x2<9,
2平方根
所以x的整数部分是2
第1课时算术平方根
(2)当2.6<x<2.7时,6.76<<7.29:
【边学边练】
当2.64<x<265时.69096cx2<7.0225:
1.A
当2.645<r<2.646时.6.996025<x2<7.001316:
2.解:(1)√0.64=0.8
497
所以把x的值精确到十分位是2.6,
(2)366
117
(3)√81=9.
(2的平方银是±号
(4)√(-3)=9=3.
(3)0.16的平方根是±0.4.
3解:由已知,得广点
(4)(-2)2的平方根是±2
(5)21的平方根是±√2I.
164
因为>0.所以√255.
【随堂小测】
答:这场雷雨大约能持续古h
4
1.A2.B
3.A【解析】有平方根的有0,32,(-5)2,共3个
【随堂小测】
故选A
1.D2.C3.C
4.0.01
4.D【解析】因为一个自然数的算术平方根是x,
5.±1【解析】根据题意,得a-1=0,b+2=0,即a=1,b=
所以这个自然数是x2,后一个自然数是x+1
-2.(a+b)24=[1+(-2)1204=(-1)24=1,1的平方
所以后一个自然数的算术平方根是√+1.故选D.
根是±1.
5.0或1
6.1或25【解析】当3a-2和2a-3表示一个正数的同
6.2【解析】设拼成的正方形的边长为x(>0).
一个平方根时,3a-2=2a-3,解得1=-1,所以30-2=
由题意,得x2=2所以x=√2
-5.此时,这个正效是25:当3a-2和2a-3表示一个正
7.解:(1)1.44=12.
数的两个不同的平方根时,30-2+2a-3=0,解得a=
1,所以3-2=1.此时,这个正数是1.因此,这个正数
93
(2)√648
是1或25
24
/25+24
1497
(3)√1+2255
7.解:(1)±√81=±9.
(2)±√(-7)7=±√49=±7.
8.解:(1)因为√2y-8+1x-21=0.所以2y-8=0,x-2=0
(3)±√10=±104
解得x=2,y=4.
(2)3x+2y=3×2+2×4=14.
因为14的算术平方根是√14,
8解:(1)(5)2=5
所以3x+2y的算术平方根是√14.
(2)(-0.1)2=0.1
9.解:设另一张桌面的边长为xdm,则有x2+52=169.
(3)√-10)=10.
所以x2=169-25=144.
因为144的算术平方根是12,
月-号
所以x=12.
答:另一张桌面的边长为12dm.
解:1ar=m-调=侧
第2课时平方根
(2)(x+1)2=81,x+1=±√8T,x+1=±9,x=8或-10.
【边学边练】
10.解:(1)因为132=169,所以m=13.
1.A2.D
因为(-11)2=121,所以n=-11.
3.解:(1)25的平方根是±5
所以m+n=13+(-11)=2
118