内容正文:
苏教版五年级数学上册 负数的认识(2) 1、读一读、分一分。 -35 +420 -185 +271 -900 -37 正数 负数 -35 +420 -185 +271 -900 -37 通过上节课的学习,你对负数有哪些认识? 4摄氏度 8摄氏度 2、 3、这幢楼最高层是( )楼,最低层是( )楼。 8 -2 盈利、亏损——相反意义的量。 -10 -100 -15 -5 收入、支出——相反意义的量。 -2千米 邮局 公园 东、西——相反意义的量。 邮局 公园 0右边的数都是正数, -2和2到0的距离相等。 左边的数都是负数。 正数 0 负数 < < 0 +2000 -400 -3 -4 5 3 上8 下3 上2 下4 上4 没人下 上1 下7 没人上 下9 男女生比赛 5 1 0 -4.5 3 -1 -2 -6.5 共同研究平均数 n-2 n -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 7 6 5 8 -5 -6 -7 -8 男女生比赛 共同研究平均数 1与5的平均数是( ) -2与-4的平均数是( ) ( )和( )的平均数是-1 -5与 1 的平均数是( ) -2与2的平均数是( ) 3 0 -3 -2 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 7 6 5 8 -5 -6 -7 -8 信用卡里原有1000元,买东西用去1200元,现在卡里还有多少元? 公交车里原有15位乘客,后来下去18位乘客,现在还有多少位乘客? 答:卡里还有-200元。 答:问题不切合实际。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 0 负数、数对与图形的整合 另外两个点 在哪里? -3 -2 -1 (2,5)(6,5) (2,-3)(6,-3) (4,3)(4,-1) 17 $$