第24讲 第一次世界大战与战后国际秩序 亚非拉民族民主运动的高涨 同步练习题--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第24讲 第一次世界大战与战后国际秩序 亚非拉民族民主运动的高涨  一、选择题 题组一　第一次世界大战与战后国际秩序 1.(2023·江苏南京期末)哲学家罗素评论说:“普通的英国人肯定渴望战争。”法国作家阿兰写道:“这个战争是美好的、正义的和伟大的。”德国艺术家托马希望“此次战争之后将会出现一个自由、美丽、幸福的德意志”。当他们的政府宣布正式参战时,欧洲各国首都的民众在街头跳舞以示庆贺。这主要反映(　　) A.民族主义情绪泛滥是第一次世界大战爆发的重要原因 B.第一次世界大战是帝国主义国家反对列宁主义的工具 C.欧洲各国民众对第二次世界大战的胜利普遍充满信心 D.知识分子的狂热情绪左右了第一次世界大战发展方向 2.(2023·江苏连云港期中)有学者认为,第一次世界大战持续发展是由于以下因素:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望将势力范围扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题而言,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。该学者强调的是(　　) A.帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争 B.列强争夺势力范围是引发第一次世界大战的重要因素 C.巴尔干地区成为第一次世界大战前欧洲的“火药桶” D.德俄两国极端民族主义思想孕育了战争 3.(2023·江苏响水中学期末)阅读《1914—1916年美国与协约国集团、同盟国集团的贸易统计表》(单位:亿美元),由此可以推断(　　) 时间 美国与协约国年贸易额 美国与同盟国年贸易额 1914年 8.25 1.69 1915年 19.92 0.12 1916年 32.14 0.01 A.欧洲的经济逐渐被美国控制 B.贸易竞争决定两大集团对抗 C.协约国占据军事的优势地位 D.经济利益影响美国政府决策 4.(2023·河北统考模拟)早在第一次世界大战爆发前的1905年,德国就制定了相关作战计划,取道比利时迅速攻入法国,直捣巴黎,在几周内打败法国,然后,挥师东进,三至四个月击溃俄国,结束战争。这表明当时德国(　　) A.存有短期取胜的侥幸心理 B.拥有战胜协约国的综合国力 C.幻想以局部冲突战胜对手 D.力图缓和与英国的利益冲突 5.(2024·江苏南京、盐城一模)美国前国务卿亨利·基辛格指出,由于德国对凡尔赛体系没有道义上的义务,又没有一个防止它提出挑战的明确均势,一旦它开始挑战凡尔赛战后安排,唯有靠法国使用武力或美国永久卷入欧洲大陆事务,方能保障和约条款的执行。上述观点说明(　　) A.美国企图谋取世界霸权 B.凡尔赛体系自身的脆弱性 C.英国丧失欧洲的主导权 D.国际法原则确认的必要性 6.(2023·江苏扬州统考三模)有学者在对1918—1938年世界历史的反思时认为,这是“二十年虚假而又短暂的和平”时期,“和平既不是建立在惩罚的基础上,也不是建立在和解的基础上,这是历史上的重大失败”。这主要反映出第一次世界大战后的和平(　　) A.孕育了新的危机 B.实现了冲突化解 C.损害了大国利益 D.改变了世界格局 7.(2023·江苏盐城模拟)国际联盟正式成立前,美、英、法三国对国联提出了各自的构想:美国主张允许德国和小国加入国联,并要求由国联管理德国的前殖民地和前奥斯曼帝国的领地;法国规定德国不得加入国联,并要求在国联建立一支国际部队,设立国际总参谋部监督各国兵力并在必要时采取军事行动;而英国则希望国联成为几个大国之间仲裁纠纷的组织。这反映出(　　) A.列强反对国联实行全体一致原则 B.国联重新确定了欧亚国家版图 C.国联在维护和平方面未发挥作用 D.主要大国争夺国际事务主导权 8.(2023·江苏常州开学)第一次世界大战之后,德国丧失了战前领土的13%、人口的10%、耕地的15%、铁矿藏的75%。协约国还要求德国在66年内赔偿1 320亿金马克。“这意味着参加第一次世界大战的德国人的孙子辈们也得为他们的先辈们的‘战争罪责’进行赔偿”。此种状况(　　) A.刺激了纳粹主义兴起 B.导致两次柏林危机 C.反映国联有效制止侵略 D.影响马歇尔计划出台 题组二　亚非拉民族民主运动的高涨 9.(2023·河北邢台期中)一路辗转,士兵们到达了营地。修整后,上尉阿玛·辛格将士兵集合起来训话:许多世纪以来你们一直都是伟大武士之后代,德国有悠久的历史,但比不上印度历史悠久……这是我们印度人第一次有幸在欧洲土地上同欧洲作战,你们必须忍辱负重,因为你们的表现与印度的荣誉息息相连。辛格上尉的训话(　　) A.推动印度无产阶级登上政治斗争的舞台 B.有利于激发印度士兵的民族民主意识 C.呼应了国内共产党领导的反英武装斗争 D.反映了帝国主义在亚洲殖民体系瓦解 10.(2023·江苏常熟中学模拟)印度国大党在1885年成立时的宗旨是“希望加强目前的政府,使其更接近民众”。印尼“伊斯兰教联盟”在1913年成立时的宣言是“和政府站在一起,并且取得政府支持……逐步以合法的途径达到自治”。据此推知,这两大政党的共同诉求是(　　) A.支持政府改革,主张民族自决 B.坚持改良方式,谋求政治权益 C.维护工农联盟,稳定社会秩序 D.反思革命道路,推崇宪政体制 11.(2023·江苏如皋中学期末)19世纪上半期,亚洲地区民族解放运动处于自发斗争的阶段,属于旧式的反抗斗争。19世纪中后期,开始走上自觉的民族民主运动的道路,并在19世纪末20世纪初更是走向大觉醒时代。以上变化的主要因素是(　　) A.亚洲国家民族意识的高涨 B.亚洲地区先进政治人物的推动 C.亚洲国家经济结构的变化 D.民主启蒙思想在亚洲地区传播 12.(2023·江苏淮安统考)19世纪末20世纪初,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立;亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮;欧洲先进无产阶级开始夺取政权的斗争。这种差异说明(　　) A.殖民体系形成引发民族解放运动 B.经济发展水平影响政治斗争 C.无产阶级革命进入夺取政权阶段 D.世界历史发展进入全新时期 13.(2023·江苏苏州联考)《凡尔赛和约》正式承认埃及为英国的“保护国”,1921年12月,英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等5位华夫脱党领导人,埃及爆发反英高潮,罢工、罢市、罢课。1922年,英国承认埃及是独立的主权国家。这表明(　　) A.德国的海外殖民地被战胜国瓜分 B.第一次世界大战促使非洲民族解放运动高涨 C.列强瓜分世界的狂潮遭到埃及人民反抗 D.民族解放运动清除了英国在埃及的特权 14.(2023·江苏无锡中学模拟)20世纪20—30年代,尼加拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺提出了政治纲领,即用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立。此外,他还提出了“人人有工做、有活干”的口号。桑地诺的政治纲领和口号意在(　　) A.使国家走上社会主义发展道路 B.引领殖民地独立运动新潮流 C.把反帝斗争和民众生活相结合 D.使军事斗争和政治动员结合 15.(2023·山东高三期中)1921—1925年,墨西哥石油平均年产量达2 710万吨,居世界第二位。但墨西哥自己需要石油,要向外国公司购买,其价格要比国际市场高2倍。于是,卡德纳斯推行了石油国有化运动。不久,经济增长率高达83%。之后他引领墨西哥在其他领域继续发展现代化。由此可见,两次世界大战之间的拉美民族民主运动(　　) A.呈现出广泛性特点 B.呈现出深入性特点 C.与国际共运相结合 D.对国际秩序影响大 二、非选择题 16.(2023·江苏南通三模)阅读材料,完成下列要求。 材料　1914年英国拒绝中国直接参战,但中国人未因此放弃参战的努力。日本“二十一条”的提出在唤醒中国民族意识的同时,也使中国参战的决心更加坚定。主导中国外交的新一代政治家思考新的谋略来阻止日本阴谋得逞。向协约国派出华工的策略就是在这种氛围中应运而出的。华工出洋计划不仅在中国加入协约国方面参战起到关键作用,更是中国加入国际体系的重要手段。从1916年到1918年,共有超过14万名华工被英法运送到西线战场,他们从事修建铁路,挖掘战壕等各种工作,至少有3 000名华工献出了宝贵的生命。 第一次世界大战结束后,华工仍继续留在欧洲清理战场,参与战后重建。当华工获悉日本强迫中国政府承认日本对中国山东权益的控制权时,向中国代表团递交请愿书,要求绝不能接受日本的要求。对蔡元培等社会精英而言,中国社会改革与国人出国息息相关。他们提倡国人到国外工读和积极帮助在法华工。借助华工来改造中国也是毛泽东、周恩来等人青年时代的理想和志愿。华工归国后成立了自己的现代工会,自己拯救自己的命运。在五四时期,那些归国华工在欧洲的经历使他们在罢工活动中起到积极的推动作用。 ——摘编自徐国琦《为文明出征:第一次世界大战期间西线战场华工的故事》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国参与第一次世界大战的具体表现。 (2)根据材料并结合所学知识,简析第一次世界大战中的华工对近代中国社会进步的推动作用。 1.A　【解析】根据材料“普通的英国人肯定渴望战争”“这个战争是美好的、正义的和伟大的”“此次战争之后将会出现一个自由、美丽、幸福的德意志”和所学知识可知,第一次世界大战前,欧洲各国都在不同程度宣传“地缘政治学”“生存空间论”“人种优劣论”等思想的民族主义激发好战的情绪,它在推动战争爆发方面起到重要作用,A项正确;第一次世界大战是帝国主义国家之间的非正义战争,排除B项;材料是对第一次世界大战前夕的描述,而非第二次世界大战,排除C项;知识分子并不能直接影响战争走向,排除D项。 2.B　【解析】据材料“渴望占有”“控制土耳其后,还渴望将势力范围扩展到”“俄国却并不希望”“波兰享有自治权”等信息并结合所学可知,第一次世界大战是资本主义国家在向帝国主义过渡时期为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争,B项正确;A、C、D三项都是第一次世界大战爆发的原因,但不是材料所强调的角度,排除。 3.D　【解析】根据材料信息可知,1914—1916年,美国同协约国的年贸易额不断增长,与同盟国的年贸易额不断下降,说明美国与英、法、俄、意协约国的贸易关系不断深化,因此站在协约国一方,对同盟国宣战,表明经济利益影响美国政府决策,D项正确;美国同欧洲贸易额增加不等于欧洲的经济逐渐被美国控制,排除A项;“贸易竞争决定两大集团对抗”表述太过绝对,国家利益决定两大集团的对抗,排除B项;材料信息强调的是经济贸易,无法得出协约国占据军事的优势地位的结论,排除C项。 4.A　【解析】根据材料可知,1905年德国制定了第一次世界大战作战计划,先取道比利时在几周内打败法国,然后东进俄国,三四个月击溃俄国,结合所学可知,第一次世界大战中在西线战场,德法马恩河战役,德国战败,标志着“速决战”破产,因此德国制定的军事计划没有实现,表明德国存有短期取胜的侥幸心理,A项正确;材料未涉及德国的综合国力,事实上德国实力无法与英法两国相抗衡,排除B项;第一次世界大战前已经形成同盟国和协约国两大军事集团,德法战争不是局部冲突,排除C项;第一次世界大战前英德矛盾逐渐激化,材料反映德国为了避免两线作战的不利而制定“速决战”的计划,不是为了缓和与英国的矛盾,排除D项。 5.B　【解析】由“德国对凡尔赛体系没有道义上的义务”“没有一个防止它提出挑战的明确均势”可知,凡尔赛体系自身缺乏有效制约德国的机制,具有脆弱性,B项正确;美国谋取世界霸权的企图已经在巴黎和会被挫败,且与材料主旨不符,排除A项;材料所述涉及德国、法国和美国,未涉及英国,不能得出英国丧失欧洲主导权的结论,排除C项;材料所述是对凡尔赛体系能否维持的一种评判,与国际法原则的确认并无直接关联,排除D项。 6.A　【解析】根据材料“二十年虚假而又短暂的和平”“和平既不是建立在惩罚的基础上,也不是建立在和解的基础上,这是历史上的重大失败”并结合所学可知,1919年巴黎和会召开,英国和法国、美国主导了会议,与德国等战败国签订了一系列条约,构成了凡尔赛体系。1921年至1922年,召开了华盛顿会议,由美国主导,会上签订了《九国公约》等一系列条约,构成了华盛顿体系。凡尔赛—华盛顿体系并没有完全消除帝国主义国家之间的矛盾,反而使一些矛盾加剧,为再次爆发战争埋下了隐患,故第一次世界大战后的和平孕育了新的危机,A项正确;第一次世界大战后的和平并未实现冲突化解,排除B项;凡尔赛—华盛顿体系维护的仍是大国的利益,排除C项;凡尔赛—华盛顿体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地人民的体系,并未改变世界格局,排除D项。 7.D　【解析】根据材料可知,美、英和法分别从自身利益出发,提出了建立国际联盟的方案,体现出大国对国际事务主导权的争夺,D项正确;材料未体现列强反对国联实行全体一致原则,排除A项;国联并未也无法重新确定欧亚国家版图,排除B项;“国联在维护和平方面未发挥作用”说法过于绝对,排除C项。 8.A　【解析】纳粹主义萌芽于第一次世界大战后的德国,是德国内外矛盾尖锐的产物,当时的德国面临承担战争责任和战争赔偿,以及迁出非德意志人居住地等问题,经济上陷入困境,民族感情遭受挫折。希特勒等人正是调动了德国民众对《凡尔赛和约》的仇恨并利用了经济危机爆发的时机,将民族主义发扬光大,纳粹主义得以形成,A项正确;柏林危机发生于第二次世界大战之后,与材料所述无关,排除B项;材料未体现国联有效制止侵略,排除C项;马歇尔计划是第二次世界大战结束后,美国对被战争破坏的欧洲各国进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响,材料所述与马歇尔计划出台无关,排除D项。 9.B　【解析】印度人第一次在欧洲土地上同欧洲作战是在第一次世界大战时期,在印度士兵中宣传印度历史悠久和武士传统,强调印度士兵们的表现与印度的荣誉息息相连,有利于激发印度士兵的民族民主意识,B项正确;结合所学知识可知,早在1908年孟买工人大罢工时,印度无产阶级已登上了政治斗争的舞台,排除A项;结合所学知识可知,第一次世界大战期间,印度共产党尚未建立,且国内反英斗争处于低潮,排除C项;结合所学知识可知,帝国主义在亚洲殖民体系瓦解是在第二次世界大战之后,排除D项。 10.B　【解析】根据材料可知,印度国大党的宗旨是支持当前的英印政府,推动殖民当局与印度民众的联系,在此过程中谋求印度自治,印尼的“伊斯兰教联盟”支持政府,主张以合法方式谋取政治权益,这说明两党都主张以改良方式提升资产阶级政党在国家政治生活中的地位,B项正确;材料只能反映出两个资产阶级政党希望提升自身的政治地位,以获得相应的政治权益,“主张民族自决”是对材料信息的过度解释,且与史实不符,排除A项;材料没有涉及工农联盟的相关信息,排除C项;两国政党均未提出革命主张,排除D项。 11.C　【解析】根据材料可知,亚洲地区的民族解放运动从自发斗争走向大觉醒时代,结合所学可知,亚洲国家的民族资本主义经济不断发展,资产阶级力量不断壮大,从而推动民族民主运动不断发展,C项正确;“亚洲国家民族意识的高涨”对民族民主运动有推动作用,但不是主要因素,排除A项;“亚洲地区先进政治人物的推动”不是主要因素,排除B项;“民主启蒙思想在亚洲地区传播”对民族民主运动有推动作用,但不是主要因素,排除D项。 12.B　【解析】亚洲反帝反封建的民族民主运动是资产阶级领导的,而欧洲是无产阶级夺取政权,无产阶级力量的壮大也是资本主义经济发展的结果,但埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立,是封建性质下的反抗,故经济发展水平影响政治斗争,B项正确;材料未涉及殖民体系和民族解放运动之间的关系,排除A项;材料只涉及了欧洲地区存在先进无产阶级夺取政权的斗争,无法得出无产阶级革命进入夺取政权阶段,排除C项;材料未涉及世界历史的发展进程,排除D项。 13.B　【解析】第一次世界大战后埃及华夫脱党追求埃及的民族独立,据材料可知,1921年英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等5位华夫脱党领导人引发埃及反英高潮,最终迫于形势,英国于1922年承认埃及是独立的主权国家,可见第一次世界大战后埃及人民民族解放运动高涨,据所学可知埃及人民民族解放运动是第一次世界大战后非洲民族解放运动的一个缩影,B项正确;德国的海外殖民地被战胜国瓜分,该表述符合第一次世界大战后史实,但是与材料不相关,排除A项;列强瓜分世界的狂潮是在19世纪末20世纪初,而材料涉及时间是20世纪20年代,时间不符,并且材料内容主要体现的是第一次世界大战后埃及通过反对英国殖民统治逐渐取得民族独立的史实,排除C项;1922年英国虽然承认埃及独立,但是英国依然在埃及享有种种特权,埃及没有真正独立,埃及真正独立是在第二次世界大战后,排除D项。 14.C　【解析】桑地诺的政治纲领和口号意在把反帝斗争和民众生活相结合,C项正确;材料没有社会主义的相关信息,排除A项;材料无法体现殖民地独立运动新潮流,排除B项;D项表述与材料主旨不符,排除。 15.B　【解析】墨西哥独立后,石油工业仍然受国外势力操控,通过石油国有化运动推动经济的发展,可见拉美的民族民主运动向纵深方向发展,体现出深入性特点,B项正确;材料只涉及墨西哥一个国家,无法体现出广泛性特点,排除A项;材料内容虽涉及国有化,但是并不是国际共产主义运动的组成部分,排除C项;材料反映了两次世界大战之间的拉美民族民主运动呈现出深入性特点,未涉及民族民主运动的影响,排除D项。 16.(1)具体表现:向协约国提供劳工,实行“以工代兵”;华工在西线战场为英法提供人力支援;中国对德奥宣战,加入协约国;中国收回德奥在华租界,撤销领事裁判权。 (2)推动作用:为中国参加巴黎和会,参与国际新秩序的建立创造了有利条件;推动五四运动(促进近代中国民族民主意识的觉醒);影响中国社会精英对国家前途的新思考;捍卫了中国国家利益(促进社会改革);促进工人阶级觉醒。 学科网（北京）股份有限公司 $$