第一章 机械运动 整合提升 --2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2024-08-19
| 29页
| 116人阅读
| 0人下载
特供

内容正文:

第一章 机械运动 第一章复习 本章整合提升 考点一 长度和时间的测量 1. (2024·中山模拟)如图甲所示,视线A测得的长度偏    (填“大”或“小”),图甲铅笔的长度为    cm;图乙机械秒表读数为    s。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 大 2.50 338.5 2. (2023·廊坊安次期末)若用某刻度尺测量物理课本的长度4次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm,其中错误的数据是     ,该物理课本的长度应为    cm;采用这种多次测量的方法   (填“能”或“不能”)消除误差。  3. (2024·福州模拟)正确写字姿势的“三个一”:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远,如图所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是 (  ) A. 约10cm B. 约30cm C. 约60cm D. 约100cm 24.98cm 26.02 不能 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 考点二 运动的描述 4. (2024·漯河临颍期中)2023年5月17日,我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后,以地面为参照物,该卫星是    (填“运动”或“静止”)的,这说明物体的运动和静止是    (填“相对”或“绝对”)的。  静止 相对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 5. 古人在诸多文学作品中已经显露出对自然规律的思考,例如葛洪的《抱朴子》中有云:“游云西行,而谓月之东驰。”下列关于其中运动的描述说法错误的是 (  ) A. “游云西行”是指诗人观察到云相对大地在向西运动 B. “月之东驰”是指月亮相对于云向东运动 C. 诗句可以说明诗人观察时云和月亮一定都在运动 D. 诗句描述的现象体现了运动描述的相对性 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 考点三 速度 6. 如图是汽车速度计和交通标志,此时汽车的速度是    km/h;由交通标志可知汽车从这两个标志牌到西大桥限速    km/h,最快要     min。 70 40 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 7. 小明坐在一列动车上,看到窗外的树向后退,他是以     为参照物的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1000m,小明从上桥到离开桥所用的时间是20s,则动车速度是    m/s,已知车长150m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是    m,所需要的时间是    s。 自己(或动车) 50 1150 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8. (2023·咸阳礼泉期末)在杭州亚运会男子百米决赛中,中国短跑运动员谢震业以9秒97的成绩夺冠。关于运动的快慢,以下说法不正确的是 (  ) A. 观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B. 终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C. 物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D. 速度是描述物体运动快慢的物理量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 9. (2023·恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近 (  ) A. 2km/h B. 10km/h C. 20km/h D. 1000km/h C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 考点四 直线运动 10. 甲、乙两人从同一地点向同一方向做匀速直线运动,他们的s-t图像如图所示。则甲的速度为   m/s;计时5min,甲、乙两人相距    m;若甲、乙两人通过的路程之比为3∶2,则他们运动的时间之比为    。 2 300 3∶4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 11. 在“测平均速度”的实验中,如图,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为2s,则AB段的路程sAB=    cm。小车在AB段的平均速度为    m/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏    。 40.0 0.2 小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 12. 高速公路ETC收费系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图所示为某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以25m/s的速度匀速行驶20min后到达收费站,在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t1=4s后运动至ETC收费岛边界,然后再以5m/s的速度匀速通过长s2=25m的ETC收费岛,车长s3=5m。求: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (1) 汽车到达收费站前匀速行驶的路程s。 (2) 汽车完全通过ETC收费岛所用的时间t2。 (1) 汽车在高速路上的速度v高速=25m/s=90km/h,所用时间t高速=20min=h,由v=可得,汽车到达收费站前匀速行驶的路程s=v高速t高速=90km/h×h= 30km  (2) 由题知,汽车以5m/s的速度匀速通过ETC收费岛的路程s'=s2+s3=25m+ 5m=30m,由v=可得,汽车完全通过收费岛所用的时间t2===6s  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (3) 汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度v。 (3) 汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的总路程s全=s1+s2+s3=50m +25m+5m=80m,从减速开始到离开ETC收费岛全过程总时间t全=t1+t2=4s +6s=10s,则从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度v=== 8m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 13. 下列估计的数据与实际最接近的是 (  ) A. 中学生食指的长度为1.6cm B. 教室的空间高度为3.5m C. 人的一次脉搏跳动时间为10s D. 中学生百米赛跑的时间为0.8s B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 14. 用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是 (  ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 15. 几名同学在讨论测量中出现的错误和误差时,得出以下几个结论,你认为正确的是 (  ) A. 多次测量取结果的平均值可以避免误差 B. 误差和错误都是可以避免的 C. 选择较精确的测量工具可以避免误差 D. 测量中,错误可以避免,误差不可避免 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 16. (2024·宁德一模)在商场内乘坐电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是 (  ) A. 商场内的收银台 B. 地面 C. 乘坐的电梯 D. 货架上的商品 17. (2024·西安碑林段考)2024年春运全国铁路预计发送旅客4.8亿人次。经了解,人们出行选择的高速动车组列车的最高运行速度为300~350 (  ) A. km/h B. km/s C. m/s D. m/min C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 18. (2024·南宁段考)甲、乙两个物体都做匀速直线运动,它们的速度之比是3∶1,若乙通过的路程是甲通过路程的2倍,则甲、乙两个物体所用的时间之比是 (  ) A. 6∶1 B. 1∶6 C. 1∶3 D. 1∶1 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 19. (2023·日照)姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条实线所示,弟弟的图线为直线。下列判断正确的是 (  ) A. 弟弟比姐姐早5min离开家 B. 弟弟和姐姐的平均速度相同 C. 弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100m/min D. 姐姐一直做匀速直线运动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20. 用如图所示的刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度。甲刻度尺的分度值是    cm,测得的结果是    cm;乙刻度尺的分度值是     cm,测得的结果是    cm。  21. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。楚国人不能通过“刻舟”的方法达到“求剑”的目的是因为掉到水里的剑相对于“记号”是_____的,为了达到“求剑”的目的,确定剑落水的实际位置,应选择     (填“岸上的树”“舟”或“水流”)为参照物。 1 2.7 0.1 2.70 运动 岸上的树 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 22. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:甲车的速度为    m/s;以甲车为参照物,乙车是      (填“向前运动”“向后运动”或“静止”)的。运动2s时,乙、丙相距    m。 4 向前运动 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 23. (2023·滁州凤阳期末)如图是用水下照相机拍摄的小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为15cm,闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次)。由图可知,小球从位置A到D做的是    (填“匀速”或“变速”)运动;小球通过D点时的速度为    m/s。 变速 1.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 24. 将带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸上,小车每隔相等的时间t滴一滴墨水。当小车减速直线运动时,在纸上留下了一系列墨水滴,墨水滴在纸上的分布如图所示,可判断出小车向    (填“左”或“右”)运动。若测出图中AE和EG的长度均为s,小车在前半程的平均速度v1=     (用t、s表示),全程的平均速度v2=    (用t、s表示)。 左 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25. (2023·黔东南期末)为了监测超速行驶的违法行为,公路上常常设置有超声波测速仪,如图为某公路直线路段的一处测速仪,测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小轿车与测速仪距离OA=45m时(如图甲),测速仪向小轿车发出超声波,超声波“追上”小轿车时,小轿车刚好运动到B点(如图乙)。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。试计算下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (1) 超声波0.3s传播的距离是多少? (2) 小轿车运动的路程s为多少? (1) 由v=可得,超声波0.3s传播的距离s声=v声t=340m/s×0.3s=102m  (2) 因测速仪与小轿车的距离OB等于超声波通过路程的一半,所以,OB= ×102m=51m,则小轿车运动的路程s=OB-OA=51m-45m=6m  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (3) 说明小轿车在此路段是否超速? (3) 小轿车通过AB段路程所用时间t车=×0.3s=0.15s,小轿车的速度v车= ==40m/s=40×3.6km/h=144km/h,由144km/h>80km/h可知,小轿车在此路段超速了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 $$

资源预览图

第一章 机械运动 整合提升  --2024-2025学年人教版物理八年级上学期
1
第一章 机械运动 整合提升  --2024-2025学年人教版物理八年级上学期
2
第一章 机械运动 整合提升  --2024-2025学年人教版物理八年级上学期
3
第一章 机械运动 整合提升  --2024-2025学年人教版物理八年级上学期
4
第一章 机械运动 整合提升  --2024-2025学年人教版物理八年级上学期
5
第一章 机械运动 整合提升  --2024-2025学年人教版物理八年级上学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。