第1讲　古代文明的产生与发展 习题--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

冲刺2025高考历史总复习 世界古代史 通史主干专题练 第一讲　古代文明的产生与发展 1．(2024·山东烟台一模)下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明( ) 地区 成果 两河流域 城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践 埃及 国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业 古罗马 共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海帝国的一统 中国 大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明 A．世界古代文明发展普遍缺乏连续性 B．文明优劣取决于生产力的发展水平 C．文明的发展以地区间的交流为前提 D．不同地区文明带有鲜明的地域特征 2．(2023·苏锡常镇一模)《汉谟拉比法典》规定：银钱的借贷利息为10%—25%，谷物的借贷利息则为20%—33.3%；债务人无力偿还借债，债权人不仅可以没收他的田地房产，并且可以把他和他的妻子儿女卖为奴隶。这反映古巴比伦( ) A．城邦经济以工商业为主 B．维护奴隶主利益和权威 C．自由民不享有政治权利 D．君主专制制度尚未建立 3．(2024·湖北4月调研)不同时期的古埃及文献对边疆有不同的记述。最初，边疆用来区分埃及疆域内不同区域的界限；随着古埃及人对地理认知的增强，边疆则更多用于埃及和外族疆域的划分，埃及人由最初对边疆的恐惧发展为对边疆扩展的期待。这种变化( ) A．肇始于古埃及国家专制集权体制建立 B．说明地理知识进步是对外扩展的动力 C．映射出埃及人对周边地区影响力增强 D．源于古埃及国家实现了国家最终统一 4．(2023·南京三模)希波战争后，柏拉图三次说到波斯兵力胜过雅典，无论是马拉松战役还是萨拉米斯海战，雅典均是以弱胜强。伊索克拉底在《泛希腊集会辞》中指出，希波战争时雅典面对波斯强大的海军和部分希腊人的背信弃义，决心为了“自由”而战。这些言论( ) A．使人文主义成为社会主流 B．培育塑造公民的勇敢品格 C．推动了希腊化时代的到来 D．借用战争来建构国家形象 5．(2024·山东日照二模)大约公元前6世纪前后，整个欧亚大陆——中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家都在探讨和思索这样的问题：理想政府的道德基础，社会制度的作用，以及宇宙和生命的起源和目的等。这些探讨的意义在于( ) A．加快了东西方文化的交融 B．导致东西方价值观的对立 C．促进欧亚进入“文明时代” D．促使世界文明走向多元化 6．(2024·南通一模)下图为古代世界的帝国扩张示意图，在该帝国统治下( ) A．希腊文化的中心逐渐东移 B．西亚和北非文明区首次被统一 C．罗马法体系推动社会发展 D．形成了独具一格的拜占庭文化 7．(2023·辽宁丹东一模)公元前6世纪，波斯国王大流士进行改革，主要内容涉及：建立完备的军政分权的地方行政制度；统一货币铸造制度，规定只有波斯国王有权铸造金币；修筑道路，设置驿站；以琐罗亚斯德教为国教。他的改革主要意在( ) A．增强军事力量 B．巩固帝国统一 C．扩大贵族特权 D．发展奴隶经济 8．(2023·北京朝阳区二模)帕提亚(安息)王朝早期，希腊语是官方语言之一，社会上层以精通希腊文化为荣，宫廷中经常上演希腊戏剧。造成这一现象的原因是( ) A．亚历山大东征 B．雅典民主制的辉煌 C．丝绸之路开通 D．罗马帝国的影响力 9．(2024·河北沧州一模)在扩张过程中，古罗马人把公民权授予意大利中部广大地区的一些社群。有时，它包括完整的公民权利和特权，包括罗马选举中投票或参选。有时，它只是“无投票权的公民权”，如与罗马人通婚、互订契约和自由迁徙的权利。罗马此举( ) A．促进了贵族寡头政治逐步建立 B．消除了奴隶制造成的危机 C．协调了境内各民族的利益关系 D．有助于增强国家的凝聚力 10．(2023·山东菏泽二模)下表为腓尼基、希腊、希伯来、埃特鲁斯坎和拉丁字母对照表。这可以用来说明腓尼基字母( ) A．促成了世界文明的多元一体 B．取代了各个地区的文字 C．影响了其他语种的发展轨迹 D．加剧了异域文化的冲突 11．(2024·南通二模)(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　罗马起初只是意大利半岛上的一个城邦，生存空间十分有限，战争就逐渐成为罗马人的一种生存方式。在对迦太基的战争期间，政府向罗马人借款以支付巨额战争费用，然后以战争中掠夺的财富赔付。消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动。到了帝国时期，穷兵黩武仍然是罗马存在的常态。所以罗马人认为边界就是要使敌人恐惧。对于日耳曼人和帕提亚人等，不能对等与之谈判和平，而必须是由罗马赐给他们和平。用金钱求和，更被认为是耻辱。在图拉真统治时期，罗马军力进一步下降。但罗马因不满意于之前要向达契亚交纳钱币以换取和平的协议，还是发动了对达契亚的战争；最终将达契亚变成罗马的一个行省。 材料二　汉朝建立后，高祖的注意力仍然是要扫平割据的中原诸国，当时驻守在代的韩王信投降匈奴，信的部将也和匈奴联合，所以才出兵击匈奴。尽管凭借完善的财政管理系统，由编户齐民组成的汉朝军士在组织、装备、物资力量等方面要胜过匈奴。但是，从高祖到武帝初年，汉对匈奴采取的是防守政策，希望以长城为界，双方各保平安。只有在汉武帝时有一段主动反击的时期。对于打胜仗的将军，也没有像罗马那样大张旗鼓地歌功颂德给他们修建凯旋门、纪念碑。总之，西汉一代的边防政策，遵守着“兵者，凶器也。圣人不得已而用之”的原则，这与罗马是完全不同的。到了东汉，南北匈奴分裂，方才出击，打败了匈奴，免除了匈奴对中原居民生产的骚扰破坏。 ——摘编自马克垚《汉朝与罗马：战争与战略的比较》 (1)根据材料并结合所学知识，归纳汉朝与罗马在战争与战略方面的不同点。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，简析汉朝的战争与战略对中国历史的意义。(6分) 1. 【解析】据材料并结合所学可知，两河流域、埃及、古罗马以及中国孕育出不同特色的文明，体现出古代世界文明的多元特征，故选D项；“普遍缺乏连续性”，表述过于绝对，且中华文明发展具有连续性，排除A项；世界文明无优劣之分，排除B项；古代各文明基本独立发展，表现出明显的多元特征，排除C项。 2. 【解析】据材料可知，债务人没有能力偿还时，要以田地房产、妻子儿女以及自身作为补偿，突出反映了古巴比伦维护奴隶主利益和权威的特点，故选B项；材料不涉及工商业与其他经济产业的比较，排除A项；材料不能得出自由民的政治权利状况，排除C项；此时古巴比伦已经建立君主专制制度，排除D项。 3. 【解析】据材料可知，埃及人对边疆观念的变化促使埃及人向外开拓疆域，这种变化映射出埃及人对周边地区影响力增强，故选C项；“肇始”的说法无从体现，排除A项；地理知识的进步为对外扩张提供了条件，但“动力”的说法错误，排除B项；农耕文明具备向外扩张的潜力，不一定源于国家统一，排除D项。 4. 【解析】据材料可知，柏拉图、伊索克拉底突出在希波战争中雅典团结一致，以少胜多的战例，彰显雅典对于希腊方面能够获胜的贡献和重要性，借此来建构国家形象，D项正确；材料未体现出人文主义成为社会主流和培育塑造公民的勇敢品格等方面的信息，排除A、D两项；亚历山大帝国的建立推动了希腊化时代的到来，排除C项。 5. 【解析】据材料可知，古代中国、印度等地学者在伦理道德、政治制度、宇宙哲学等方面提出了不同观点，深刻影响了各自地区的政治、社会和文化，推动了世界文明走向多元化，故选D项；材料未提及相互交流，排除A项；东西方价值观并不完全对立，而是有很多契合和相通之处，排除B项；中国、印度、波斯、希腊等地产生文明的时间远早于公元前6世纪，排除C项。 6. 【解析】根据图片中的时间“公元485年”和扩张的方向，可知该帝国兴起于伊朗高原，主要扩张方向是中亚、中东和埃及，符合波斯帝国的特点，使西亚和北非文明首次被统一，故选B项；亚历山大帝国时期(公元前808—公元前168年)希腊文化的中心逐渐东移，排除A项；C项所述是罗马帝国的影响，排除C项；中世纪拜占庭帝国形成了独具一格的拜占庭文化，排除D项。 7. 【解析】根据材料可知，大流士改革从地方体制、君主制度、货币制度、交通建设和宗教思想等多个方面树立中央权威，意在维护帝国统一，故选B项；材料并未直接涉及军事制度和军队改革，排除A项；“规定只有波斯国王有权铸造金币”，有利于打击贵族特权，排除C项；D项所述是大流士改革的内容之一，并非目的，排除D项。 8. 【解析】帕提亚王朝(公元前247—公元前224年)是亚洲西部伊朗地区的奴隶制帝国，在很大程度上吸纳了波斯文化、希腊文化等，这与亚历山大东征推动希腊化时代到来有很大关系，故选A项；雅典民主制度并未扩展到其他地区，排除B项；丝绸之路起源于西汉(公元前202—8年)，时间不符，排除C项；公元前27年古罗马文明由此进入帝国时代，时间不符，排除D项。 9. 【解析】材料反映了古罗马人向意大利中部地区扩张，不同程度地赋予被占领社群以公民权，有利于协调共和国辖区内各种社会关系，增强国家的凝聚力，故D项正确；当时，罗马贵族寡头政治已经建立，A项排除；B、C两项表述过于绝对，排除。 10. 【解析】根据表格信息，希腊语、希伯来语、埃特鲁斯坎语、拉丁字母和腓尼基字母在写作方式上具有较强的相似性，这说明腓尼基字母的传播影响了其他语种的发展轨迹，故选C项。 11. [答案]　不同点：罗马进行的是侵略扩张战争，汉朝进行的是统一战争；(4分)罗马以和平为耻，汉朝秉持重仁义、轻战争的思想；(2分)罗马推行进攻战略，汉朝基本上是一种防守战略；(2分)罗马靠掠夺维持战争，汉朝战争费用由国家财政支持。(2分) [答案]　意义：统一多民族的封建国家得到巩固；(2分)为农耕社会经济发展提供安全保障；(1分)促进了丝绸之路的畅通和对外贸易的繁荣；(1分)和平为主，防守为主，成为中国边防政策的传统；(1分)形成了追求统一的价值观。(1分) 第二讲　中古时期的世界 1．(2024 ·广东深圳一模)13至14世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲。由于需要的人很多，社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人。这一现象的出现主要是因为( ) A．专制王权被削弱 B．封建庄园的衰落 C．民族国家的形成 D．手工工场的发展 2．(2023·河北保定一模)在英国国王加冕典礼上，新国王加冕宣誓是重要环节。英国埃塞尔雷德二世(978—1016年在位)的宣誓内容包括：“确保基督教会的安全”“维护国内和平与安全，仁慈施政”“在司法审判中惩恶扬善，伸张正义”等。这说明，当时英国( ) A．王权有较大程度的加强 B．加冕仪式赋予王权合法性 C．基督教与王权相互依赖 D．封建王权受到一定的制约 3．(2023·广东韶关二模)有观点认为，中世纪晚期西欧领地国家向税收国家转变的过程中，君主税权不断扩张而地方领主征税权逐渐衰落，围绕税收的政治实体和行政机构得以发展并表现为专门化的趋向，为近代国家形成奠定了制度基础。据此可知( ) A．税权的转移强化了中央集权 B．君权强化促进近代国家形成 C．农奴和自由农民向领主缴税 D．税收专门化瓦解了庄园经济 4．(2023·山东潍坊一模)12世纪初，法国琅城居民向主教高德理和国王路易六世买回城市自治权。但是，高德理又要重新统治琅城。1112年，琅城居民起义，成立“公社”，杀死高德理等人。1128年，路易六世颁发特许状，承认琅城自治。由此可知( ) A．天主教的统治地位受到冲击 B．市民采取多种方式维护自身权益 C．法国封君封臣制度逐步瓦解 D．城市自治得益于王权与教权斗争 5．(2023·湖南长沙一模)下图为拜占庭帝国画作《查士丁尼及其随从》，画作上查士丁尼不仅居中而且显得最为高大。他的左边是大主教马克西米尔和三位助祭师，右边是两个贵族近臣和五个年轻侍卫。这说明，当时拜占庭帝国( ) A．军队决定帝国一切事务 B．王权位于国家权力中心 C．美术创作以宫廷生活为主 D．教会权势凌驾于王权之上 6．(2023·南通调研)公元9世纪，阿拔斯王朝的首都巴格达纸店和书店林立。哈里发麦蒙与拜占庭的关系缓和后，曾派遣大翻译家侯奈因访问君士坦丁堡，请求拜占庭皇帝代为搜集希腊古籍。麦蒙的要求得到了满足，使得巴格达成为汇集古典文化的汪洋大海。由此可知( ) A．巴格达成为希腊化世界的中心 B．阿拉伯帝国沟通东西方文化交流 C．拜占庭文明影响到奥斯曼帝国 D．日耳曼人注重吸收欧洲传统文化 7．(2023·福建泉州二模)英国著名科学史家W.C.丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体(又称阿拉伯数字)，替代了累赘的罗马数字。这体现了( ) A．文化交流促进文明进步 B．古印度科技领先世界 C．商业贸易加速文明交流 D．阿拉伯善于学习创新 8．(2023·山东济宁三模)中世纪的欧洲，不少城市倾向于组成联盟或同盟，其中最主要的是波罗的海周边贸易城市建立的汉萨同盟，旨在保护它们在欧洲东部和西北部的贸易。这些同盟的建立主要是基于( ) A．各城市经济具有一定的互补性 B．联合反对封建贵族的压迫 C．王权无力为城市提供强力保护 D．共同加强公共事务的管理 9．(2023·苏锡常镇二模)玛雅文字的组成原则和苏美尔文字的组成原则基本类似，都利用了语标和语言符号。玛雅文字的语音符号多半是由一个辅音和一个元音构成，这同日语的假名符号和迈锡尼时代希腊的B类线性文字音节表一样。这说明( ) A．玛雅文明受欧亚文明影响 B．世界文明发展呈现多元性 C．玛雅文字已经被释读成功 D．人类的创造力具有普遍性 10．(2023·海南海口一模)公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣( ) A．展示了希腊化时代的成就 B．得益于优越的地理位置 C．受益于海上丝绸之路开通 D．反映出西非文明的兴起 11．(2023·广东江门一模)(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料　中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11—15世纪，出现了“整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。 颁发者 内容 [英]不列 特尔市 任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕 [英]亨利 一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官…… [英]亨利 二世 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里…… [英]理查 德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，并且享有所有的自由权利和免关税权 [法]威廉· 克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役，如骑士税和诉讼税，城堡驻军的非正当勒索、税金及封建人头税 [法]特尔 瓦伯爵亨利 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)根据材料，概括西欧特许状的主要内容，并分析其特点。(8分) (2)根据材料及所学知识，请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度，分析西欧特许状的作用。(6分) 1. 【解析】结合所学可知，骑士是中世纪欧洲封建主阶级的下层，其贫困化是欧洲封建庄园经济衰落的具体表现，故选B项；骑士阶层衰落时期，正是欧洲专制王权加强的时期，排除A项；16—19世纪是近代西欧民族国家形成时期，排除C项；13—14世纪，欧洲资本主义手工工场处于萌芽时期，其力量还不足以造成封建阶层衰落，排除D项。 2. 【解析】据材料并结合所学可知，英国国王加冕需要教皇的祝福，并对教皇宣誓效忠，反映了封建王权受到一定的制约，而非加强，故选D项，排除A项；B项只是材料现象，而非本质，排除；中世纪的基督教不依赖王权，排除C项。 3. 【解析】根据材料可知，中世纪晚期，君主税权扩张，与税收相关的政治实体和机构的权利得以增强，这为近代民族国家形成奠定了制度基础，故选B项；材料体现的是强化君权，而非中央集权，排除A项；“向领主缴税”强化的是地方领主的征税权，与题意相反，排除C项；材料没有涉及对庄园经济的影响，排除D项。 4. 【解析】根据材料“买回城市自治权”“起义”“承认琅城自治”可知，中古时期，西欧城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动等方式赢得自治权，即采取多种方式维护自身权益，故选B项。 5. 【解析】据材料可知，当时的皇帝处于画面的中心，正是其权力与地位的反映，且皇帝的随从数量上也多于主教，体现皇权对教权的优势，说明当时王权位于国家的权力中心，故选B项，排除D项；A项不符合史实，排除；材料不涉及不同美术创作题材的比较，且不符合主旨，排除C项。 6. 【解析】通过“公元 9 世纪”“哈里发”和“巴格达”，可以判断是阿拉伯帝国时期，结合“纸店和书店林立”“搜集希腊古籍”“汇集古典文化的汪洋大海”可以得出，阿拉伯帝国沟通了东西方文化交流，故选B项。“希腊化世界”“奥斯曼帝国”“日耳曼人”与材料体现的阿拉伯帝国时期不符，故排除 A、C、D三项。 7. 【解析】根据材料可知，阿拉伯数字是在文明的交流中不断地演变进步而产生，故选A项；材料仅涉及印度数字，不能判断其科技领先世界，排除B项；材料没有涉及商业贸易，排除C项；阿拉伯数字的产生过程中涉及多个国家，D项不能全面反映材料内容，排除。 8. 【解析】据材料并结合所学可知，中世纪欧洲王权分散软弱，无力为城市提供强力保护，城市为保障自己的利益纷纷组成联盟或同盟，故选C项；经济互补是原因之一但并非主要原因，排除A项；欧洲城市是为保护贸易而结盟，而非反对封建贵族压迫，排除B项；材料仅涉及城市联盟的经济目的，而非行政目的，排除D项。 9. 【解析】根据材料可知，玛雅文字的组成原则、语音符号与其他文字相似，说明人类创造力具有普遍性，故选D项；美洲文明由于其独特的地理环境，呈现出基本独立发展的特征，A项说法错误，排除；B项说法本身正确，但材料强调的是不同文明之间的共性，排除B项；材料未涉及玛雅文字的释读情况，排除C项。 10. 【解析】根据材料可知，东非国家阿克苏姆王国的繁荣得益于优越的地理位置，故选B项，排除D项；阿克苏姆王国的繁荣不能展示希腊化时代的成就，排除A项；秦汉时期海上丝绸之路形成，但是在隋唐之前海上丝绸之路并不繁荣，只是陆上丝绸之路的补充，排除C项。 11. [答案]　主要内容：确认市民的身份自由；保障人身安全；确认土地自由使用权和所有权；一定的贸易自由权；废除封建赋役；明确城市享有一定的司法和行政管理权。(每点2分，任答其中两点即可，共4分)特点：颁发主体为上层贵族或教会人员；涉及领域广；是封建经济、社会发展的产物；具有政治契约的属性。(每点2分，任答其中两点即可，共4分) [答案]　作用：协调王权、贵族势力和城市的矛盾；促进城市自治；一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利；促进城市商品经济发展；有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。(每点2分，任答其中三点即可，共6分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$