口语交际：请教 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

统编版三年级语文上册 第八单元 口语交际：请教 请教 口语交际 要在别人方便的时候请教。 如何有礼貌地向别人请教呢？ 要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候请教。 如果在生活中遇到类似的问题，我们要怎样解决呢？ 向别人请教 向别人请教要有礼貌。 不好意思，你现在有空吗？ 打扰一下，我想请您帮个忙。 我遇到了一个难题，想向您请教。 我有个问题自己解决不了，想请您帮我出出主意。 如何有礼貌地向别人请教呢？ 向别人请教问题，一定要注意有礼貌，说话得体。在交际中，要注意用礼貌的语言虚心向人请教。 6 评价表 评价内容 ☆☆☆ 在别人方便的时候请教 ☆☆☆ 说清楚自己的问题 ☆☆☆ 在请教的过程中耐心倾听 ☆☆☆ 有礼貌地进行追问 ☆☆☆ 请教结束后表示感谢 ☆☆☆ 阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是我不知道怎么邮寄，您能帮帮我吗？ 小朋友好，我给你一张单子，你按要求填写好，贴在包裹外面就可以了。如果还有什么不明白的再问我。 好的，谢谢阿姨。 1.注意礼貌用语。 2.请教的问题要合情合理。 3.选准时机讲清请教的问题。 4.真诚致谢。 请教注意事项 向别人请教要有礼貌。 请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方，让对方感到自己听取建议的诚意。 如何有礼貌地向别人请教呢？ 向别人请教问题，一定要注意有礼貌，说话得体。在交际中，要注意用礼貌的语言虚心向人请教。 10 请教别人时，把需要解决的问题说清楚。 如何有礼貌地向别人请教呢？ 小红：妈妈，我怎样才能和小丽和好呢？ 妈妈：我不了了解情况，也无法帮你啊！ 小红：星期天，同学小丽邀请我去广场滑滑梯，我却跟着哥哥去放风筝去了，因此闹了矛盾，小丽不理我。妈妈，我该怎样才能和小丽和好呢？ 如何有礼貌地向别人请教呢？ 如果有不理解的地方，可以在对方回答完一个问题、给出一个建议后，提出追问。 请问，您说的是这个意思吗？ 您可不可以再说得具体一点儿呢？ 请 教 小红，我有个问题想请教你，我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水，小红你有什么好办法吗？ 小红，我有个问题想请教你...... 谢谢你，小红..... 谢谢你，小红，我要向你好好学习，养成不丢三落四的好习惯！ 小明，我以前也跟你一样，丢三落四，后来妈妈给我买来各种卡通型的便利贴，让我把各种要做的事，要带的物品写在上面，贴在床头，出门时看一遍，确认没落下什么，然后撕下来，我一直坚持到现在，再也没有忘这忘那了。 我们在请教时首先要把需要解决的问题说清楚，不但要使用礼貌用语，还要注意交际礼仪，这样被请教的人才能更好地提供建议。 丽丽，打扰一下，我想请你帮个忙。 对不起，东东，我现在有点事情，不能帮助你。 我平时胆子特别小，上课时明明 想举手回答问题又怕答错，所以 从不敢举手，请问你能帮我改掉 不敢举手回答问题的毛病吗? 我的烦恼 请教别人时，把需要解决的问题 说清楚。 不管别人是否能帮你解决问题， 都要向别人表示感谢。 不清楚的地方及时追问。 在别人方便的时候请教。 请教小贴士 果果，你好，我有一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？ 可以。等我先看看题目想一想,然后给你讲好吗？ 好的，谢谢。 具体该怎么做呢？ 您说的是不是这个意思？ 我这样做对吗？ 想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？ 追问 追问的时候要注意时机，尽量不打断别人说话。 通过前面的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还学会了追问的方法，这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。 确定交际内容。 回忆生活中遇到的不好解决的问题，选择一个作为交流的内容，想清楚哪些环节不好解决，可以将其作为交流的重点。 1 交际指导 26 确定请教对象。 同学 老师 2 爸爸妈妈 爷爷奶奶 专业人士 27 选择合适的时间请教，做到文明有礼貌。 请教时，要选择别人方便的时候，不能不打招呼就请教别人。而且要有礼貌，多用请、谢谢等礼貌用语，注意把需要请教的问题说清楚。 3 28 $$