3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

学习目标 1.社会规则与自由的关系？ 2.如何做到自觉遵守社会规则？ 3.如何维护规则？ 4.为什么改进规则？ 5.如何改进规则？ 阅读课本P26-31内容，独立思考上述问题，将答案用铅笔画出并将题目写在相应位置。时间3分钟。 2 自由与规则不可分 PART 01 打电话是我的自由！ “自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！ 图书馆是学习的地方，不是打电话的地方！ 大家都在图书馆安静的学习，张涛却不停地大声打电话，旁若无人，引得其他同学不断侧目而视。打扰大家学习，最后大家都没心情学习了…… 你如何看待张涛打电话的“自由”？ 4 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ※笔记1.规则与自由的关系？P27（重点） ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束 5 鉴于周某某认错态度良好， 刻画文字经过擦洗， 崖壁可以恢复原貌， 违法情节轻微， 警方对其罚款二百元， 黄山风景区也呼吁广大游客， 文明出游，勿随意刻画。 对周某的处罚 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 售票规则保障售票自由有序 交通规则保障交通有序和生命安全 上下楼规则保障行人有序安全 知识小结：1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。 a.自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 b.我国宪法规定，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 a.人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 b.违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 自觉遵守规则 PART 02 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。 许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有颗梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗？” 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 探究2.怎样遵守社会秩序？ 自律就是 ，不断 ，克服已经发现的 。 严于律己 自我反省 不良习惯 ①遵守社会规则需要 和 。 自律 他律 你如何看待下面这三个观点？ 没人管的时候我就闯 没有车的时候我就闯 大家闯的时候我就闯 探究与分享： ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。我们都应该将规则内化于心、外化于行。 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。都是因为外在因素而决定是否遵守规则，停留在他律的阶段，遵守规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 笔记总结 2.怎样遵守社会秩序？ ①遵守社会规则需要 和 。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地 规则，将规则作为自己行动的 。 无论何时何地，我们都应该将规则 。 自律 他律 敬畏 准绳 内化于心、外化于行 维护与改进规则 03 【社会现象大讨论】 面对他人不遵守规则的行为，你会怎么办？ ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能 “劝导的技巧” 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”，要注意适可而止。 3.我们应该怎样维护规则？P30 劝导的技巧：P30 ①有“礼”，语言文明，态度和善。 ②有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。 ③有“节”，要注意适可而止。 同学们，社会规则制订好了以后，是不是一成不变呢？ 2023年7月20日起，未成年人乘坐火车须携带有效身份证件。凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。 　　随同成年人旅客乘车的儿童，年满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童优惠票；年满14周岁，应当购买全价票。每一名持票成年人旅客可免费携带一名未满6周岁且不单独占用席位的儿童乘车。 探究与分享 P31 思考：铁路部门为什么做出这样的调整？ 规则需要改进和完善，也须与时俱进。 规则不是一成不变的 略 20 《中华人民共和国民法典》已由中 华人民共和国第十三届全国人民代 表大会第三次会议于2020年5月28 日通过，现予公布，自2021年1月 1 日起施行。 新增的“网络保护”专章旨在 从立法角度保护未成年人的网 络生活。原因是根据数据中国 未成年人网民数量与占比持续 攀升。 相关部门出台了酒驾处罚标 准和醉驾处罚新规定：饮酒 驾驶属于违法行为，醉酒驾 驶属于犯罪行为。 ● ①一些原来没有的规则——需要制定新规则 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费。 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 废除旧规 废 全面二孩 单独二孩 只生一个 全面三孩 改 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 笔记总结 4.为什么要积极改进规则？ ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来 的规则，需要 ； ②一些原有的规则失去了存在的 ，需要 ； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要 加以 。 没有 制定 合理性 废除 调整和完善 5.如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 遵守规则 一、自由和规则不可分 二、自觉遵守规则 三、维护和改进规则 ①社会规则划定了自由的边界。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。 ①我们要坚定维护规则。 ②我们要积极改进规则。 课堂总结 。 $$