4.四季 课件-2024-2025学年语文一年级上册统编版

统编版（2024）一年级语文上册 第五单元 阅读 4.四季 sì 组词： 四只 四个 四季 共： 5画 笔顺： 春 猜谜语：三人看日 组词： 天空 天地 蓝天 我会写 共： 4画 tiān 笔顺： 尖 加一加：小+大=尖 jiān 教材习题答案 1.朗读课文。背诵课文。 点拨：首先要大声地读，加深自己的感受，如“草芽尖尖”可读得轻些，表现出草芽的柔嫩；谷穗“鞠着躬说”，可以读出谦虚的感觉；读“雪人大肚子一挺”时，可以边读边做挺肚子的动作，以表现雪人顽皮的样子。 秋 夏 冬 春 shì 组词： 是的 是非 是否 共： 9画 笔顺： 主旨提炼 本文是一首富有童趣的儿歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点,表达了作者对四季的喜爱之情。 p 四季旅行车 爱的小鱼儿 (爱) - 借助拼音读课文，读准字音读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 草芽（cǎo yá ）:春天刚发芽的小草。 谷穗（gǔ suì）：谷子的穗子。 鞠着躬（jū zhe gōng）：弯着腰。 顽皮（wán pí）：调皮，贪玩爱闹。 词语解释 1 2 3 4 整体感知 同学们，请大家认真听老师朗读课文，注意生字词的读音，边听边思考： 课文描写了哪几个季节的景色，每个季节描写了什么？ 这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等景物。 说话 言字旁 讠讠 shuō huà 15 边听边想：儿歌中有哪些“季节小导游”在说话。圈一圈。 春天（ ）在说话。夏天（ ）在说话。 秋天（ ）在说话。冬天（ ）在说话。 1 2 3 4 填一填 ＋ ＋ ＋ 夏天 连一连 秋天 冬天 春天 圆圆 顽皮 尖尖 弯弯 青 月 → （肚子） （ 背书 ） 点击此处添加标题 开火车 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 尖尖 说 春天 青蛙 夏天 弯弯 地 就是 冬天 你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。 点拨：在比较中发现课文表达上的特点: ①发现相同,尝试运用。“草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯”都运用了叠词,说出了事物的特征。②发现不同,仿说句子。第1、2节是什么对什么说,第3、4节是什么怎么样地说。仿说时要说出季节的特征。 随堂练习 一、连一连。 春 夏 秋 冬 雪人 谷穗 荷叶 草芽 二、我会读。 草地（ ）里开满（mǎn）了鲜花，我们在上面开心地（ ）玩耍（wán shuǎ）。 de dì 课外拓展 惠崇春江晚景 [宋]苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。  蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 25 $$