第六课 实现人生的价值同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第六课 实现人生的价值同步练习 一、单选题 1．2024年5月27日，中共中央宣传部授予陆军某合成旅“杨根思连”“时代楷模”称号。党的十八大以来，“杨根思连”坚持用习近平强军思想建连育人，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，先后荣立集体一等功2次。“杨根思连”是坚决听党指挥、矢志奋斗强军的先进典型，是践行“三个不相信”英雄宣言、忠实履行使命的时代先锋。“杨根思连”的事迹启示我们（   ） ①要在正确价值选择的基础上作出正确价值判断 ②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值 ③把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求 ④积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．当前我国医疗卫生服务体系发展仍然不平衡不充分，与群众健康需要还存在一定差距。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》明确提出，到2035年，形成与基本实现社会主义现代化相适应的整合型医疗卫生服务体系，医疗卫生服务公平性、可及性和优质服务供给能力明显增强。上述要求的哲学依据是（   ） ①生产关系的变革应适应生产力的发展状况 ②人民群众的根本利益是一切工作的出发点 ③调整和完善上层建筑要遵循社会历史发展规律 ④社会基本矛盾的解决必须紧紧依靠人民群众 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．广东汕尾海警局执法员汪晓龙在执行海上缉私任务时，不惧危险，与犯罪嫌疑人顽强搏斗，不幸壮烈牺牲，年仅27岁。中国海警局评定汪晓龙为烈士，并追授一等功，共青团中央、全国青联追授汪晓龙同志“中国青年五四奖章”。汪晓龙烈士的先进事迹启示我们（    ） ①人的价值主要在于个人对社会的责任与贡献 ②个人的奉献精神是实现人生价值的前提 ③要树立正确的价值观，作出正确的价值选择 ④价值观是人生的向导，决定人生道路的选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2021年6月29日，“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，29名“七一勋章”提名人选获得了这一崇高荣誉。他们理想信念坚定，对党忠诚；他们道德品行高尚，创造了宝贵的精神财富。“七一勋章”获得者的先进事迹启示我们（   ） ①必须塑造完美形象，让自己更加优秀         ②生活中要善于寻找好榜样，提升自身素养 ③人生需要梦想，只要努力就能实现         ④要把自己的人生志向同祖国需要联系在一起 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 5．多年来，敦煌研究院文物保护利用群体弘扬和践行爱国奋斗奉献精神，在平凡岗位上埋头苦干、接续奋斗，精心保护和修复莫高窟珍贵文物，潜心研究和弘扬敦煌文化艺术，努力探索推进文化旅游合理开发。该群体被中宣部授予“时代楷模”称号，这表明（   ） ①投身社会实践是实现人生价值的前提            ②价值观决定着人们认识改造世界的活动 ③人的价值主要在于对社会的责任和贡献        ④人既是价值的创造者又是价值的享受者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2023·江苏南京·模拟预测）时间是万事万物存在的刻度。时间创造无限可能。有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘，原本匀速流动的时间，正是在生生不息的奋斗中，在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。这说明（   ） A．时间是万事万物的存在方式 B．时间是衡量人生价值的根本尺度 C．只有奋斗的人生才是有意义的人生 D．奋斗是创造和实现人生价值的前提 7．（22-23高二上·江苏连云港·期末）宁波市退休教师周秀芳在古稀之年远赴湖南省砰浦县支教，并架起爱心桥梁。4年多的时间内，经周秀芳多方协调，宁波、上海等地的爱心人士在湖南淑浦捐建了27所希望小学，近400名贫困生得到结对帮扶，累计捐款物近3000万元。周秀芳先后荣获了“中国好人”、全国脱贫攻坚奉献奖、第七届全国道德模范等荣誉。这说明（   ） A．平凡的工作岗位是实现人生价值的最佳舞台 B．人是价值创造者和价值享受者的统一体 C．价值判断和价值选择要尊重客观规律 D．满足社会和他人需要是实现人生价值的前提 8．（22-23高三上·江苏泰州·期中）编稻草、推石磨、踩水车汲水、自己动手做饭……学生们在泰州市青少年综合实践基地忙得不亦乐，开展形式多样的“沉浸式”劳动教育，把课堂搬进农场，体验劳动乐趣，学生们既深刻体验了劳动的艰辛与快乐，又活学活用了科学知识。“沉浸式”劳动教育（   ） ①凸显劳动教育是实现人生价值的必由之路 ②有助于学生知行合一，以劳树德、以劳增智 ③是学生德行养成、奋斗精神培养的重要途径 ④旨在传承劳动基因，涵养青少年的家国情怀 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9．从嫦娥一号到嫦娥七号，一代代中国航天人用拼搏的汗水，奔向星辰大海，一次次向祖国和人民交出满意的答卷，他们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的中国航天精神。这启示我们（   ） ①只要正确处理个人与社会的关系，就能创造和实现人生价值 ②人生最根本的价值是对社会发展和人类进步事业做出的贡献 ③要充分发挥主观能动性，在砥砺自我中创造和实现人生价值 ④要提高个人素质，人的素质的高低决定人生价值的实现程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2023·广东·高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（    ） ①质变是量变的必然结果             ②矛盾双方既对立又统一 ③事物的价值取决于人的选择        ④正确的认识来自合理的判断 A ①②    B． ①③    C． ②④    D． ③④ 11．2023年9月，我国的自由贸易试验区建设工作走过了整整十年的历程。十年来，上海自贸试验区及临港新片区在对标国际高标准经贸规则、推进高水平制度型开放、坚持要素市场化改革方向、增强全球资源要素配置能力等方面，取得一系列制度创新成果。这些制度创新（    ） ①符合客观规律，具有强大生命力和远大前途②属于上层建筑调整，有利于推动社会进步 ③变革了生产关系，能够促进经济高速发展④是正确的价值选择，符合广大人民的根本利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．漫画《不想站立的人扶不起来》带给我们的启示是（    ） ①咬定青山不放松，立根原在破岩中              ②有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ③休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华 ④君子成人之美，不成人之恶。小人反是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．江西抚州把汤翁代表作《牡丹亭》打造成实景演出《寻梦牡丹亭》，让游客亲身“游园”感受“杜丽娘”与“柳梦梅”的缠绵哀婉。该剧在剧本上并没有做太大的改动，而是对音乐、台词等细节下足了功夫，一些晦涩难懂的唱词被改编成了通俗易懂的戏曲韵白。该剧用沉浸式的表演方式使观众在享受视听盛宴的同时，也体会到爱情的真谛，深受好评。这表明（    ） ①意识的形式可以由人们主动创造 ②意识的根本目的是人的情感需求 ③主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响 ④审美标准具有客观性，艺术作品的价值不因时代变化而改变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2023高三·宿迁·专题练习）2022年感动中国人物杨宁在大学毕业后决心回村里当一名大学生村官。十多年后，江门村从穷乡僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。材料表明（   ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ③为满足自身需要所做的努力就越多，他自身的价值就越大 ④充分发挥主观能动性是人们创造和实现人生价值的前提 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 15．近期, 西方一些政客和媒体频繁炒作“中国产能过剩论”，无理指责中国以不公平的价格向全球市场大量倾销太阳能板、电动汽车等新能源产品，损害了全球制造业的可持续性，“产能过剩论”事实上是其实行贸易保护主义措施所寻找的一个借口。由此可见（   ） A．要透过现象把握事物本质 B．真理是具体的、有条件的 C．价值判断的标准因人而异 D．理性认识比感性认识重要 16．习近平在给青年学生的回信中深情地写道：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”这启示青年（   ） ①用新思想创造出让世界刮目相看的奇迹 ②在实现中国梦的生动实践中书写人生华章 ③把国家、民族的伟大梦想融入人生理想之中 ④要坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．随着数字技术发展，沉浸式旅游产品快速发展。在山西，《又见平遥》带着观众步入多重空间，感受传统文化魅力；在扬州，5G大运河带领游客一镜到底“穿越”17座城市，在古色古香的街道与商铺间感受繁华……而某地宣称“穿越地球”的越江行人隧道却是充斥着噪声的刺眼“灯管秀”；票价过百的某大型博物馆体验艺术沉浸展，却连裸眼3D都谈不上……专家建议，沉浸式旅游产品不应过度炫技，要突出内容导向，增强代入感，让游客感受到自己是场景中的一部分。 结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，论证上述专家建议的正确性。 18．雷锋在日记中写道，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”。2023年2月，习近平总书记强调，要让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 结合材料，运用实现人生价值的知识，谈谈你对“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”的理解。 19．“城,所以盛民也”。自2022年6月重庆轨道交通4号线石船站开通后，乘地铁去市区的菜农多了起来。在地铁站开通之前，当地菜农们只能在镇上卖菜，由于镇上人少，菜卖得慢，菜价也偏低。“背篓专线”的开通，给菜农带来了便利，也给城里居民带来了实惠，慢慢地，4号线被亲切地称为“背篓专线”。 对于带着大包小包的背篓乘客们，重庆地铁没有“一刀切”地“一禁了之”。为了给菜农提供方便，本该6时15分打开的闸门提前了5分钟：菜农的背篓大多是敞口，为方便通行，工作人员大多采取手持检测仪器安检；有菜农称听不懂普通话语音报站，方言报站上线——“保税港站到了，左边车门打开前，千万不要去挨车门哦，小心遭夹到起了啦”……守护人间烟火气，重庆有温度。 结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，解读“背篓专线”背后蕴藏的城市治理大智慧。 20．阅读材料,完成下列要求。 2021年5月22日下午13时30分,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任,因多器官功能衰竭,在长沙逝世,享年91岁。袁隆平(1930年9月7日-2021年5月22日),是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”,运用超级杂交稻的技术成果,出版中、英文专著6部,发表论文60余篇。袁隆平的一生,是艰苦奋斗、无私奉献的一生,他永远是人民心中的英雄。袁隆平的追梦路:一颗稻谷的“中国贡献”。 2021年9月26日,电视剧《功勋》在四大卫视开始热播,该剧讲述了我国八位功勋人物一生中最为精彩的传记故事。其中《袁隆平的梦》单元讲述了“水稻之父”袁隆平敢于有梦,勇于追梦,一生扎根土地,为解决中国人民乃至世界人民的温饱问题,几十年不懈探索与奋斗的故事。袁隆平说“我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦”,梦想的实质是让所有人远离饥饿。新中国成立之前,人民生活颠沛流离,少年时代的袁隆平看到荒芜的田野和满目疮痍的土地,内心泛起阵阵痛楚,“我要为让中国人吃饱饭而奋斗!”,大学毕业后,袁隆平矢志民生,淡泊名利,带着他的团队,不懈努力,不惧失败,潜心实验,穿梭于田间地头,通过形态改良和杂种优势利用相结合的技术路线,成功攻破水稻超高产育种难题,不断刷新亩产产量:确保了国家粮食安全。同时坚持开办杂交水稻技术国际培训班,为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才,他的杂交水稻技术大幅度提高了世界粮食产量,为世界粮食安全作出了重要贡献。 结合材料,运用实现人生的价值相关知识,谈谈你对人生价值的理解? 参考答案： 1．C 【详解】①：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，①说法错误。 ②：“杨根思连”坚持用习近平强军思想建连育人，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，先后荣立集体一等功2次。启示我们要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值，②符合题意。 ③：“杨根思连”是坚决听党指挥、矢志奋斗强军的先进典型，是践行“三个不相信”英雄宣言、忠实履行使命的时代先锋。启示我们把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求，③符合题意。 ④：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，④说法错误。 故本题选C。 2．C 【详解】①：医疗卫生服务体系属于上层建筑的范畴，与生产关系无关，①错误。 ②：我国医疗卫生服务体系发展与群众健康需要还存在一定差距，党和政府明确提出《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》，尊重和维护了最广大人民群众的根本利益，是一切工作的出发点和落脚点，②正确。 ③：医疗卫生服务体系属于上层建筑的范畴，形成与基本实现社会主义现代化相适应的整合型医疗卫生服务体系，就是要求上层建筑与经济社会发展相协调，顺应社会历史发展的客观规律，③正确。 ④：材料强调我国通过不断解决社会基本矛盾来实现和发展人民群众的利益，强调的是为了群众，而不是依靠群众，④错误。 故本题选C。 3．A 【详解】①③：汪晓龙不惧危险，抓捕犯罪分子，忠诚履职、勇于奉献、敢于牺牲。他用生命守护祖国海疆，他的先进事迹启示我们，人的价值主要在于个人对社会的责任与贡献，要树立正确的价值观，作出正确的价值选择，①③符合题意。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，②说法错误。 ④：价值观是人生的向导，会影响人生道路的选择，但不是决定因素，④说法错误。 故本题选A。 4．D 【详解】①：必须塑造完美形象的说法过于绝对，不符合实际情况，①错误。 ②④：“七一勋章”获得者的先进事迹启示我们生活中要善于寻找好榜样，提升自身素养，要把自己的人生志向同祖国需要联系在一起，②④正确。 ③：“只要努力就能实现”也不完全正确，因为实现梦想还需要其他条件的配合，③错误。 故本题选D。 5．D 【详解】①：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，①排除。 ②：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，“价值观决定着人们认识改造世界的活动”表述错误，②排除。 ③④：“敦煌研究院文物保护利用群体大力弘扬和践行爱国奋斗奉献精神，在平凡岗位上埋头苦干……被授予‘时代楷模’称号”，表明人的价值主要在于对社会的责任和贡献；人既是价值的创造者又是价值的享受者，③④正确。 故本题选D。 6．C 【详解】A：运动是万事万物的存在方式和固有属性，A错误。 B：对社会发展和人类进步事业的贡献是衡量人生价值的根本尺度，B错误。 C：有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人砥砺前行，日复一日的坚守辛勤耕耘，在生生不息的奋斗中，在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。这说明只有奋斗的人生才是有意义的人生，C符合题意。 D：社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，D错误。 故本题选C。 7．B 【详解】A：实现人生价值没有最佳舞台，只要找到适合自己的位置，都能实现人生价值，A错误。 B：人是价值创造者和价值享受者的统一体，周秀芳创造了价值，同时也获得了社会的肯定与尊重，B正确。 C：材料未涉及价值判断和价值选择要尊重客观规律，C错误。 D：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，D错误。 故本题选B。 8．B 【详解】①：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，①排除。 ②③：“沉浸式”劳动教育，把课堂搬进农场，体验劳动乐趣，学生们既深刻体验了劳动的艰辛与快乐，又活学活用了科学知识，是学生德行养成、奋斗精神培养的重要途径，有助于学生知行合一，以劳树德、以劳增智，②③正确。 ④：“沉浸式”劳动教育有利于传承劳动基因，涵养青少年的家国情怀，但传承劳动基因，涵养青少年的家国情怀并不是主旨，④排除。 故本题选B。 9．C 【详解】①：创造和实现人生价值需要正确处理个人与社会的关系，但不是只要正确处理个人与社会的关系就能创造和实现人生价值，①错误。 ②③：一代代中国航天人用拼搏的汗水，奔向星辰大海，一次次向祖国和人民交出满意的答卷，他们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的中国航天精神。这启示我们人生最根本的价值是对社会发展和人类进步事业做出的贡献，我们要充分发挥主观能动性，在砥砺自我中创造和实现人生价值，②③符合题意。 ④：人的素质的高低影响人生价值的实现程度，但不能决定人生价值的实现程度，④错误。 故本题选C。 10．A 【详解】①②：当一件物品必不可少时，已经开始禁锢你的生活了，说明矛盾双方对立统一，并在一定条件下相互转化，同时，这也是一个量变的积累过程，慢慢的发生质变，开始禁锢生活，①②入选。 ③：价值是客体对主体的积极意义，事物本身的属性也是影响其价值的重要因素，事物的价值不是“取决于人的选择”，③不选。 ④：实践是认识基础，正确的认识来自于实践，④不选。 故本题选A。 11．B 【详解】①④：从材料中的一系列制度创新成果可以看出，这些制度创新是符合客观规律的新事物，也是正确的价值选择，符合广大人民的根本利益，①④正确。 ②：材料强调的是经济制度创新，属于生产关系调整而非上层建筑调整，②排除。 ③：制度创新能够促进经济发展，但“高速发展”表述不准确，③错误。 故本题选B。 12．A 【详解】①②：漫画强调了理想信念的支撑作用，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”均强调在生活和实践中要坚定理想信念，充分发挥主观能动性，①②符合题意。 ③：“诗酒趁年华”强调了要趁着青春年华作诗醉酒，是一种消极的人生态度，与漫画主旨不符，③不符合题意。 ④：君子与小人的对比体现了价值观对人的导向作用，与漫画主旨不符，④不符合题意。 故本题选A。 13．B 【详解】①③：该剧对音乐、台词等细节下足了功夫，将一些晦涩难懂的唱词改编成了通俗易懂的戏曲韵白，深受好评，说明意识的形式可以由人们主动创造，主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响，①③正确。 ②：意识的根本目的在于改造客观世界，服务实践，②错误。 ④：艺术作品具有社会历史性，其价值会因时代变化而改变，④错误。 故本题选B。 14．A 【详解】①②：杨宁作为青年人决心当一名大学生村官，带领村民走上致富路，说明青年一代要有理想、有本领、有担当，要自觉站在最广大人民的立场上，①②符合题意。 ③：对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，③说法错误。 ④：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，④说法错误。 故本题选A。 15．A 【详解】A：“产能过剩论”事实上是其实行贸易保护主义措施所寻找的一个借口，由此可见要透过现象把握事物本质，A符合题意。 B：西方一些政客和媒体频繁炒作的“中国产能过剩论”歪曲事实，并不是真理，B不合题意。 C：价值判断因人而异，价值判断的标准是确定的，C说法错误。 D：感性认识和理性认识是辩证统一的，不能说谁更重要，D说法错误。 故本题选A。 16．D 【详解】①：应该用青春和汗水创造奇迹，①表述错误； ②④：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”，这启示青年要坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中书写人生华章.②④正确； ③：应是把人生理想融入国家、民族的伟大梦想之中，而非把“国家、民族的伟大梦想融入人生理想之中”，③错误。 故本题选D。 17．正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民立场上。沉浸式旅游产品不应过度炫技，而应着眼于满足广大游客美好精神文化生活需要，突出内容导向，增强代入感，才符合文旅市场发展规律，符合广大游客的根本利益。 【分析】背景素材：数字技术赋能文旅产业的发展 考点考查：价值判断与价值选择等有关知识 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类，要求说明“沉浸式旅游产品不要过度炫技”的正确性。需要调用价值判断与价值选择的知识，结合材料来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料关键信息。 关键词：宣称“穿越地球”的越江行人隧道，实际体验感差，沉浸式旅游产品不应过度炫技，要突出内容导向，增强代入感→可联系自觉站在最广大人民的立场上，才符合文旅市场发展规律，符合广大游客的根本利益。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 18．①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。人生的价值需要在劳动和奉献中，在个人与社会的统一中实现。 ②雷锋把自己有限的生命投入无限的为人民服务中，得到了人民的承认和永远怀念，使一滴水在大海中永不干涸。雷锋把青春献给祖国和人民，在祖国和人民为其提供的广阔舞台上，做出了不平凡的业绩，实现了人生价值。 【分析】背景素材：雷锋日记中的名言 考点考查：实现人生价值的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用实现人生价值的知识，谈谈你对“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”的理解。属于理解类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：雷锋在日记中写道，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”→可从人生的真正价值在于对社会的责任和贡献角度，说明只有在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中，才能像雷锋一样在平凡的岗位上实现了人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用实现人生价值的相关知识，结合材料加以分析说明。 19．作出正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在人民的立场上。背篓专线是推进基本公共服务均等化的要求，充分体现了以人民为中心的城市治理理念，坚持了城市建设与治理的正确方向：有利于满足人民对美好生活的向往，促进社会公平正义，增强全体人民在共建共享发展中的获得感。 【分析】背景素材：重庆“背篓专线” 考点考查：价值判断和价值选择的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类，设问要求是解读“背篓专线”背后蕴藏的城市治理大智慧。需要调用价值判断和价值选择的知识，结合材料做法分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“背篓专线”的开通，给菜农带来了便利，也给城里居民带来了实惠→可联系作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在人民的立场上。 关键词②：对于带着大包小包的背篓乘客们，重庆地铁没有“一刀切”地“一禁了之”→可联系作出正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①人生价值是社会价值和自我价值的统一,人的价值在于创造价值,评价人生价值的根本标准是看一个人为他人、社会、国家、人民贡献了什么。袁隆平一生专注于水稻研究,为解决人类的饥饿问题做出了巨大贡献;②价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。袁隆平心怀让所有人远离饥饿的梦想,一生扎根土地,矢志民生,淡泊名利;③自觉站在最广大人民的立场上是正确的价值判断价值选择的最高标准,为解决中国人民乃至世界人民的温饱问题,几十年不懈探索与奋斗，为人类的饥饿问题做出了巨大贡献。④人生价值的实现要在劳动和奉献中创造和实现价值,要在个人与社会的统一中创造和实现价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息，有坚定的理想信念和正确价值观的指引;袁隆平心怀梦想,一生扎根土地,为解决中国人民乃至世界人民的温饱问题,几十年不懈探索与奋斗为解决中国和世界的粮食问题做出了巨大贡献,被授予共和国勋章。 【分析】背景素材：袁隆平的追梦路：一颗稻谷的“中国贡献” 考点考查：人生价值观的有关知识 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问指向结合材料，运用实现人生的价值相关知识，谈谈你对人生价值的理解。本题考查知识明确具体，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识加以分析。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：袁隆平的一生，是艰苦奋斗、无私奉献的一生→可联系人的价值。 有效信息②：发展杂交水稻是我毕生的追求和梦想→可联系价值观的导向作用。 有效信息③：解决中国人民乃至世界人民的温饱问题→可联系正确的价值判断和价值选择。 有效信息④：几十年不懈探索与奋斗、坚持开办杂交水稻技术国际培训班→可联系价值的创造与实现。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$