山东省泰安市东平县2023-2024学年四年级上学期1月期末语文试题

2023一2024学年度第一学期学情诊断 四年级语文 (时间：90分钟 满分：100分) 三 总分 题号 二 等级 得分 第一部分 积累运用 一、默写《夏日绝句》，注意书写要工整，布局要合理。(4分，诗句 正确2分，字体工整、美观2分) 夏日绝句 【宋】李清照 二、 根据语境写词语。(8分) 我们东平的新农村，道路kuan kuo( ),新房林立。清澈 ）着农田，zirùn( )了 的大清河水guon goi( zhuong jia ),人们的生活也得到了大大的gi shon )。瞧，小院里，r6np1( )的孩子在玩游戏，上 了年纪的老人坐在葡萄架下，yao tou huang nao( 地哼着小曲… 三、根据语境给加点字选择正确的读音，打上“√”。(3分) 1.小丽将几片落叶系(x1j1)在弯弯曲曲(q心q0)的绳子上，风-吹， 2.夜幕刚刚降临jiong xic6ng),月亮还未露(1ù1ou)面，小星星已 落叶哗哗作响，好听极了。 3.伴随着轰隆降的雷声，雨越下越大，人们在洪水中挣扎(dha) 经在一闪一闪地眨着眼晴了。 着，被泥士弄脏(zong zong)了衣服。 四年级语文学情诊断 第1页（共6页） 四、把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(9分) )( )土色 手( )足( )( )( )不解 )( )力竭 ( )( )凛凛哄堂( )( 1.小明写的作文获奖了，他高兴得 2.小红干完了这些活，己经累得 3.乐乐在台上滑稻的表演，惹得同学们 五、根据要求完成句子练习。(6分) 1.梅兰芳向大家宣布：“革命胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句） 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） 3.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕， 怕它们看见了会追过来。（仿照例子用动作描写来表现“伤心”，不少 于三个动词) 六、根据对课文内容的回忆填空。（2+2+2+3=9分) 1.景物美不胜收。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮 犹如 白色战马 ,浩浩荡荡地 2.这个学期我们学过的中国神话有《精卫填海》《 古希腊神话有《 》。 3.《出塞》一诗中表现诗人感叹因战争不断，战士们长期驻守边塞不能 回家的诗句是：“ 4. 《雪梅》一诗中的诗句“ ”告诉我们，任何事物都有自己的优缺点，成语“尺 四年级语文学情诊断第2页（共6页） 有所短， ”也说明了这一哲理。 七、大家来交流。(3分) 随着时代的发展，我们的祖国日益强大。“C919大型客机、“一带 一路”倡议、天宫空间站…祖国在各个领域创造了辉煌。作为新时代 的青少年，你为什么而读书？请把你的想法写下来吧。 第二部分 阅读天地 一、 阅读文章片段，回答问题。（1+4+2+2=9分) 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了，我吓得脚也软了， 更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎， 它妊上了我，嘎嘎，它张开嘴、一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我 不放，在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把 我咬死了，我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大 概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 1.仿写拟声词。 啪嗒啪嗒 2.画出描写老公鹅动作的词语，从这些词语中可以看出老公鹅 很 3.从“我吓得脚也软了，更跑不快”可以体会到“我”的( A.镇定自若B.不慌不忙C.体质不好D.惊慌失措 4.这段话从动作、 等方面描写了“我” 被熟追赶时的情景。 二、阅读短文，完成下面题目。（13分) 神奇的猪笼草 奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草. 猪笼草长得很奇特.笔直的主干上没有分枝，两侧仲出很长很长的叶柄， 叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖仲出一根又细又长的卷须，卷须上还 有一个会捉虫的花维，花罐口上长着一片桃形的叶子，花罐内壁光溜溜的， 底部积了一些“水”，听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！ 猪笼草不会走动，怎么能捉到虫子呢？一个星期天的中午，我偷偷地 四年级语文学情诊断第3页（共6页） 躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不抗不忙地落在花罐口， 尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然蝴蝶掉进了花线里，花蛾口上的那片 叶子马上将它盖住，我赶紧跑过去，批开“盖子”一看，只见蝴蝶正在花 蛾底部的“水”面上无力地拍打着翅膀…我好奇地在花罐口摸了摸， 又把手指头放进嘴里吮了吮。哦我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又 甜的蜜汁来招引昆虫.昆虫( )嘴一馋，（ )会招来杀身 之祸.( )是飞翔本领很高的昆虫，( )无法逃脱. 自亦以后，我常常去看那盆有趣的猪笼草。 1.短文主要从 和 这两方面介绍猪笼草。(2分) 2.第一自然段围绕“ ”这句话，详细描写 了猪笼草的 叶子，从中可以看出作者观察得十分仔细。(6分) 3.猪笼草是怎样捉虫子的？请用“”在文中画出来。(1分) 4.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分) 5.读了这篇文章，你觉得应该怎样观察事物？(2分) 三、经典诵读我会连。(2分) 湖光秋月两相和 侧坐莓苔草映身 又送王孙去 万径人踪灭 蓬头稚子学垂纶 潭面无风镜未磨 千山鸟飞绝 蒌萋满别情 四、课外阅读我知道(4分) 1.《草原上的小木屋》中，圣诞老人送给劳拉他们的礼物是( A.杯子 B.蛋糕、棒棒糖 C.以上都是 2.阅读了《假如给我三天光明》这木书，你一定有许多话想说，请写一 写吧。（不少于50字） 四年级语文学情诊断第4页（共6页） 第三部分习作天地 生活中，我们会亲身经历很多事情。有的事情会让你开心，有的事 情会让你感动，有的事情会给你带米惊喜，有的事情会给你带来启发， 有的事情能帮助你成长…请你进抒印象最深的一件事情写下来。 要求：1.按照一定的顺序把这件事情写清楚，并写一写自己的感受 或收获， 2.题日自拟.400字左右。(30分) 四年级语文学情诊斯第5页（共6页） 四年级语文学情诊断第6页（共6页） 2023一2024学年第一学期期末考试（东平县） 一、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽， 不肯过江东 。 二、宽阔灌溉 滋润 庄稼 改善 顽皮 摇头晃脑 三、l.jiqu2.jiang 1òu3.zhd zang 四、面如 舞蹈 疑惑， 精疲 威风 大笑 1.手舞足蹈2.精疲力竭 3.哄堂大笑 五、1.梅兰芳向大家宣布，革命胜利了，他该 登台演出了！ 2.是谁给我们提供了幸福的生活？当然 是我们的祖国。 3.略 六、1.越来越近 千万匹 齐头并进 飞奔而来 2.盘古开天地 普罗米修斯 3.秦时明月汉时关 万里长征人未还 4. 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 寸有所长 七、略 八、1.咣当咣当 叽叽喳喳 ：哗啦哗啦 2.跑 赶 张 咬 拉 凶猛、凶狠、不 怕人 3.D 4.神态 语言 九、1.外形 捉虫 2.猪笼草长得很奇特 主干叶柄 假叶卷须花罐口上一片桃形 3.一会儿，一只蝴蝶不慌…“水”面上无 力地拍打着翅膀 4.只要就即使也 5.略 十、湖光秋月两相和—一 潭面无风镜未磨 又送王孙去一 萋萋满别情 蓬头稚子学垂纶一 侧坐莓苔草映身 千山鸟飞绝一万径人踪灭 十一、1.C2.略 十二、略