5.5 跨学科实践：制作望远镜 --2024-2025学年初中物理（人教版）八年级上册

第五章　透镜及其应用 第5节　跨学科实践:制作望远镜 1. 有一种望远镜也是由两组　　　　组成的,靠近眼睛的叫作　　　　,靠近被观测物体的叫作　　　　。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成　　　　(填“放大”或“缩小”)的　　　　(填“实像”或“虚像”),目镜的作用相当于一个　　　　,用来把这个像放大。由于像被拉近,靠近人眼,　　　　较大,所以使我们看到远处物体的像大而清晰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 凸透镜 目镜 物镜 缩小 实像 放大镜 视角 2. 如图所示为简易天文望远镜的内部结构。远处的物体经过物镜成一个 　　　　的实像,落在目镜　　 　　的位置;这个实像经过目镜成一个正立、　　　　的　　　　像。如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的　　　　(填“近视”或“远视”)镜片来代替。 倒立、缩小 焦点以内 放大 虚 远视 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 人们能否看清一个物体,这个物体对我们的眼睛所成的视角大小非常重要,如图所示。关于视角下列说法正确的是 (　　) A. 视角的大小与物体的大小有关 B. 视角的大小只与物体到眼的距离有关 C. 视角越大,看物体越清楚 D. 以上说法都正确 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 下列关于宇宙的说法正确的是 (　　) A. 宇宙是由银河系和太阳系组成的 B. 宇宙只由银河系组成,太阳是银河系中的一员 C. 宇宙中有上千亿个星系,银河系只是其中的一员 D. 太阳系中只有八大行星绕太阳转动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 如图所示为同学们自制的望远镜的结构图,关于物镜和目镜焦距的长短,下列说法正确的是 (　　) A. 目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短 B. 目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长 C. 目镜和物镜的焦距一样长 D. 对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 在用制作的望远镜对不同远近的物体进行观察时,需要调节两块凸透镜间的距离,观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离是 (　　) A. 物镜与目镜的焦距之和 B. 物镜的焦距与目镜的焦距之差 C. 任意距离都可以 D. 以上都有可能 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. 小华用自制望远镜观察远处物体时,突然有一只小飞虫飞到物镜上,则 (　　) A. 视野中出现了一只大飞虫 B. 视野中出现了一只小飞虫 C. 视野中出现了一个大黑点 D. 视野中不会出现飞虫或黑点 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. 为了观察太阳系内的各种行星,同学们在老师的指导下制作了开普勒望远镜,小滨制作的望远镜原理如图甲所示,该望远镜由两个凸透镜组成,物体经过两次折射成像。 (1) 生活中与图甲中目镜工作原理相同的工具是　　　　。  放大镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2) 中秋节小滨用肉眼看到的月亮如图乙所示,则他利用望远镜看到的像是　　　　。  (3) 小滨发现若物镜和目镜的距离太远,通过目镜就会看不到月亮的像,出现该现象的原因是　　　　 　　　　　　。 A 物镜所成的实像没有在目镜一倍焦距内 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. 项目化学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。 (1) 如图甲所示,将某透镜放在点光源与光屏中间,此时屏上呈现一个比透镜尺寸大的圆形光斑,将光源向　　　　(填“左”或“右”)移动,若观察到 　　 　　　　的现象,则该透镜为凸透镜。  左 圆形光斑变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2) 选出一对焦距合适的凸透镜作为物镜和目镜,按照如图乙所示方法组装成一只望远镜。小明用望远镜观察天空星星时发现镜中视野范围较小,很难找到目标,为此,他用两块相同的带开口的挡板制作了一个寻星装置,安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标(如图丙所示),并将目标锁定在望远镜视野中,下列设计的各挡板中最适合的是　　　　。  C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (3) 小明用该望远镜看远处物体时,发现像与物相比较上下、左右都颠倒了,为使看到的像与物相比不失真,老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状(如图丁所示),再利用几块小平面镜,安装到中部空腔内以改变光路,可以满足要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小明按照图戊所示方法,将两块平面镜彼此平行安装在空腔中,你认为这样制作能够达到要求吗?　　　　 (如果能请说明理由;如果不能,请保留图上可取的设计,对无用的设计打“✕”,并补上接下来的设计,只需补上一步即可)。至少需要　　　　块平面镜。 不能 如图所示 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $$