2.2氧气同步练习---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

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氧气

1.下列关于氧气的说法,正确的是(     )

 A.氧气是空气中含量最多的气体 B.标准状况下,氧气的密度略小于空气

 C.液态氧是淡蓝色的  D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水

2.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气。将燃着的木条依次分别插入各瓶中,观察到的现象分别是火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺。则三瓶气体依次应是(     )

 A.氧气、氮气、空气 B.氧气、空气、氮气 C.氮气、空气、氧气 D.空气、氧气、氮气

3.不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果,下列实验操作中正确的是(     )

 A.@@@e16ab4ed-4bfb-4056-9585-355c717e7765用石灰水检验呼出的气体 B.@@@580c536f-ec3c-4142-8c77-9537c9509687硫在氧气中燃烧

C.@@@74d08fb0-5854-48b0-9bab-177ef3bcbf0e测定空气里氧气含量 D.@@@b29c2a65-64bc-4263-9e84-5ccbdf2bb70f取少量氯化钠

4.下列有关物质燃烧现象的叙述正确的是(     )

 A.铁丝在空气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

 B.石蜡在空气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳和水

 C.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

 D.红磷在氧气中燃烧:产生大量的白色烟雾

5.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图的说法正确的是(     )

 A.硫、磷在氧气中燃烧均会产生白烟 B.反应Ⅰ、Ⅱ均体现了氧气的可燃性

 C.Ⅰ、Ⅱ两类反应都属于氧化反应 D.Ⅰ类反应放热、Ⅱ类反应吸热

6.如图是教材中的实验,下列有关说法正确的是(     )

 A.图Ⅰ实验中两个集气瓶内水的作用都是防止瓶底破裂

 B.图Ⅰ实验中左瓶会产生淡蓝色火焰,右瓶会剧烈燃烧,火星四射

 C.图Ⅱ实验集气瓶内会产生大量白烟,红磷熄灭后立即打开止水夹page number 0

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 D.图Ⅱ实验如果没有快速插入燃烧匙,会导致测量结果偏大

7.符合图中两圆重叠部分的化学反应的文字表达式是(     )

@@@eb74c111-9d49-4759-a702-d30f132dd445A.氨气+二氧化碳+水eqIda4731f0629ac7ee7fea285a1086c91cc碳酸氢铵

 B.镁+氧气eqIde4ebe67835ccb76d739dc52654fa822e氧化镁

 C.碳酸钙eqIda4731f0629ac7ee7fea285a1086c91cc氧化钙+二氧化碳

 D.甲烷+氧气eqId9ca7ea1fe3d43869b1b9b395063aaba0 二氧化碳+水

8.有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④铁丝 ⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:

(1)产生大量白烟的是_______。                   (2)放出大量热,生成黑色固体的是_______。

(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_______。 (4)生成的气体会污染空气的是_______。

(5)不属于化合反应的是_______;属于氧化反应是_______。

9.按要求填空。

(1)下列变化不属于缓慢氧化的是__________。

①食物变质;   ②动植物呼吸;    ③钢铁生锈;   ④轮胎爆炸

(2)判断下列物质是混合物还是纯净物(用序号填空)。

①冰水混合物    ②液态氧    ③洁净的空气   ④二氧化碳   ⑤五氧化二磷   ⑥汽水  ⑦加碘盐 ⑧稀有气体   ⑨人呼出的气体  

混合物: ________________;纯净物: ____________________。

10.如图是自然界中氧的部分循环示意图,分析并回答下列问题。

(1)从如图所示的①~⑥中选择合适的序号填空,产生氧气的有________,消耗氧气的有①⑤和________。

(2)从物质组成分析,空气属于________(填“纯净物”或“混合物”)。空气中,氧气的体积分数约为________。

(3)下列关于氧气的有关说法正确的是________(填字母序号)。

A.氧气有百利而无一害  B.空气中氧气的浓度越高越好

 C.空气中氧气的含量永远不变 D.空气中的氧处于动态平衡

(4)鱼、虾能在水中生存,是因为氧气________(填“能”或“不能”)溶于水。

11.如图:是验证氧气性质的实验page number 1

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